天邊初現(xiàn)熹微，猶如魚(yú)兒肚皮一般顏色的白光悄悄灑落在地。彷佛是嗅得日光的到來(lái)似的，枝頭上的幾只了哥放聲鳴叫著，以清亮嗓音宣告新一天的來(lái)臨。
這是一個(gè)尋常不過(guò)的清晨。
像是有感于鳥(niǎo)鳴之聲過(guò)于單調(diào)，一個(gè)電子鬧鐘嗶嗶聲的加入其中，只是響不過(guò)兩秒鐘就被一只厚實(shí)的手給按停了。
床上的少年微微睜眼，看著鬧鐘上的數(shù)字，是一如以往的六時(shí)三十分。
不遲，也不早，少年照著所習(xí)慣的時(shí)間起了床。
掀開(kāi)被子，少年坐起身子來(lái)，露出那半裸的上身。
僅憑窗外透進(jìn)的些許光線，已可見(jiàn)得少年的橫練軀干。不說(shuō)那棱角分明的胸腹，便是雙肩兩臂也是筋肉糾結(jié)，可想而知少年經(jīng)過(guò)了多少鍛煉。少年身體雖壯，但肌理分布卻是極其有致，全無(wú)腫大之感，看起來(lái)與一件活生生的藝術(shù)雕塑無(wú)甚分別。
單手揉揉雙眼提神，少年就稍稍歇下動(dòng)作，讓腦袋慢慢清醒過(guò)來(lái)。
仔細(xì)看去，這少年生得濃眉大眼、五官端正，看來(lái)頗有才俊英杰的氣息，予人一份可靠穩(wěn)重的感覺(jué)。配上這副壯實(shí)的身子，不論異性或是同性都會(huì)油然生出好感來(lái)。然而，這少年卻是兩唇輕抿，嘴角微微下彎的，看來(lái)個(gè)性嚴(yán)肅認(rèn)真，雙眼流露出的冷淡和漠然更是令人不期然有疏遠(yuǎn)的念頭。
少年的那份冰冷，并非刻意造作以吸引同齡異性的虛偽魅力，而是一份打從心底而來(lái)的漠然。
頃刻，少年感到狀態(tài)差不多了，這才將被褥推開(kāi)，從床上起來(lái)走去梳洗。
按理來(lái)說(shuō)，一個(gè)普通家庭的早上應(yīng)是有幾個(gè)成員陸續(xù)起床，一同上演爭(zhēng)奪洗手間的溫馨戲碼。
少年的這個(gè)家卻非如此。
靜，是這個(gè)家庭此時(shí)此刻最為合適的形容詞。
因工作關(guān)系，少年的父母一個(gè)早早起床離家，另一個(gè)則睡到日上三竿才會(huì)上班，兩人與少年并無(wú)多少交集。唯一的兄長(zhǎng)，亦因職務(wù)需要而長(zhǎng)期逗留在內(nèi)地，只有在月歷上的紅色日子才會(huì)回來(lái)吃頓便飯，待不久又要應(yīng)酬交際去，鮮會(huì)在家中逗留。
時(shí)值春夏交接，雖有乍暖還寒之象，卻無(wú)以解釋這家庭中的冷。
對(duì)此，少年也沒(méi)有多大感觸。畢竟，已經(jīng)習(xí)慣了。
習(xí)慣了清晨起床，習(xí)慣了梳洗后準(zhǔn)備出門上學(xué)，亦習(xí)慣了與別人疏離。
沒(méi)有變化，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，例行的獨(dú)自做著每一件事，這就是少年所習(xí)慣的生活。
梳洗過(guò)后，少年架起粗框眼鏡，循例打開(kāi)掛在衣壁上的書包，取出學(xué)生手冊(cè)確認(rèn)今天的課堂，順道檢查包內(nèi)書本是否齊備。
少年手中拿的學(xué)生手冊(cè)，抬頭以粗體正楷印著“呂碧中學(xué)’，校徽底下則是寫著“彭翼浚’三字，正正就是少年的姓名。
彭，據(jù)史書記載是個(gè)大有來(lái)頭的姓氏。有說(shuō)是黃帝時(shí)期一個(gè)名為篯鏗的人，因擅長(zhǎng)烹飪野雞湯而得到帝堯青睞，受封于大彭，同時(shí)又因壽數(shù)長(zhǎng)達(dá)八百年，故名“彭祖’，彭氏族人也是由此而來(lái)。
這些種種對(duì)少年彭翼浚而言，充其量不過(guò)是祖家積下的威名，于己并無(wú)太大干系。同時(shí)，又因父母亦以翼字為兄長(zhǎng)起名，所以阿浚也不喜旁人以此稱呼自己。
左撇右除，結(jié)果三個(gè)字的姓名只剩下一個(gè)字能叫，就是“浚”。
有著聽(tīng)來(lái)顯赫的祖名，阿浚其實(shí)也不過(guò)是一介平凡學(xué)生罷了，還是得要與數(shù)十萬(wàn)的莘莘學(xué)子一同面對(duì)中學(xué)會(huì)考的。
縱是香港教育制度為人詬病，阿浚自覺(jué)也不過(guò)是歷史潮流的一顆小沙子，除卻隨波逐流外也別無(wú)他選，只能默默接受命運(yùn)的擺布，硬著頭皮闖這一關(guān)。
接受，這是凡人的唯一選擇。
打從許久以前，阿浚已經(jīng)學(xué)會(huì)逆來(lái)順受。學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)，沒(méi)有一件事告訴他有力改變現(xiàn)狀。
不去費(fèi)心作虛幻的夢(mèng)，就專注在生活中的營(yíng)役中。身為學(xué)生的阿浚，惟一的選擇只有校園生活。
確定書本齊全以后，阿浚信手抄起掛著校服的衣架，三兩下功夫就穿戴完成，穿好校鞋背起書包就出門去了。
白襯衣深藍(lán)褲，背上再加一個(gè)書包，便是俊朗的五官亦因粗框眼鏡的遮蓋而失色，此刻的阿浚實(shí)在與一般尋常學(xué)生無(wú)甚分別。
平凡的學(xué)生，走在平凡的上學(xué)路上，接下來(lái)的一天也會(huì)是平凡。
從家中出發(fā)，沿那條熟悉的道路向下走個(gè)十來(lái)二十分鐘，阿浚就抵達(dá)目的地了。
時(shí)候尚早，阿浚隨便在食堂找了張餐桌坐下，隨手就翻出課本，以默讀的方式稍作溫習(xí)。畢竟距離正式會(huì)考只有數(shù)月之久，校方為保持應(yīng)考生水準(zhǔn)而密鑼緊鼓的進(jìn)行操練，令阿浚一等中五學(xué)生不得不警醒度日，省得測(cè)考失手招來(lái)一頓罵。
正當(dāng)阿浚雙目在書上瞄來(lái)掃去時(shí)，一只手冷不防從后拍在肩上。
“占美大佬早安！”
雖是不料有此一拍，阿浚倒也淡定，靜靜向來(lái)者望去。
身穿與阿浚相同的校服，這男子個(gè)頭不高，體型稍胖，生得一頭鬈曲發(fā)，再架一副半框眼鏡，看來(lái)就是一個(gè)發(fā)福秀才的模樣。
“渣進(jìn)。”望望背后的同窗，阿浚以淡淡的口氣喚了一聲對(duì)方的名字，就將注意力轉(zhuǎn)回身前的書本上。
“天氣也開(kāi)始暖啦，你怎么還是熱不起來(lái)？家中暖爐壞了么？”被稱為渣進(jìn)的這位同學(xué)調(diào)笑道。
“我家沒(méi)暖爐。”阿浚連看也省下，望著書本應(yīng)道。
“別這么冷板嘛，笑一笑又不會(huì)死的。”對(duì)阿浚的冷淡不以為然，渣進(jìn)一屁股的坐了下來(lái)，道：“還是說(shuō)你連我這個(gè)有“香蕉兄”之名的搞笑天才也不給面子？”
渣進(jìn)會(huì)自詡為搞笑天才，倒也不是沒(méi)根沒(méi)據(jù)。誰(shuí)叫他長(zhǎng)得開(kāi)朗樂(lè)天，性格又愛(ài)逗笑，只是幽默感嚴(yán)重缺乏，鬧出來(lái)的都是些冷笑話。要不然就以耍笨博得大家一場(chǎng)嬉笑，當(dāng)中就以老掉牙的踩蕉皮滑倒為代表作，“香蕉’之名從此不逕而走。
“那種把戲戳不中我的笑穴。”眼望課本，阿浚徐徐應(yīng)道。
“去，甚么嘛。”渣進(jìn)噘噘嘴巴，一面嗤之以鼻的樣子。
阿浚沒(méi)作任何回應(yīng)，只是默默的進(jìn)行著溫習(xí)。
見(jiàn)對(duì)方如此反應(yīng)，渣進(jìn)頓覺(jué)自討沒(méi)趣，索性學(xué)阿浚翻出課本看著算了。
未己，另外兩個(gè)身穿校服的男學(xué)生亦往阿浚一桌走來(lái)。較高的一個(gè)長(zhǎng)得瘦骨嶙峋，看來(lái)頗有營(yíng)養(yǎng)不良之感，另一個(gè)則是早生華發(fā)，一頭班駁蒼白教人慨嘆考試折磨何其多。
“喂～ＢＤ，樺叔，早呀！”渣進(jìn)向二人揮揮手，朗聲喊道。
“早呀，還沒(méi)上課就來(lái)看書，待會(huì)的小測(cè)一定拿滿分啦。”白發(fā)叢生的樺叔吹捧道。
“是耶是耶，渣進(jìn)一定拿滿分啦！”ＢＤ嬉皮笑臉的道。
“屁啦，你們兩個(gè)不是狀元就是榜眼，跑來(lái)說(shuō)我這個(gè)吊車尾的拿滿分，是欠打不成？”渣進(jìn)佯怒道。
“不不，我是說(shuō)你體育小測(cè)一定滿分啦。”搖了搖頭，樺叔擺出一副“你搞錯(cuò)了’的樣子。
“還說(shuō)啊，小心我不影印題解給你。”渣進(jìn)使出殺手锏道。
“我好怕啊，難道圖書館會(huì)沒(méi)有么？真笨。”樺叔嘴上半分不讓，手上則是伸入書包拿出課本。
“樺叔你偷跑。”ＢＤ不甘后人，也是跟著加入溫習(xí)的行列。
阿浚一直默然，沒(méi)對(duì)三人的對(duì)話作任何插嘴。這種彷佛要拒人于千里之外的態(tài)度著實(shí)不怎討好，再熱情的朋友遭此對(duì)待也要淋一盆冷水，然而對(duì)于早已習(xí)慣的三人，劫是半分也不介懷。
同窗的這份包容，便是阿浚亦暗自感激，只是不擅交際的他從不開(kāi)口罷了。
大概，這也是平凡之中惟一值得感恩的事情了。
彼此沒(méi)有言語(yǔ)，四人都是埋首在書本之中，將里頭的知識(shí)生吞活剝，手上也是不閑著的在旁加上注解、標(biāo)記，唯恐遺漏了其中之一導(dǎo)致考場(chǎng)上的千古恨。
正當(dāng)阿浚等人都在聚精會(huì)神之際，一婀娜身影掠過(guò)此桌，留下陣陣女兒家獨(dú)有的天然香氣。
“啊？”嗅得這陣宛如七里飄香一般的氣味，便是正在字海之中打滾的渣進(jìn)也是心神一恍：“啊，是她嘛。”
“她？誰(shuí)？”被渣進(jìn)這么一句打斷思路，樺叔好奇問(wèn)道。
“那位。”渣進(jìn)指指那正在離去的倩影，意有所指的道。
“耶，那個(gè)不就是占美大佬的女朋友嘛！”ＢＤ顯得甚是雀躍的道。
原來(lái)無(wú)意偷聽(tīng)三人說(shuō)話的阿浚，聽(tīng)得ＢＤ提到那扳機(jī)一樣的關(guān)鍵詞，立時(shí)雙眼微微睜大，臉容以著難以察覺(jué)的程度繃緊起來(lái)，勾勒出一副意思極其隱晦的表情。
稍瞬即逝，阿浚一意識(shí)到自己的神色變化，就馬上斂去情感，回復(fù)一切與己無(wú)干的冷淡。
誰(shuí)也不知道，那絲短促之間流露的情感，名叫“憎惡”。
阿浚不動(dòng)聲色瞄向那在旁人看來(lái)漂亮可人的女孩，眼神只有一陣陣的迷離，教人難以看出阿浚心海的波瀾。
無(wú)人曉得，他與她之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)甚么事。
三年前。
仍是中二生的阿浚，手上拍著橘色的皮球盡情發(fā)揮，與比他年長(zhǎng)的兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)于課后的籃球場(chǎng)上比拼球技。
由于并非籃球隊(duì)正式練習(xí)的關(guān)系，隊(duì)員們沒(méi)幾個(gè)在場(chǎng)。而其他學(xué)生自忖技不如人，亦無(wú)意加入球場(chǎng)上的斗技，故場(chǎng)上只有阿浚和兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)作著輕松的籃底攻防戰(zhàn)。
“來(lái)過(guò)我啊，小鬼頭。”進(jìn)行單對(duì)單防守的學(xué)長(zhǎng)意氣風(fēng)發(fā)的道：“能在我手中取分就請(qǐng)你吃大便。”
“誰(shuí)會(huì)為了吃大便而取分啊？”在旁觀戰(zhàn)的另一個(gè)學(xué)長(zhǎng)沒(méi)好氣的道。
對(duì)于前輩的挑釁話，阿浚一于少理，只管集中精神尋找破綻，以期一擊突破上籃。
然而雙方實(shí)力差距畢竟太大，阿浚幾番以假動(dòng)作試探也沒(méi)法令前輩的防守出現(xiàn)漏洞。
“別老是做些抽筋似的假動(dòng)作啦，太生硬啦！騙不了我的！”前輩繼續(xù)挑釁道。
阿浚始終年少氣盛，見(jiàn)久攻不下就急躁起來(lái)，重心一壓就想要強(qiáng)行突入。
“還太嫩啦！”前輩嗤笑一聲，身子展開(kāi)就上前攔住阿浚。
咬緊牙關(guān)，阿浚想以力氣與前輩硬拼，以制造空隙取分。
前輩力量不遜阿浚，甚至猶有過(guò)之，兩腿一立穩(wěn)就將阿浚的進(jìn)勢(shì)給擋個(gè)扎實(shí)。
硬攻不成，阿浚卻是苦無(wú)辦法，狗急跳墻之下就想要以旋身穿過(guò)前輩的防守。
不料阿浚此舉卻是正中前輩下懷，但見(jiàn)他嘴角掛著一絲暗笑，右手就預(yù)先伸往籃球的必經(jīng)軌跡，硬生生的將控球權(quán)給搶了過(guò)來(lái)。
“哎，！”手中一感空蕩，阿浚便已知曉這次交鋒的勝負(fù)。
“我說(shuō)啊，小鬼頭。”輕易的將籃球翻上食指尖自轉(zhuǎn)，前輩得意洋洋的道：“你是當(dāng)我“球鬼”這名號(hào)叫假的啊？還敢傻楞楞的沖過(guò)來(lái)，這跟將球送給我有啥分別？”
“沒(méi)辦法啦，誰(shuí)叫我都攻不進(jìn)去，只能碰碰運(yùn)氣。”又一次挑戰(zhàn)失敗，阿浚免不了灰心。
“真是的，堂堂中四生欺負(fù)一個(gè)只加入球隊(duì)兩星期的新人，還在那邊沾沾自喜…’另一個(gè)觀戰(zhàn)的前輩看不過(guò)眼，朝阿浚這邊走來(lái)，拍拍他肩頭鼓勵(lì)道：“別放棄，才練習(xí)兩次已經(jīng)能把球操控到這個(gè)地步，很不錯(cuò)了。”
“弓晨老兄你太溫柔啦，小朋友們不打屁屁是不會(huì)成長(zhǎng)的。”名為球鬼的學(xué)長(zhǎng)滿不在乎的道。
“狡辯甚么，你只是喜歡欺負(fù)新人罷了。”一語(yǔ)道破球鬼的惡趣，弓晨此話說(shuō)得毫不客氣。
“真是生我者父母，知我者弓晨呀。”被拆穿意圖的球鬼半分愧意也沒(méi)有，只是笑嬉嬉的打哈哈道：“沒(méi)辦法啦，玩弄新人實(shí)在太爽了嘛。”
“還在那邊鬼扯…’弓晨省得回應(yīng)球鬼，向阿浚正色道：“浚，你以前雖然沒(méi)有多少籃球經(jīng)驗(yàn)，但你的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀，假以時(shí)日必能成為球隊(duì)的中流砥柱。”
“這樣子可是會(huì)把他給贊壞啊？還是讓我來(lái)啦。”球鬼朝阿浚走來(lái)，冷不防的重重搭住他肩頭道：“小鬼頭！你還太嫩了！滾回去找老媽吃奶啦！”
與球鬼相處時(shí)日尚淺，還未習(xí)慣其出眾風(fēng)格的阿浚愣住了，不知該如何反應(yīng)。
“要滾蛋的是你。”一手抓住球鬼脖子，弓晨索性來(lái)個(gè)秋后算帳：“上次團(tuán)練怎么不來(lái)？跑哪去了？該不會(huì)又去調(diào)戲良家婦女吧？”
“唉呀唉呀，你都知道答案了嘛，還問(wèn)來(lái)做啥？”聽(tīng)得老友問(wèn)起這事，球鬼還是一貫搞鬼的道：“不過(guò)說(shuō)“調(diào)戲”可不大對(duì)唷，畢竟人家也被我逗得很高興啊，之后還很樂(lè)意的一起“軟綿綿”喔～’
兩個(gè)前輩性格迥異，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，一個(gè)嬉嬉哈哈，時(shí)不時(shí)的唱起雙簧，阿浚只覺(jué)得哭笑不得，心想往后的日子真是不愁沒(méi)樂(lè)子了。
再斗了好會(huì)，天色漸暗，校內(nèi)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)歸家去了。球場(chǎng)上的三人見(jiàn)時(shí)候不早，便意猶未盡的準(zhǔn)備離去。
“啊？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)得自己書包露出半截白色信封，阿浚禁不住好奇的拿起來(lái)端詳。
“這是啥？”球鬼一把將信封搶了過(guò)來(lái)，細(xì)念封上的字道：“給彭翼浚？是女生的字跡耶！難道是情信不成？”
“拿回來(lái)啦。”聽(tīng)得球鬼提到那兩個(gè)字，阿浚登時(shí)嫩面郝紅，伸出手來(lái)就想要將信奪回。
“才不要咧。”球鬼扮個(gè)鬼臉，挪動(dòng)身子閃過(guò)阿浚的一抓，作勢(shì)拆信道：“學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在可要幫你念信耶，想占了便宜又賣乖嗎？”
“浚他幾時(shí)占過(guò)便宜了？”弓晨輕而易舉的將信封拿回來(lái)，一邊把信遞給阿浚一邊訓(xùn)斥球鬼：“不管是甚么信，我們都沒(méi)權(quán)比收信人先看吧。”
“真是的～別這樣嚴(yán)肅嘛。”球鬼像是個(gè)玩具被搶了的小孩童一般鼓起兩鰓，語(yǔ)氣不滿的道：“看一下又不會(huì)怎樣的。”
“都上中四了，還像個(gè)小孩子似的。”弓晨輕呼一口氣，轉(zhuǎn)向阿浚道：“天晚了，我們快點(diǎn)回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的。”
“唔…嗯。”阿浚點(diǎn)一點(diǎn)頭，將信封收好后就背起書包隨著兩人走了。
一路上球鬼和弓晨有說(shuō)有笑，只是說(shuō)的多是弓晨，笑的都是球鬼，阿浚則是心不在焉，有一搭沒(méi)一搭的附和著二人。
走到車站，阿浚別過(guò)了兩位前輩，便掏出那封神秘信件來(lái)，心懷忐忑的細(xì)細(xì)研究。
如同球鬼所言，信上筆跡秀麗輕柔，確是出自女性之手。不知是否受到球鬼的煽風(fēng)點(diǎn)火影響，阿浚總覺(jué)得筆跡之中帶有幾份女性的柔情細(xì)意。
阿浚咽咽口水，小心翼翼的拆開(kāi)信封，惟恐損毀了里頭的信紙。
開(kāi)封以后，阿浚見(jiàn)得信封里頭只有一張折了起來(lái)的小小信紙，就急不及待的翻開(kāi)細(xì)閱。
“彭翼浚同學(xué)，我有件事想跟你單獨(dú)談?wù)劊魈旆艑W(xué)后可以留下來(lái)一會(huì)嗎？”
信上只寫了這么幾句話，完全沒(méi)有明言任何情感，只留下一個(gè)約會(huì)的訊息，甚至連下款也沒(méi)有。不知是寫信者粗心遺漏，還是有意略去？
若是球鬼此刻在場(chǎng)，肯定會(huì)一口咬定對(duì)方因?yàn)檫^(guò)于害羞而委婉其辭。然而身為情場(chǎng)生手的阿浚，卻是滿腦子的不知所措。一方面期待是某個(gè)可愛(ài)漂亮的女同學(xué)向自己告白，另一方面又害怕自己會(huì)錯(cuò)意而出糗，淪為萬(wàn)劫不復(fù)的笑柄，阿浚這趟可真是手足無(wú)措了。
“一個(gè)女同學(xué)要單獨(dú)約我…會(huì)為了甚么事？”阿浚嘗試?yán)迩逅季w：“是為了公事嗎？但我應(yīng)該沒(méi)加入任何學(xué)會(huì)啊？也沒(méi)有挑起任何干事的職務(wù)……不然是想我為她補(bǔ)習(xí)？不大可能吧，我成績(jī)都算差了啊，怎可能還找我補(bǔ)習(xí)？”