趙浪有些詫異的看著,面前這個(gè)得意洋洋的老頭兒。
他當(dāng)然知道,這是老師的那一位師弟。
但這三個(gè)孩子才交給他多久?
滿打滿算,不到半年。
交給對(duì)方的時(shí)候,那可是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),大秦話也不會(huì)說。
現(xiàn)在居然就能誦讀先賢的經(jīng)典了?
要知道,他自己收起來的少年,全日制教學(xué),好多人的都還沒有把字認(rèn)全!
而且這幾個(gè)孩子看上去,進(jìn)退有度,極為有禮。
看到他們之后,那一板一眼行禮的樣子,趙浪捫心自問,他平常行禮都沒有這么標(biāo)準(zhǔn)。
這是不是太強(qiáng)了點(diǎn)?!
簡直就是恐怖如斯啊!
看到趙浪滿臉震驚的樣子,淳于越頓時(shí)發(fā)出一陣爽朗的大笑聲,
“哈哈哈,你說這是你從北疆俘獲回來的狼崽子。”
“如今,他們卻已經(jīng)是我儒家上好的書苗子。”
“假以時(shí)日,絕對(duì)能成為儒家之棟梁!”
他心里此時(shí)舒坦啊!
前兩次,自己的弟子扶蘇被趙浪打了幾次臉,雖然后來扶蘇還是獲得了儒家之辯的勝利。
可他心里終究是不爽快。
尤其是那位儒首孔甲,還是一門心思的想捧趙浪。
為此還召集不少大儒,研習(xí)簡化文字。
震動(dòng)了整個(gè)儒家。
最不要臉的就是,對(duì)方居然還把簡化文字的功勞,放到趙浪身上!
那些簡化文字他也看過了!
的確是極為不凡!
但越是如此,他就越不信,這是一個(gè)毛頭小子能做到的?
孔甲實(shí)在是狡詐!
現(xiàn)在,總算是出了口氣,而且,還可以借此機(jī)會(huì),參與簡化文字里面去!
可謂是一舉多得!
就在淳于越一臉自得的時(shí)候,趙浪已經(jīng)到了幾個(gè)孩子身邊。
“你們現(xiàn)在學(xué)到哪里了啊?”
趙浪露出一個(gè)笑容問道。
幾個(gè)孩子看到趙浪,下意識(shí)的就想要靠過來。
他們一直都還記得這個(gè)經(jīng)常滿臉笑容,給他們食物吃,還帶他們玩,比他們父親還要好的男人。
只是幾人看了一旁的淳于越一眼,還是沒敢動(dòng)。
聽到趙浪的問話,幾個(gè)孩子眼中露出一絲迷茫,似乎不知道該怎么回答。
這時(shí)候淳于越看了幾個(gè)孩子一眼,
幾個(gè)孩子則繼續(xù)的齊聲誦讀到,
“子曰:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”
看到這一幕,趙浪心中微動(dòng),他已經(jīng)猜到一些什么了。
這時(shí)候淳于越略帶些緊張的說到,
“禮,義,廉,繼續(xù)誦讀,別忘了為師的教導(dǎo)!”
于是,三人誦讀的更大聲了。
只是趙浪有些懵嗶的看向?qū)Ψ剑?br/>
“這禮義廉是?”
淳于越驕傲的昂起頭,回到,
“我輩大秦儒生怎么可以用匈奴的名字,終究是不雅,所以老夫就給他們起了名。”
“嗯,禮義廉正是我輩儒生實(shí)行天下之大仁德之道的要義!”
趙浪嗒嗒嘴,問道,
“您就沒想過這三人的名字,是不是少了點(diǎn)什么?”
淳于越眉頭微皺,想了下,說到,
“少了什么?”
“哼,你不懂就不要亂說。”
他是什么人?
儒家大儒!大秦博士!皇子扶蘇的老師!
這名字怎么可能起錯(cuò)了?
聽到這話,趙浪臉色一肅,極為真誠的行禮回到,
“先生說的是,是小子我淺薄了。”
“小子今日受教了,以后如果有機(jī)會(huì),還希望先生,為更多蠻荒之民廣施教化!”
看到趙浪朝自己行禮,還說了這些服軟請(qǐng)教的話,淳于越的嘴都有些繃不住了!
他這樣的儒生最希望看到的是什么?
就是自己的教化起到作用啊!
趙浪之前是什么性子?
敢在儒生之辯上,直接動(dòng)手打人!還是打臉的狠角色!
現(xiàn)在更是所有公羊儒生的首領(lǐng)!
但就是這樣的人。
此時(shí)!此刻!
居然向他行禮,還要他廣施教化!
這是什么!
他在學(xué)問一途上折服了對(duì)方啊!
這比用武力打敗對(duì)方還要舒爽無數(shù)倍!
更不用說,趙浪還是儒家之首孔甲的關(guān)門弟子!
死對(duì)頭的弟子居然向自己表示了服氣!
想到這里,哪怕他自己是身居高位,也要狠狠的咬了一下自己的嘴唇,才止住那從心底里煥發(fā)出來的笑意。
特意板著個(gè)臉,做出幾分云淡風(fēng)輕的樣子,說到,
“嗯,老夫看你也不是無藥可救。”
“咳嗯,你到時(shí)候記得把這些事情告訴你老師就是,老夫今日還有事,就不和你多說了。”
“禮義廉,隨為師來。”
說完,就轉(zhuǎn)身帶著幾個(gè)孩子就離開。
趙浪連忙行禮送人。
等對(duì)方離開后,才起身。
“人才啊。”
趙浪看著對(duì)方的背影,不由發(fā)自內(nèi)心的感嘆到。
媽的,這人以后肯定是用的著。
甚至還有大用!
就在這時(shí),一旁的傳來一道熟悉的聲音,
“公子浪,您怎么對(duì)那老東西那么客氣。”
趙浪抬眼看過去,就看到公羊憨...不是,公羊敢正皺著眉頭看著他。
趙浪頓時(shí)笑著回到,
“公羊兄,這位可不是什么老東西,是大才啊。”
“短短數(shù)月,居然就能將這三個(gè)小子,教得如此知禮,極為難得!”
公羊敢臉上閃過一絲不屑,說到,
“公子浪,您是不知道他怎么教得。”
“他直接讓那些孩子跟著他誦讀文章。”
“其實(shí)那些孩子根本不認(rèn)識(shí)那些字,也不知道那些字是什么意思。”
“簡直就是誤人子弟!”
公羊敢越說越氣憤,
“我等指出他的不對(duì)。”
“他卻說,誦讀圣賢之言,哪怕不懂意思,也能教化人心。”
“那些禮節(jié),也是他拿著戒尺,逼著練出來的。”
“他還說,以后要把大仁德之道,刻進(jìn)這些孩子的心里!”
“這么下去,那些孩子就完了!”
公羊敢說到最后的,整個(gè)臉都是紅的。
他早就看不慣,想等趙浪回來之后阻止對(duì)方了。
沒想到,趙浪回來了,卻被對(duì)方說服了,這怎么能忍!?
可聽完公羊敢的話,趙浪臉上卻露出一個(gè)極為燦爛的笑容,回到,
“公羊兄!這正是我所要的啊!”
“哈哈哈!”
聽到這話,公羊敢和身后的其他公羊儒生都蒙了,相互看了看,
其中一個(gè)小聲道,
“公子浪是不是瘋了?”