“在講起來詩詞歌賦之前，我想先一說一下咱們本國詩歌悠久的發(fā)展史，畢竟他們國外的實(shí)在是太好講，而咱們國因?yàn)檎Z言的博大精深，更是因?yàn)闅v史的悠遠(yuǎn)，上溯可以到幾千年，因此先對(duì)于咱們國的擺擺龍門陣。”劉志遠(yuǎn)帶著笑容，直接一腳將外面的詩詞歌賦給踩在了腳底板下，張嘴直接以本國的強(qiáng)開場，一時(shí)間真是笑噴了眾人。
    “咱們劉志遠(yuǎn)老師怎么這么搞笑！”
    “哎呀，我真是太喜歡咱們劉志遠(yuǎn)老師這幅逗趣的樣子了，并且這有話直說的果敢也是深得我心啊！”
    “彼此彼此啊眾位！”開場就讓臺(tái)下的眾人跟直接笑噴，劉志遠(yuǎn)卻全然不覺得自己講的話好笑一般，一本正經(jīng)的清清嗓子出聲，“中國詩浩如煙海，作品極多，佳作甚多，文辭優(yōu)美莊重，音韻朗朗上口，當(dāng)然這是指古代詩歌。詩歌在中國源遠(yuǎn)流長，綿延數(shù)千年。早在西周至春秋時(shí)代，我國詩歌就已產(chǎn)生了大批輝煌篇章，其標(biāo)志是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的出現(xiàn)。《詩經(jīng)》收詩305篇，分“風(fēng)”、“雅”、“頌”3部分，都是可以配樂演唱的……”
    “漢代前期，文人詩壇相對(duì)寂寥，民間樂府頗為活躍。“樂府”原指國家音樂機(jī)構(gòu)，后代將樂府所收集與編輯的可以配樂演唱的歌辭也稱為“樂府”。”
    “三國、西晉時(shí)期留下的詩歌不多，僅有嵇康等人的詩歌作品。東晉詩歌漸多，產(chǎn)生了大量文辭絢麗的作品，而陶淵明獨(dú)以其清新的詩風(fēng)為后世推崇……”
    但凡是劉志遠(yuǎn)張嘴，就沒有他不知道，沒有他說不出來的東西，這說起來是交流公開課，但是劉志遠(yuǎn)上來根本不像是預(yù)期當(dāng)中的那樣和這些國外的幾個(gè)交流，反倒是張嘴以這樣的方式開口，講起來了其他東西。
    不得不說，真是震驚了現(xiàn)場的翻譯，幾個(gè)外國人身邊是跟著翻譯的，這翻譯的存在，當(dāng)然是為了在有些文化交流上沒有共通點(diǎn)的時(shí)候，讓翻譯起到一種調(diào)和劑一般的作用。
    然后這上來劉志遠(yuǎn)的第一句話，就讓翻譯直接斯巴達(dá)在了現(xiàn)場，這會(huì)兒他較勁了腦汁也不知道該用怎樣一個(gè)方式，說出來現(xiàn)在劉志遠(yuǎn)對(duì)這人挨著明顯鄙視的話。
    幾個(gè)外國人看著劉志遠(yuǎn)開口說話，但是卻完全不朝著他們的方向看，有些搞不明白這人現(xiàn)在正在說什么，明擺著覺得這人說的話應(yīng)該跟他們有關(guān)系，但是卻聽不懂，一邊的翻譯也不知道在這會(huì)兒發(fā)什么癔癥，竟然愣是沒有開口對(duì)著他們進(jìn)行翻譯的意思。
    讓幾個(gè)人不由得催促出聲，“臺(tái)上的那個(gè)小子，現(xiàn)在正在說什么？現(xiàn)在馬上出聲給我們講出來。”
    “是的沒錯(cuò)，不是說了是文化交流？但是這小子現(xiàn)在直接用中文對(duì)著下面的一群生瓜蛋子出聲，沒有一點(diǎn)給我們說話，并且交談的意思，我總覺得這小子不僅僅是像是在忽視我們那么簡單，他現(xiàn)在是不是在說我們的壞話？”
    語言不通有時(shí)候就是這么有點(diǎn)仇人，其實(shí)吧，倒也不是不通，起碼現(xiàn)在外國人說的話，在場的好多人都聽得懂，但是呢，他們劉志遠(yuǎn)老師正在講述的這樣博大精深的東西，現(xiàn)場的幾個(gè)外國人沒一個(gè)能聽得懂，所以這就是差距不是？
    眾人一個(gè)個(gè)得意的不行，但是他們就是不說，看這些國外的人能怎么地，現(xiàn)場的翻譯，雖然說是收了這些人的錢在現(xiàn)場作為翻譯，但是吧。
    “不，并沒有，這位先生只是在你們要進(jìn)行辯論之前，先和學(xué)生們鞏固一下本國的詩歌發(fā)展史而已。”翻譯鏗鏘有力的沖著外國人這么說著。
    即便是狐疑，反正這些人的中文只要是不過八級(jí)，他們能知道劉志遠(yuǎn)正在說什么，那才真是牛逼呢，但是顯然他們達(dá)不到這種程度。
    要是現(xiàn)場劉志遠(yuǎn)在嘰里呱啦，對(duì)于這是三個(gè)外國人來說劉志遠(yuǎn)是嘰里呱啦，但是對(duì)于下面的一群的學(xué)生們，劉志遠(yuǎn)簡直是口若懸河，眾人聽著他不間斷講述出來的東西，一陣陣阻擋不住的激烈的拍手聲不斷在下面響起。
    這三個(gè)老外就更著急了，“這樣下去總覺得好像咱們落了下風(fēng)一樣，這樣的單口相聲什么時(shí)候才能結(jié)束？”
    “問題咱們現(xiàn)在也插不進(jìn)去話啊，這小子看起來其貌不揚(yáng)，但是十分的囂張，聽著咱們在這邊對(duì)著他發(fā)出的喊叫聲，竟然眼睛都不朝著咱們這邊掃一下，簡直是不要太囂張。”
    “那咱們現(xiàn)在要怎么辦呢？”三人糾結(jié)又郁悶，眼睛在轉(zhuǎn)到這邊翻譯身上的時(shí)候，瞧的人直朝著腦門上擦汗。
    “我也沒辦法，等吧，現(xiàn)在他講述的正是精彩，下面的學(xué)生也都喜歡聽，要是現(xiàn)在阻止了他繼續(xù)朝著下面講下去，學(xué)生們肯定會(huì)不愿意的，并且應(yīng)該是不會(huì)很久了。”
    應(yīng)該不會(huì)很久？開什么玩笑。
    劉志遠(yuǎn)要是聽到這話，一定會(huì)放聲發(fā)出好幾聲冷笑，至于你說他為什么冷笑，那原因當(dāng)然是因?yàn)槲覈窃姼栎d體的悠長，不客氣的說，就算是劉志遠(yuǎn)這邊在簡明扼要的講，但是只要他想，他能活生生的直接將三人給晾一天絕對(duì)不成問題。
    你聽他現(xiàn)在才講到什么地方？
    “所以這詩歌的整體的順序可以排為是先秦啟蒙，漢代興起，魏晉成熟，隋唐興盛，宋元繁榮，明代的“復(fù)古”與革新……要是按著體裁來劃分的話，那就是《詩經(jīng)》、《楚辭》、漢樂府詩、魏晉南北朝民歌、唐詩、宋詞、元曲、明清詩歌、現(xiàn)代詩、新詩……”
    “期中詩的種類又可以分為，古體詩，近體詩，詞，曲……”
    劉志遠(yuǎn)并非是用傳統(tǒng)的方式在講述，他直接將講述的內(nèi)容給提取講述的只有精華，知識(shí)是在座的眾位從未聽過的簡練，總之寥寥幾句話，已經(jīng)將詩歌的開創(chuàng)先河的布景圖給描繪在了眾人的面前。
    眾人聽起來像是入迷了，下面靜悄悄的一片，一個(gè)個(gè)眾人的眼睛都在盯著劉志遠(yuǎn)的方向看，此刻所有人將自己的時(shí)間都交給了劉志遠(yuǎn)，呼吸都不敢用大一點(diǎn)的聲音，唯恐打斷了這人的精彩講述。
    但是三個(gè)老外等不及了，“啪！”的一巴掌巨響聲響起，老外瞪圓了一雙眼睛盯著劉志遠(yuǎn)的方向看著，“給你小子最后一分鐘，我們來這里不是為了在這里耗費(fèi)時(shí)間，要么現(xiàn)在你開始和我們一起進(jìn)行詩詞研討，不然的話，這一次的研討公開課就算是你們輸！”
    “嘩……”居然還能這樣嗎？
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