在以數(shù)據(jù)翔實(shí)逼真著稱的著名足球經(jīng)理游戲“fm2010”中，菲利波.因扎吉的體制和強(qiáng)壯數(shù)值只有悲劇的八，但是他的無(wú)球跑動(dòng)能力則是滿值二十，盡管只是游戲，但依然可以顯示出因扎吉作為一個(gè)已經(jīng)三十六歲的老將，為什么依然能夠在球場(chǎng)上不斷進(jìn)球的原因。
    在游戲里有關(guān)“無(wú)球跑動(dòng)”的理解每個(gè)人都不盡相同，還存在爭(zhēng)議。但是在真實(shí)的球場(chǎng)上，一個(gè)前鋒的無(wú)球跑動(dòng)往往意味著他在不拿球情況下的跑位選擇和跑動(dòng)積極請(qǐng)。
    無(wú)球跑動(dòng)能力越好的球員，就越容易在比賽中扯出空當(dāng)，或者尋覓到空當(dāng)，從而比別人更容易獲得射門的機(jī)會(huì)。
    同樣是在這款足球經(jīng)理游戲中，陳英雄的數(shù)值很有意思。
    他的身體屬性一欄是幾乎全紅。爆發(fā)力、彈跳、耐力、強(qiáng)壯和體質(zhì)都非常出色，全部是十七以上的數(shù)字，靈活、平衡和速度略差，最低也有十四。
    可是在技術(shù)方面就慘不忍睹了。在精神屬性方面，他的無(wú)球跑動(dòng)只有可憐的十一，在他這個(gè)檔次的前鋒中，沒(méi)有一個(gè)人的無(wú)球跑動(dòng)比他還低的
    雖然游戲數(shù)據(jù)不能作為有力證明，卻可以從另外一個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)這位那不勒斯當(dāng)家射手的缺點(diǎn)。
    陳英雄在無(wú)球跑動(dòng)方面的能力確實(shí)很欠缺，這一點(diǎn)已經(jīng)不需要通過(guò)游戲來(lái)說(shuō)明了。在俄羅斯圣彼得堡澤尼特踢球的時(shí)候，他就已經(jīng)表現(xiàn)出這方面能力的欠缺了，不過(guò)艾德沃卡特采取了另外一種方法來(lái)掩蓋陳英雄的缺點(diǎn)注意，是掩蓋，而不是改正，所以陳英雄無(wú)球跑動(dòng)能力低下的問(wèn)題并沒(méi)有得到有效解決。艾德沃卡特是一個(gè)出色的一線隊(duì)教練，但是他顯然不是那種可以幫助年輕球員改正他們問(wèn)題的優(yōu)秀青訓(xùn)教練。他負(fù)責(zé)戰(zhàn)術(shù)制定，卻不負(fù)責(zé)讓一個(gè)球員從基礎(chǔ)練起。
    艾德沃卡特制定的戰(zhàn)術(shù)可以最大化發(fā)揮陳英雄的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，比如頭球啊、身體啊。卻并不要求他跑位，他只需要在禁區(qū)里等著隊(duì)友給他傳球傳球了，能進(jìn)球要么是對(duì)方后衛(wèi)出現(xiàn)失誤，留下了巨大的空當(dāng)，要么就是陳英雄自己的身體硬生生拼出來(lái)的。他在俄羅斯有很多球都是在和對(duì)方后衛(wèi)的直接對(duì)話中頂進(jìn)去的，由此可見(jiàn)陳英雄的身體有多出色，頭球能力又有多變態(tài)了
    所以在最新版的fm2010里，陳英雄的強(qiáng)壯是20，彈跳是20，體質(zhì)也是20。和因扎吉形成了鮮明的對(duì)比。
    這一套在水平比較低的俄羅斯聯(lián)賽可以用，到了意大利聯(lián)賽來(lái)，陳英雄就要吃虧了，最初他陷入了進(jìn)球荒，狀態(tài)低迷，起伏不定，就與此有很大關(guān)系根本不重視無(wú)球跑動(dòng)的他來(lái)到了意大利，面對(duì)協(xié)防意識(shí)出眾，個(gè)人防守能力也很出色，還有最先進(jìn)的防守戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)的意大利后衛(wèi)們，他就有些陷入泥潭的感覺(jué)了。
    他這才開(kāi)始重視起自己的跑位能力，開(kāi)始不斷練習(xí)。只不過(guò)練習(xí)的效果很有限。
    馬扎里來(lái)了之后，也采取了最能夠馬上發(fā)揮陳英雄技術(shù)特點(diǎn)的打法，讓邊路和中路不斷給陳英雄喂球，而不是讓陳英雄跑出空當(dāng)來(lái)接球。
    在意大利后衛(wèi)們不太熟悉陳英雄能力的情況下，陳英雄拿到了一個(gè)意甲最佳射手。
    可是第二個(gè)賽季，所有人都開(kāi)始重視他，研究他之后，他的進(jìn)球效率便直線下降。如今聯(lián)賽進(jìn)行了九輪，他進(jìn)了六個(gè)球，進(jìn)球率已經(jīng)跌破了場(chǎng)均一球其實(shí)這句話挺欠抽的。無(wú)數(shù)前鋒場(chǎng)均半個(gè)球都已經(jīng)算很牛逼很了不起了，陳英雄才剛剛跌破場(chǎng)均一球，就讓他感到了莫大的壓力和不安
    主要是之前進(jìn)球太多太順利，把他胃口養(yǎng)刁了，好像不場(chǎng)均一球就對(duì)不起自己對(duì)不起球迷一樣。
    實(shí)際上呢他就算以目前這個(gè)進(jìn)球率，也已經(jīng)能夠跨入超一流前鋒的境界了。
    可誰(shuí)叫陳英雄的目標(biāo)不是做超一流，而是做世界最強(qiáng)的呢？
    既然目標(biāo)定的高，那就需要付出更多的努力，犧牲更多的東西。在副本中向因扎吉學(xué)習(xí)就是努力的一部分了,陳英雄自己也意識(shí)到了自己的問(wèn)題，雖然在人前他看起來(lái)特別狂妄，特別囂張，可是他腦子是很清楚的， 他知道自己為什么可以這么狂妄和囂張，因?yàn)樗苓M(jìn)球，在足球世界中，身為一個(gè)前鋒，只要你能不斷進(jìn)球，你就有資格狂妄囂張，哪怕偶爾耳***點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題大家只會(huì)把你的***當(dāng)作性格球員的一段美談。可如果你進(jìn)不了球，就連你謙虛地為團(tuán)隊(duì)考慮選擇傳球助攻都會(huì)被指責(zé)成是沒(méi)有自信的表現(xiàn)為了讓自己永遠(yuǎn)都有資格狂妄囂張，陳英雄就得在背地里不停地努力努力再努力。就像去年圣誕節(jié)那樣，他把自己一個(gè)人關(guān)在屋里，自虐式的刷了十一天副本，刷到筋疲力盡，昏睡了一天。換來(lái)了他在對(duì)陣羅馬時(shí)的大四喜爆發(fā)，換來(lái)了他的意甲金靴。
    陳英雄畢竟還是一個(gè)年輕人，愛(ài)玩是年輕的天性，沒(méi)幾個(gè)人在二十一歲的時(shí)候會(huì)沒(méi)有玩心的。不過(guò)陳英雄還是能在關(guān)鍵時(shí)刻管住自己的心思，投入到艱苦的訓(xùn)練中來(lái)。
    ※ ※ ※
    拜師系統(tǒng)不是說(shuō)在陳英雄眼前彈出一個(gè)什么窗口，然后讓他用神識(shí)來(lái)選擇是或者否
    而是虛擬的主教練馬扎里走上前來(lái)，將因扎吉介紹給陳英雄認(rèn)識(shí)，也將陳英雄介紹給因扎吉認(rèn)識(shí)。
    不得不說(shuō)，從這里就能體現(xiàn)出因扎吉和馬扎里在人工智能上的區(qū)別了，馬扎里只是按照程序設(shè)定的套路來(lái)行動(dòng)，了無(wú)生趣，但是因扎吉的表現(xiàn)可就活潑真實(shí)多了。
    在介紹完之后，因扎吉向陳英雄點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道你，英雄。你在現(xiàn)實(shí)中似乎是遇到了一些問(wèn)題。”
    陳英雄有些尷尬。
    “不過(guò)你找對(duì)了人。”因扎吉顯得很自信。
    馬扎里還在按照程序設(shè)定的樣子說(shuō)著：“英雄希望你能夠給他做老師”
    “我沒(méi)問(wèn)題。”因扎吉點(diǎn)頭。
    就這樣，陳英雄的第一個(gè)老師正式誕生了！
    ※ ※ ※
    學(xué)習(xí)因扎吉的跑位當(dāng)然不是說(shuō)跟著因扎吉在一起踢踢球，刷刷副本，陳英雄某一天一覺(jué)醒來(lái)就頓悟了。那也太玄幻了。
    學(xué)習(xí)射門、任意球什么的還能自己一個(gè)人練，學(xué)習(xí)跑位是需要全隊(duì)配合的。這一點(diǎn)副本的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，陳英雄可以將自己的想法告訴虛擬主教練馬扎里，然后馬扎里就會(huì)按照他的意思去安排訓(xùn)練計(jì)劃，讓整支球隊(duì)都以陳英雄為中心，為陳英雄服務(wù)。
    這一點(diǎn)，可是在現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)中，陳英雄享受不到的。別說(shuō)是他了，就算是馬拉多納再臨，估計(jì)也享受不到這樣的待遇全隊(duì)其他什么訓(xùn)練科目都不做，就配合陳英雄練習(xí)無(wú)球跑動(dòng)。
    無(wú)球跑動(dòng)，需要模擬進(jìn)攻和防守，在不同的情況下陳英雄要選擇一條最合適的跑動(dòng)路線。
    不過(guò)在此之前，他需要知道無(wú)球跑動(dòng)的意義和重要性。
    “我給你演示一個(gè)無(wú)球跑動(dòng)的例子。”因扎吉對(duì)陳英雄說(shuō)。“保羅，你配合我一下。到時(shí)候防守我。”為了加強(qiáng)說(shuō)服力，因扎吉特意讓馬爾蒂尼來(lái)防守自己，就是為了告訴陳英雄，就算面對(duì)最強(qiáng)的防守球員，無(wú)球跑動(dòng)也有用武之地，能夠幫助你擺脫馬爾蒂尼這種等級(jí)球員的防守。
    馬爾蒂尼點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題。”
    陳英雄使勁點(diǎn)頭：“好呀好呀！”
    拜球員為師的最大好處就是可以看到傳奇球星們自己親身示范。足球教學(xué)是一門示范的科學(xué)，如果老師不能示范的話，學(xué)習(xí)者想破腦袋恐怕都想不明白。
    于是因扎吉跑去給馬扎里這么那么說(shuō)了一番，馬扎里就按照他的要求去布置球隊(duì)了。
    一切準(zhǔn)備就緒之后，馬扎里一聲哨響，馬喬帶球從后場(chǎng)沖上來(lái)，阿爾沙文本來(lái)在前面等著接應(yīng)，但他同時(shí)也將防守他的邊后衛(wèi)阿羅尼卡吸引到了邊路來(lái)，不利于馬喬的后插上。于是他往中路肋部移動(dòng)。跑出空當(dāng)之后，馬喬將足球傳給了阿爾沙文，阿羅尼卡一看足球到了阿爾沙文的腳下，連忙扔下邊路區(qū)域，沖過(guò)來(lái)防守阿爾沙文。
    這個(gè)時(shí)候馬喬繼續(xù)往前做無(wú)球跑動(dòng)，阿爾沙文迅速將足球傳到了馬喬的前方，馬喬加速追上足球。這個(gè)時(shí)候他的身邊和前方都沒(méi)有一名防守球員了，他可以隨便做動(dòng)作。,而在禁區(qū)里充當(dāng)中鋒的因扎吉?jiǎng)t始終受到了中后衛(wèi)馬爾蒂尼的貼身盯防，似乎是沒(méi)機(jī)會(huì)獲得什么射門機(jī)會(huì)。但就在馬喬接到球的同時(shí)，因扎吉突然向邊路跑動(dòng)，奔著馬喬所在的方向就去了，做出了接應(yīng)的姿態(tài)。馬爾蒂尼也跟著沖了出來(lái)，這是理所當(dāng)然的，在三十米區(qū)域內(nèi)，一個(gè)合格的后衛(wèi)是不應(yīng)該讓對(duì)方的前鋒脫離他的防守，自由活動(dòng)的。讓他接應(yīng)到馬喬的傳球，再想處理可就麻煩了，所以一定要跟緊。
    別說(shuō)馬爾蒂尼了，就連在旁邊做看客的陳英雄也是這么想的既然在中路無(wú)法獲得機(jī)會(huì)，那么去邊路接應(yīng)隊(duì)友，還能拿拿球，重新組織進(jìn)攻。哪想到就在這時(shí)候，因扎吉卻突然一個(gè)急停轉(zhuǎn)身！折返跑回了禁區(qū)，恰在此時(shí)馬喬傳中！卡納瓦羅發(fā)現(xiàn)因扎吉從他身邊跑過(guò)去，想要跟著轉(zhuǎn)身的時(shí)候，卻已經(jīng)來(lái)不及了，受制于轉(zhuǎn)身速度慢的弱點(diǎn)，他被因扎吉輕松擺脫。
    利用折返跑來(lái)到空當(dāng)?shù)囊蛟呀?jīng)擺脫了卡納瓦羅的盯防，獲得了射門的空間，接下來(lái)對(duì)他這種等級(jí)的前鋒來(lái)說(shuō)，就太簡(jiǎn)單了他在跑動(dòng)中躍起，頭球沖頂，足球飛進(jìn)了球門。
    哨聲響起，訓(xùn)練演示結(jié)束。
    因扎吉走下來(lái)沖著陳英雄笑：“你看清楚了吧？”
    陳英雄點(diǎn)頭。
    同時(shí)他在心里暗嘆不愧是大師級(jí)的撿漏啊不是機(jī)會(huì)都讓他給創(chuàng)造出機(jī)會(huì)來(lái)了
    “這只是無(wú)球跑動(dòng)中的一種表現(xiàn)形式。無(wú)球跑動(dòng)沒(méi)有固定的路線和模式，你只要記住一點(diǎn)，無(wú)球跑動(dòng)是讓你擺脫防守，獲得機(jī)會(huì)的重要活動(dòng)就行了。一個(gè)前鋒在比賽中會(huì)獲得機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)有些是隊(duì)友利用他們的無(wú)球跑動(dòng)給你創(chuàng)造出來(lái)的，有些就是你自己無(wú)球跑動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的當(dāng)隊(duì)友利用無(wú)球跑動(dòng)給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)的時(shí)候，你得利用自己的無(wú)球跑動(dòng)來(lái)尋找這些空當(dāng)。”
    保羅.馬爾蒂尼在旁邊點(diǎn)頭：“在薩基執(zhí)教米蘭之前，兩個(gè)位置對(duì)應(yīng)的球員之間的對(duì)抗總是比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。然而他來(lái)到球隊(duì)之后，一切變成了取決于無(wú)球跑動(dòng)，那就是我們米蘭贏球的原因。所以無(wú)球跑動(dòng)是非常關(guān)鍵的。”
    “實(shí)際上你是知道無(wú)球跑動(dòng)的，我有一個(gè)進(jìn)球可以用來(lái)做例子。”因扎吉對(duì)陳英雄說(shuō)。“還記得那不勒斯對(duì)陣?yán)锇簳r(shí)，卡薩諾的那個(gè)進(jìn)球嗎？”
    陳英雄想了想，然后點(diǎn)頭。
    “當(dāng)時(shí)你把球分給了桑切斯，然后阿爾沙文從禁區(qū)的右邊路突然斜線前插，吸引了里昂一名后衛(wèi)的注意力，跟著他一起往前點(diǎn)跑，與此同時(shí)你自己則從禁區(qū)的左邊往右邊斜線跑，扯動(dòng)了另外一名里昂的后衛(wèi)，這樣一來(lái)中路就是空的，出現(xiàn)了一個(gè)短暫的空白區(qū)域，無(wú)人看管。這個(gè)時(shí)候卡薩諾非常迅速的***，在這里接到了桑切斯的傳球，然后破門得分。”
    因扎吉指著禁區(qū)給陳英雄解釋這個(gè)進(jìn)球。
    “這就是無(wú)球跑動(dòng)了。不過(guò)你在這個(gè)進(jìn)球中所做的是為隊(duì)友做嫁衣的角色。你現(xiàn)在需要的是自己擁有利用無(wú)球跑動(dòng)找到空當(dāng)?shù)哪芰ΑＳ腥苏f(shuō)無(wú)球跑動(dòng)是天賦，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為通過(guò)訓(xùn)練一樣可以達(dá)到。”
    副本中的因扎吉和現(xiàn)實(shí)中的因扎吉不盡相同，陳英雄心想最起碼現(xiàn)實(shí)里的因扎吉一定不會(huì)這么侃侃而談，從理論到實(shí)例，又從實(shí)例回歸理論。
    “說(shuō)白了，無(wú)球跑動(dòng)是一種經(jīng)驗(yàn)。你需要知道在瞬息萬(wàn)變的球場(chǎng)上，在形勢(shì)復(fù)雜的禁區(qū)附近，哪些地方可能出現(xiàn)空當(dāng)，你隊(duì)友的跑動(dòng)是否會(huì)為你在某一個(gè)地方制造出無(wú)人盯防的空當(dāng)，你需要在正確的時(shí)間點(diǎn)也就是你隊(duì)友傳球過(guò)來(lái)的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在哪里。時(shí)間的掌握很有講究的，你出現(xiàn)得早了，吸引了后衛(wèi)的注意力，上來(lái)一個(gè)人就把你盯死了”
    因扎吉的手中不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一塊磁性戰(zhàn)術(shù)板，上面是球場(chǎng)的模樣，還有很多原型的磁鐵，不兩個(gè)顏色來(lái)區(qū)分，因扎吉一邊說(shuō)一邊在戰(zhàn)術(shù)板上擺弄著。
    “出現(xiàn)的晚了，你接不到隊(duì)友的球。這個(gè)道理你明白的嘛。”
    “是的，我明白。”陳英雄畢恭畢敬，活像個(gè)小學(xué)生。
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