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他們就維持這樣的姿勢(shì)很久、很久,蘇柔柔輕輕地抬起了自己的手,小手在距離他發(fā)梢0.0001mm的地方停頓了片刻……
然后,她將手輕輕地覆蓋在他柔軟的發(fā)絲上,輕輕地?fù)崦?/p>
在這一刻,她覺得他就像是個(gè)需要安撫的孩子……
又這樣過(guò)了一會(huì),門口的走廊外響起了一陣陣腳步聲,還夾雜著交談聲,聽著像是他們班球員的聲音。
隨著腳步聲越來(lái)越近,蘇柔柔立刻警覺地收回了自己的手……
感受到...