黃宗羲這種立憲派并不是受到什么西方價值觀的影響才形成的，他是正宗的儒學學者。
    之所以誕生這種想法，還是因為明朝君主權(quán)力太過集中，導致許多決策靠一個人，風險太多。
    朱元璋當年廢除丞相，就再也沒有人能分皇帝的權(quán)了。
    至于后來的內(nèi)閣，那不過是皇帝的秘書而已，內(nèi)閣的權(quán)力是什么？
    是票擬！
    就是寫建議。
    最后簽字蓋章還是在皇帝這里。
    而丞相是什么？
    丞相是有簽字蓋章的權(quán)力的，是政府首腦！
    完全不一樣的兩樣東西。
    實際上黃宗羲這是對萬歷和天啟的一種反思。
    萬歷三十年不上朝，朝堂行政運轉(zhuǎn)幾乎停滯。
    天啟天天做木工，也是把朝堂整得人心疲憊。
    最后一道簽字的權(quán)力叫批紅，一般司禮監(jiān)太監(jiān)完成，但也需要上報皇帝，皇帝點頭，司禮監(jiān)才能批復，不然就掉腦袋吧。
    可天啟就不同了，魏忠賢你隨便玩吧，不要煩朕，朕要做木工。
    所以沒有無緣無故的恨，都是有原因的。
    崇禎語氣非常柔和，道：“無妨，既然朕找兩位來，必然是誠心商量事情，任何話都可以拿出來說，朕也不是聽不進去建議的人。”
    黃宗羲猶豫了一下，道：“陛下，學生卻是有一個想法。”
    “你但說無妨。”
    “學生以為，陛下日理萬機，憂國憂民，一人處理的事情太多，若是能重立丞相，則無憂矣！”
    黃宗羲就主張恢復丞相制度，設(shè)置政事堂。
    天子不能盡，則宰相批之，下達六部施行。
    意思就是天子不能完成的，就由宰相拍板，下達六部。
    這很像宋朝的那一套，這種制度其實比較合理，糾錯能力也很強。
    而且黃宗羲還有一個想法，天子傳位，傳賢不傳子。
    意思就是，皇帝你死后，如果你的兒子比較昏庸，應該把皇位傳給賢能的宰相。
    這一點站在后世人的角度來看，其實也是正確的。
    但是，不適合現(xiàn)在的大明。
    現(xiàn)在的大明社會撕裂極度嚴重，要全面改革，就必須集中力量辦大事。
    丞相可以設(shè)，但不是現(xiàn)在。
    全國軍政體系還沒有完成，就設(shè)立一個丞相，搞出一個權(quán)臣來怎么辦？
    所以啊，知識分子的想法是好的，可要結(jié)合實際來。
    皇帝道：“朕的《矛盾說》看了嗎？”
    黃宗羲微微一怔，皇帝還有這本書？
    顧炎武也搖了搖頭。
    崇禎笑道：“好像還在朕的桌上。”
    “朕還跟你們說說，你們也姑且聽之。”
    兩個人把耳朵豎起來了。
    “現(xiàn)在的大明與建國之初的大明有何不同？”
    “一、朝堂的政策無法下達地方，這叫行政官僚壞死，這是中央朝廷于地方之間的矛盾。”
    兩人微微一怔，覺得皇帝這個用詞雖然奇怪，但確實到了點子，形容得非常到位。
    “第二、貪污成風，沒有錢就不辦事，有錢也不辦事，腐敗無能！這是新政與現(xiàn)有的官僚體系之間的矛盾。”
    “第三、學術(shù)界的意識形態(tài)出了大問題，文人空談誤國，極少人幫朕解決實際問題。這是大明朝日益艱巨的民生與知識分子不作為的矛盾。”
    “第四、民間社會撕裂，知道什么是撕裂嗎？你們在江南，江南的商業(yè)興亡發(fā)達，可是陜西，朕去年去了，在吃人！可是為何東南有些糧食還趁機控臺物價？這是日益興旺發(fā)達的商業(yè)，與朝廷相應制度空缺之間的矛盾。”
    “第五、老百姓交稅后，沒有飯吃了，這是民間百姓生存與朝廷舊制度的矛盾。”
    崇禎一口氣說了五大點矛盾，兩人雖然沒有看過《矛盾說》，但是聽崇禎這么一說，似乎豁然開朗。
    皇帝的話非常通俗，但卻是針針見血啊！
    兩人已經(jīng)有些崇拜眼前的皇帝了。
    崇禎繼續(xù)道：“眼下繼續(xù)解決的矛盾是什么？是第五點，老百姓生存和朝廷舊制度之間的矛盾，咱們不能要求老百姓去適應舊制度，因為那樣會死人的，所以朕推出了新政，緩和以及解決這個矛盾，朕的第一個五年計劃，就是為了解決這個矛盾。”
    兩人已經(jīng)忍不住站起來了，更是情不自禁地跪了。
    因為皇帝說的這些，太特么的犀利了！
    這簡直就是靈魂的問答！
    崇禎繼續(xù)道：“朕在《國富論》里提到，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑則反作用經(jīng)濟基礎(chǔ)，你們都看了對吧？”
    顧炎武道：“學生看了，陛下字字珠璣，學生佩服得五體投地！”
    開玩笑！
    這特么的可是后世最牛逼的哲學之一啊，國際上的紅色幽靈，人類無產(chǎn)階級崛起的思想武器。
    “看了就好，朕與你們詳細說說這句話與矛盾說的聯(lián)系，矛盾永遠是存在的，只不過雙方的主體會發(fā)生變化。例如現(xiàn)在是老百姓的肚子和朝廷舊稅政之間的矛盾，等十年后呢？老百姓有飯吃了，大家有余糧了，開始到市場上售賣，可是道路不通暢，貨幣不標準，這個時候就是老百姓對商業(yè)的需求與舊的商業(yè)規(guī)則之間的矛盾了。”
    “這里面有一個過程的轉(zhuǎn)變，就是矛盾的轉(zhuǎn)移，為什么會出現(xiàn)矛盾的轉(zhuǎn)移？因為老百姓手里的糧食變多了，想要賣掉多余的糧食買更好的衣服穿，那么這個時候商業(yè)的需求就更大了，朝廷的新政可能就變成以商業(yè)為主了，朝廷的政策就是上層建筑，這就叫經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑！”
    “上層建筑的革新，則會引導民間的商業(yè)進一步騰飛，例如朕現(xiàn)在的北京制造局，鐵礦局，這些新的制度和主題在將來都可以為商業(yè)服務。這就叫上層建筑，反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。”
    崇禎見兩人已經(jīng)直接跪了，繼續(xù)道：“剛才朕說百姓的肚子和現(xiàn)在舊的稅政是第一矛盾，那第二要解決的矛盾是什么？是學術(shù)的意識形態(tài)矛盾！以及對舊政對新政的沖突矛盾！”
    “所以，朕找你們來了，朕早就聽聞兩位的大名，劉侍郎也在朕面前提及二位。”
    “所以，黃宗羲，你說的不錯，但咱們要把矛盾點分出主次先后，不然事情一團漿糊，如何去真正的解決問題呢？”
    黃宗羲跪拜道：“陛下深謀遠慮，天心圣明，如日月燭照四海，學生受教了。”
    顧炎武在一邊也道：“陛下需要學生做什么，學生不敢有絲毫怠慢。”
    崇禎非常滿意自己這一套說辭，現(xiàn)在是成功的把江南的兩個后起天才給拉過來了。
    新學和律法，都需要這兩位去完成的。
    新學是為新農(nóng)政助攻，為后面的商業(yè)新政打基礎(chǔ)。
    律法則是為了保障新政不被舊政破壞。
    當然，律法是一個長期的任務，不是一朝一夕的。</br>