布雷斯教授臉色不太好,“不知道。”
他們化學(xué)系的教授,沒聽說這消息,也不知道這些學(xué)生是怎么知道的。
“好了,繼續(xù)上課。”
布雷斯教授不想再繼續(xù)這個(gè)話題,干脆轉(zhuǎn)移了大家的注意力。
布雷斯教授上課喜歡互動(dòng),侃侃而談半小時(shí)后,幻燈片上出了兩道大題。
“上課還沒講多少,怎么就開始出題了。”
下面也有人在抱怨。
凱蘭琳也很快拿起了草稿紙,準(zhǔn)備算題。
還湊近裴允歌問,“你要試試嗎?”
裴允歌掃了眼后,又自顧自的玩著手機(jī),挺客氣的拒絕,“不了。”
凱蘭琳:“……”
這語氣,像極了她在一年級(jí)就開始考倒數(shù)第一的學(xué)渣小侄子。
當(dāng)然,這一幕落在布雷斯教授眼里,也十分刺眼。
他沉聲道,“如果不是真心喜歡這門課的,以后也希望不要胡亂走進(jìn)教室。”
說完。
布雷斯教授又指了兩個(gè)人上去寫題。
原本,布雷斯教授以為,上臺(tái)的其中一個(gè)R國學(xué)生會(huì)完成他的題目,到時(shí)候他就又有機(jī)會(huì),好好嘲諷一下另一個(gè)國際生了。
但沒想到的是。
這兩個(gè)人站在上面,一個(gè)都沒寫出來。
甚至,旁邊金發(fā)的男生還湊過去小聲問題。
這讓布雷斯教授臉色頓時(shí)黑沉了下來!
“卡倫,你是光顧著跟你的A國朋友說話,心思都不放在學(xué)業(yè)上了是嗎?!”
布雷斯教授冷聲質(zhì)問。
其實(shí)像是布雷斯教授這樣的人,以前有被學(xué)生舉報(bào)過,但因?yàn)椴祭姿菇淌诘目蒲谐晒恍。7街皇亲尣祭姿菇淌谧鰝€(gè)檢討,給學(xué)生道歉,草草就過去了。
可最后,學(xué)生卻因?yàn)檎n業(yè)分?jǐn)?shù)不夠,而沒辦法畢業(yè)。
以至于,敢來上布雷斯教授的選修課的國際交流生很少。
而這幾個(gè)國際生,也大概是課沒搶上,被自動(dòng)分配進(jìn)來的。
“有些人實(shí)在不行,就滾回他們的國家,少在外面丟臉。別讓人以為,你們國家沒人有科研細(xì)胞。”
布雷斯教授語氣譏諷。
場上一片死寂。
而臺(tái)上被羞辱的男生,也臉色難堪,“你……”
忽然間。
一道嗓音慢悠悠的響起,“凱蘭琳,你們學(xué)校的教授心理測(cè)試通過了嗎?”
凱蘭琳看了眼教授,“可能沒有吧。”
聽到凱蘭琳敢陪著自己的朋友,這么叫囂布雷斯教授,周圍的人都想為凱蘭琳的勇氣鼓掌。
校花膽子真大啊。
“你又是誰?!”
布雷斯教授臉色一黑,指著裴允歌冷笑叱責(zé),“你要是這個(gè)課堂,不相干的人,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的離開!
還是,你想上來解題?”
布雷斯教授的語氣,滿是諷刺和輕蔑。
然而。
意料之外的是,所有人忽然看見女孩站起來,明艷又不馴的眉眼是意氣風(fēng)發(fā),眸底卻沒什么溫度。
“教授說的是。”
她漫不經(jīng)心的笑,話鋒一轉(zhuǎn),“來都來了,不砸個(gè)場子怎么行啊?”
話音一落。
凱蘭琳下意識(shí)看向裴允歌,“裴允歌,這題……”不好做。
還沒說完,就看到裴允歌摘下了耳機(jī),悠悠的塞進(jìn)了口袋,走了上去。
所有人都下意識(shí)看向裴允歌。