他們就維持這樣的姿勢(shì)很久、很久，蘇柔柔輕輕地抬起了自己的手，小手在距離他發(fā)梢0.0001mm的地方停頓了片刻……

然后，她將手輕輕地覆蓋在他柔軟的發(fā)絲上，輕輕地?fù)崦?/p>

在這一刻，她覺得他就像是個(gè)需要安撫的孩子……

又這樣過(guò)了一會(huì)，門口的走廊外響起了一陣陣腳步聲，還夾雜著交談聲，聽著像是他們班球員的聲音。

隨著腳步聲越來(lái)越近，蘇柔柔立刻警覺地收回了自己的手……

感受到...