聽(tīng)喬梁這么笑，葉心儀更加肯定了自己判斷，不想和他浪費(fèi)時(shí)間磨嘴皮子了，掛了電話。
    今天遇到的呂倩這事，在葉心儀心里埋下了深深的疑團(tuán)，她不由覺(jué)得，呂倩和廖谷鋒的關(guān)系，似乎不僅僅只是認(rèn)識(shí)那么簡(jiǎn)單，但他們到底是什么關(guān)系呢？葉心儀腦子里涌出一些胡亂的猜測(cè)，這猜測(cè)讓她的思維有些混沌。
    和葉心儀打完電話，喬梁邊繼續(xù)往外走邊琢磨，因?yàn)榻裉爝@偶然的發(fā)現(xiàn)，葉心儀開始懷疑呂倩和廖谷鋒的關(guān)系了，自己目前是不能告訴她實(shí)情的，就讓她自己胡亂猜去吧，看她最后能猜出什么道道。
    下午上班后，喬梁正在安哲辦公室，秦川進(jìn)來(lái)了。
    “安書記，有兩個(gè)事要給你匯報(bào)。”秦川道。
    安哲看著秦川點(diǎn)點(diǎn)頭。
    秦川接著道：“第一個(gè)事，剛接到省委辦公廳通知，全省上半年工作會(huì)議定于下周二在黃原召開，會(huì)議為期兩天，主要內(nèi)容是總結(jié)上半年工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)，安排部署下半年的各項(xiàng)工作，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各地市黨政一把手參加……”
    安哲點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，駱市長(zhǎng)那邊你負(fù)責(zé)通知。”
    秦川點(diǎn)點(diǎn)頭：“在這次會(huì)上，省委省府要聽(tīng)取各地市的情況匯報(bào)，所以你要有一個(gè)匯報(bào)發(fā)言稿。”
    “秘書科負(fù)責(zé)提供材料，小喬弄稿子。”安哲干脆道。
    喬梁一聽(tīng)，下意識(shí)就高度重視起來(lái)，這可是安哲在全省會(huì)議上的匯報(bào)，要好好弄，思路必須清晰，措施必須得力，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。
    秦川答應(yīng)著，然后道：“還有一個(gè)事，市委黨校要舉辦一期青年干部理論學(xué)習(xí)班，市委組織部給了市委辦一個(gè)名額，限定35歲以下的正科或副科干部參加……”
    喬梁心里一亮，能參加青干班的可都是優(yōu)秀干部，參加這個(gè)班，不但可以豐富理論知識(shí)，還意味著進(jìn)入了組織人才庫(kù)，對(duì)今后的提拔好處大大的。
    只是市委辦只有一個(gè)名額，而正副科級(jí)干部一堆，基本都在35歲以下，不知秦川的意思是讓誰(shuí)去。
    喬梁雖然很想?yún)⒓舆@個(gè)班，安下心好好學(xué)習(xí)一番，好好充實(shí)一下自己的大腦，但也知道，以自己現(xiàn)在的身份，要天天跟著安哲，可能性是不大的。
    安哲道：“這個(gè)你確定就可以，不用給我匯報(bào)。”
    秦川笑了下：“我梳理了一下市委辦的科級(jí)干部，又和唐書記交流了一下，覺(jué)得有必要給你匯報(bào)。”
    “為什么？”安哲道。
    秦川謹(jǐn)慎道：“因?yàn)閰⒓舆@個(gè)學(xué)習(xí)班的，必須是最優(yōu)秀的科級(jí)干部，我和唐書記交流后認(rèn)為，目前市委辦各方面表現(xiàn)最突出的青年科級(jí)干部，非小喬莫屬，他最有資格參加這學(xué)習(xí)班。但考慮到小喬是你的秘書，工作脫不開身，所以要給你請(qǐng)示一下，征求你的意見(jiàn)。”
    聽(tīng)秦川這么說(shuō)，喬梁心中大喜，尼瑪，這等好機(jī)會(huì)能輪到自己頭上，實(shí)在可喜可賀。
    但喬梁隨即又感到不大對(duì)勁，秦川一向?qū)ψ约簺](méi)什么好印象，還有唐樹森，他對(duì)自己更是憎恨之極，這倆貨怎么突然想到要把名額給自己呢？
    雖然秦川說(shuō)的理由貌似很堂皇，但喬梁還是起了疑心，隱約感到這其中似乎有道道，自己是安哲的身邊人，他們?cè)趺磿?huì)想到打自己主意？莫非他們是想借此把自己從安哲身邊支開，便于他們搗鼓什么事？
    如此一想，喬梁心中一凜，看著安哲。
    安哲此時(shí)眼皮微微跳了下：“
    學(xué)習(xí)班什么時(shí)間舉行，學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間？”
    秦川道：“下周四，也就是全省半年工作會(huì)結(jié)束后開班，為期三個(gè)月。”
    一聽(tīng)要這么久，喬梁心里一頓，臥槽，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，那怎么行？會(huì)耽誤很多事的。
    安哲沉思不語(yǔ)。
    秦川緊盯著安哲，讓喬梁參加這個(gè)學(xué)習(xí)班，自己事先和駱飛通了氣，駱飛完全贊成，把喬梁這個(gè)破壞分子從安哲身邊支開，最起碼三個(gè)月之內(nèi)，他壞不了自己什么事了。
    但駱飛也知道，安哲現(xiàn)在對(duì)喬梁越來(lái)越信任，他未必會(huì)答應(yīng)讓喬梁去。
    但安哲如果真的是愛(ài)護(hù)喬梁，想為喬梁好，那又應(yīng)該支持喬梁去學(xué)習(xí)，畢竟這種機(jī)會(huì)很難得，對(duì)喬梁的個(gè)人成長(zhǎng)有莫大好處。
    于是駱飛就讓秦川和唐樹森溝通一下，打著征求安哲意見(jiàn)的名義給他請(qǐng)示，看他如何做決定。
    聽(tīng)了秦川的想法，唐樹森欣然同意，喬梁是安哲的秘書，對(duì)他來(lái)說(shuō)，參加不參加這學(xué)習(xí)班，都不妨礙他今后的進(jìn)步，但他參加了，卻少了眼前一個(gè)障礙。
    秦川、駱飛和唐樹森一致認(rèn)為，給安哲匯報(bào)這事，從哪方面來(lái)說(shuō)都對(duì)自己有利。
    因?yàn)樗麄償喽ǎ鳛閱塘簛?lái)說(shuō)，他自然是很想?yún)⒓舆@學(xué)習(xí)班的，如果安哲同意喬梁去，那正中他們下懷，他們開心，喬梁高興，只是安哲身邊少了一個(gè)重要的助手。
    如果安哲不同意，那么喬梁雖然嘴上不說(shuō)什么，但心里一定對(duì)安哲不滿，覺(jué)得安哲太自私，只考慮他的利益，不為自己考慮。
    如此，就可以達(dá)到離間安哲和喬梁的目的。
    如此，不管安哲同意不同意，他們都會(huì)有收獲。
    安哲沉思了一會(huì)，然后看著喬梁：“小喬，你想去不？”
    喬梁此時(shí)已經(jīng)想明白了一些道道，道：“對(duì)于這個(gè)青干班，作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，我自然是愿意參加的，因?yàn)檫@可以極大豐富我的理論知識(shí)，有助于我的成長(zhǎng)……”
    “對(duì)，小喬這想法確實(shí)不錯(cuò)。”秦川插話道。
    安哲不動(dòng)聲色看著喬梁。
    喬梁接著道：“但考慮到我目前的工作，考慮到我要為安書記搞好服務(wù)，我決定還是放棄這次機(jī)會(huì)，等以后再說(shuō)吧。”
    秦川一怔，安哲還沒(méi)表態(tài)，沒(méi)想到這小子竟然要主動(dòng)放棄。
    既然喬梁主動(dòng)放棄，那安哲自然可以順?biāo)浦邸?br/>     如此，他們的如意算盤就都落空了。
    秦川感到了失望和失落。
    安哲眼里閃過(guò)一絲欣慰，接著道：“小喬，聽(tīng)你這話的意思，我身邊離了你是不是就不行了？”
    喬梁一怔，安哲為何要這么說(shuō)？
    秦川也有些發(fā)愣，安哲為何沒(méi)有順?biāo)浦勰兀?br/>     安哲接著道：“小喬，根據(jù)你目前的個(gè)人情況，我認(rèn)為你很有必要去充充電，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這對(duì)你今后的成長(zhǎng)和進(jìn)步都有很重要的作用。”
    喬梁繼續(xù)發(fā)怔，以安哲的頭腦，他不可能想不到秦川建議自己去參加這學(xué)習(xí)班的真正意圖，既然想到了，為何還要自己去呢？
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