桑稚的胃口突然好了起來(lái)，抱著碗，咕嚕咕嚕地把粥喝完。她拒絕了桑榮開(kāi)車送她去學(xué)校的提議，背上書(shū)包，像往常一樣自己坐車去上學(xué)。
    快走到車站時(shí)，桑稚低下頭，費(fèi)勁地書(shū)包里翻出學(xué)生車卡。
    余光注意到旁邊的便利店，她猶豫了下，走了進(jìn)去。
    這家便利店的面積不大，擺放飲料的冰柜被放在門口。桑稚盯著放置牛奶的那一排，眼睛一眨不眨的，不知道在想什么。
    見(jiàn)她在那呆了好一段時(shí)間，站在收銀臺(tái)的店員忍不住問(wèn)：“小朋友，你要買牛奶嗎？”
    換做平時(shí)，桑稚肯定懶得計(jì)較。但此刻，她莫名回了頭，指了指自己身上的校服：“我上初中了，你不要這樣叫我?！?br/>     也沒(méi)等店員回應(yīng)，桑稚繼續(xù)說(shuō)：“我不買，我就來(lái)看看。”
    說(shuō)完，她道了聲再見(jiàn)，而后出了店，恰好趕上一班擠滿人的公交車。桑稚連忙上去，順著人流往里擠，找了個(gè)空位站著。
    車子晃動(dòng)的厲害。
    因?yàn)閼T性，桑稚站得很不穩(wěn)，抓著吊環(huán)還得踮腳，格外費(fèi)勁。一個(gè)急剎，她不受控地往前倒，心臟一空。下一秒，有人揪住了她的書(shū)包，往后扯。
    接連不斷的抱怨聲響起。
    桑稚伸長(zhǎng)手，勉強(qiáng)地抓住遠(yuǎn)處的扶桿。
    在此光景之中，她抽了個(gè)空隙往后看，恰好對(duì)上了傅正初的眼。
    少年的身高大約一米七，比她高一個(gè)頭。五官輪廓還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，看上去柔和又稚嫩，臉上是刻意堆砌起來(lái)的成熟：“沒(méi)事吧?！?br/>     桑稚點(diǎn)頭，沒(méi)搭腔。
    傅正初把自己位置騰給她：“你站這。”
    他的身高夠抓住那個(gè)吊環(huán)，桑稚也沒(méi)客氣，說(shuō)了句“謝謝”。
    沉默。
    過(guò)了半晌，傅正初憋出了句：“我聽(tīng)殷真如說(shuō)，你被叫家長(zhǎng)了是嗎？”
    桑稚看向他，不大痛快：“她怎么什么都跟你說(shuō)?！?br/>     “你昨天不是不一起去書(shū)店嗎？我就問(wèn)了一下?！备嫡跛坪跤悬c(diǎn)緊張，“沒(méi)別的意思，我就是想跟你說(shuō)一聲，我也被叫家長(zhǎng)了。”
    桑稚一頓：“你也被叫家長(zhǎng)了？”
    “嗯?！?br/>     “什么原因？”
    一時(shí)想不到怎么回答，傅正初含糊其辭地說(shuō)：“就上課不聽(tīng)講啊?！?br/>     桑稚點(diǎn)頭：“我也差不多?！?br/>     “你怎么不聽(tīng)？”
    “太簡(jiǎn)單了。”桑稚說(shuō)，“不想聽(tīng)。”
    “……”傅正初撓了撓頭，不動(dòng)聲色道，“我也是?！?br/>     桑稚狐疑道：“但你上次考試不是排年級(jí)倒數(shù)嗎？”
    有汗順著傅正初的額角落下，他別開(kāi)視線，握著吊環(huán)的力道收緊，面上的情緒卻淡淡的：“嗯。題目太簡(jiǎn)單了，我懶得寫(xiě)?！?br/>     似乎覺(jué)得這個(gè)解釋合理，桑稚平靜地“哦”了聲，沒(méi)再說(shuō)什么。
    場(chǎng)面安靜下來(lái)。
    安靜到有些尷尬。
    傅正初輕咳了聲，主動(dòng)打破尷尬：“你上次考多少名來(lái)著？”
    桑稚：“第一?！?br/>     “……”傅正初咬咬牙，很快又松開(kāi)，無(wú)所謂般地咧嘴笑，“行，我下次也考個(gè)第一玩玩?！?br/>     桑稚上下掃視著他：“你下次要拿第一？”
    傅正初點(diǎn)頭，底氣少了一半：“……怎么了嗎？”
    “沒(méi)，就是提醒你一下?！鄙Ｖ刹⒉话堰@話放在心上，理所當(dāng)然道，“有我在，不可能?！?br/>     “……”
    就這樣，兩人的處境似乎莫名其妙就變得敵對(duì)。
    之后傅正初也不知道該說(shuō)什么。對(duì)這方面，他一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，也不太好意思厚著臉皮一直扯著尷尬的話題，也沉默下來(lái)。
    到站后。
    桑稚先下了車，快步往學(xué)校走。
    傅正初跟在她的后頭，絞盡腦汁怎么挽回局面。還沒(méi)有任何頭緒時(shí)，恰好遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的男生。男生跟他打了聲招呼，很自然地勾住他的脖子往前走。
    少年的步子大而快，很快就超過(guò)了桑稚。
    傅正初回頭喊：“桑稚，我先走了啊？”
    桑稚敷衍般地跟他擺了擺手。
    那個(gè)男生也看了桑稚一眼，意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲，然后嘿嘿直笑。
    傅正初抬腳踹他，視線總不自覺(jué)地往桑稚那邊瞟。
    “你有病吧?！?br/>     桑稚并沒(méi)有注意他們?cè)谡f(shuō)什么。
    她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，也完全不在意。腦袋里裝的東西，全是都在接下來(lái)的叫家長(zhǎng)，以及昨天見(jiàn)到的那個(gè)男人。
    昨天那么匆忙，桑延在場(chǎng)，段嘉許又是臨時(shí)才答應(yīng)她會(huì)過(guò)來(lái)，所以什么話都沒(méi)說(shuō)清楚。桑稚沒(méi)他聯(lián)系方式，也不知道怎么告訴他，讓他下午四點(diǎn)半過(guò)來(lái)。
    不知道他會(huì)幾點(diǎn)過(guò)來(lái)。
    因?yàn)榭傁胫@個(gè)，桑稚一整天都沒(méi)聽(tīng)課，時(shí)不時(shí)順著窗戶往校門口的方向看。被幾個(gè)老師批評(píng)過(guò)后，她才收斂了些。
    墻上的時(shí)鐘不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著。
    四點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)響起下課鈴，最后一節(jié)課結(jié)束。
    想著桑稚估計(jì)是跟她哥哥一起回家，殷真如也沒(méi)等她，跟她道了別之后便離開(kāi)了教室。
    桑稚閑著沒(méi)事，便從抽屜里翻出本子繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，等她再抬頭看鐘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)此刻已經(jīng)接近五點(diǎn)了。
    寬敞的教室里，此時(shí)也只剩下她一個(gè)人。
    她愣了一下。
    段嘉許還沒(méi)來(lái)。
    桑稚不知道他是不知道初中放學(xué)早，還是把這個(gè)事情忘了。她勉強(qiáng)穩(wěn)住心神，想繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，這次卻完全沒(méi)了心思，腦袋里亂成一團(tuán)線。
    又等了一刻鐘。
    桑稚聽(tīng)到外頭傳來(lái)了其他班的門被用力關(guān)上的聲音。也許是心理作用，她覺(jué)得此刻的安靜，似乎比剛剛還要安靜了。
    一個(gè)人，弄出的很小的動(dòng)靜，在此刻都放大了起來(lái)。
    前一天他所說(shuō)的那句話，就像是一句玩笑。
    桑稚等不下去了，猛地站起來(lái)。
    椅子往后滑動(dòng)，茲拉一聲，刺的人耳朵生疼。她停在原地，眼圈漸漸泛紅。她強(qiáng)行繃著臉，將委屈的心情壓下去。
    “算了?！?br/>     桑稚隨手塞了幾本書(shū)進(jìn)書(shū)包里，背上就往外走。
    初一的放學(xué)時(shí)間早，四點(diǎn)出頭就結(jié)束了一天的課程。此時(shí)剛過(guò)五點(diǎn)，走廊就已經(jīng)空蕩蕩的，只能看到零散的幾個(gè)人。
    桑稚低著頭，小跑著下樓。
    她的步伐很快，也沒(méi)看前面的路，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。忽然就撞上了一堵人墻，桑稚往后退了幾步，悶悶地道了聲歉。
    連頭也沒(méi)抬，就繼續(xù)往前走。
    同時(shí)，被她撞到的人出了聲：“同學(xué)，你知道初一一班怎么走嗎？”
    男人的聲調(diào)微揚(yáng)，尾音很自然的拖長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)總帶著點(diǎn)無(wú)法言說(shuō)的慵懶，像是貼近耳側(cè)，帶著氣息，在人心上撓癢。
    有點(diǎn)熟悉。
    桑稚回了頭。
    段嘉許站在欄桿旁，白衣西裝褲。劉海略長(zhǎng)，遮蓋了眉毛，五官出色到過(guò)于艷麗。他垂下眼瞼，看著她的臉時(shí)，唇角一松：“桑稚？”
    桑稚盯著他看了幾秒，很快又低下頭，沒(méi)說(shuō)話。
    也不知道該說(shuō)這是意料之內(nèi)，還是意料之外的遇見(jiàn)。
    注意到她紅紅的眼睛，段嘉許蹲下來(lái)瞅她：“又哭鼻子了？”
    “……”
    他覺(jué)得好笑：“怕成這樣？”
    桑稚抿緊唇，一聲不吭。
    段嘉許：“別哭了，哥哥替你去挨罵?！?br/>     桑稚看向他。
    段嘉許揉了揉她的發(fā)頂，問(wèn)：“現(xiàn)在去教室還是去辦公室？”
    桑稚沒(méi)回答他的問(wèn)題，指責(zé)：“哪有你那么晚來(lái)的。”
    聞言，段嘉許眉梢一抬，好脾氣道：“那應(yīng)該幾點(diǎn)來(lái)？”
    桑稚生硬道：“我四點(diǎn)二十就放學(xué)了?！?br/>     “這么早嗎？哥哥不知道啊。哥哥跟你道個(gè)歉行不行？”段嘉許的語(yǔ)氣很不正經(jīng)，像逗小寵物似的，“哥哥跟你認(rèn)個(gè)錯(cuò)?！?br/>     因?yàn)樗牡絹?lái)，桑稚的情緒消了小半，憋出了句：“不用?！?br/>     距離放學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。
    怕老師等久了，桑稚也沒(méi)再鬧脾氣：“走吧。”
    “去哪？”
    “辦公室?！?br/>     走到一樓，往左轉(zhuǎn)就能看到教師辦公室。
    兩人在距離門口的五米遠(yuǎn)處停下。
    桑稚思考了下，交代了幾句：“這個(gè)我還挺有經(jīng)驗(yàn)的。一會(huì)兒就是，老師會(huì)一直跟你告狀，然后你就附和他就好了?！?br/>     段嘉許散漫地嗯了聲。
    接下來(lái)要做的事，對(duì)于桑稚來(lái)說(shuō)，是她做過(guò)的最出格和嚴(yán)重的事情。
    聯(lián)合他人一起欺騙老師。
    桑稚的表情凝重：“還有，哥哥，你盡量少說(shuō)話。不然如果暴露了，被抓到的話，我們兩個(gè)都完蛋了?！?br/>     段嘉許舔著唇笑：“怎么聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人啊?！?br/>     桑稚很緊張，虛張聲勢(shì)地看他：“你膽子大點(diǎn)?！?br/>     “好?！倍渭卧S笑出聲，“我會(huì)勇敢的?！?br/>     這個(gè)時(shí)候，辦公室里只剩兩個(gè)老師在。
    一個(gè)是陳明旭。另一個(gè)是六班的班主任，也是一班的英語(yǔ)老師，姓張。兩人的辦公桌并列，陳明旭正批改作業(yè)，還有一搭沒(méi)一搭地跟張老師聊著天。
    桑稚走過(guò)去：“老師?！?br/>     陳明旭抬頭：“來(lái)了？”
    桑稚低著頭說(shuō)：“嗯，我哥哥來(lái)的?！?br/>     段嘉許站在她的身側(cè)。倒是沒(méi)她那么心虛，說(shuō)話坦蕩而又冷靜：“老師您好，我叫桑延，是桑稚的哥哥?！?br/>     本來(lái)桑稚還怕他會(huì)嚇得說(shuō)不出話，可卻意外地聽(tīng)到“桑延”兩字，而且他這謊還撒得平靜鎮(zhèn)定，語(yǔ)氣無(wú)波無(wú)瀾，帶著十足的底氣。
    她忍不住看了他一眼。
    陳明旭站起來(lái)，忙道：“我是桑稚的班主任，姓陳。麻煩你跑一趟了，先坐。”
    張老師在一旁打趣：“這都幾次了啊?！?br/>     陳明旭壓低聲音，沒(méi)好氣道：“你不也是嗎？”
    聽(tīng)到這話，桑稚這才注意到，此時(shí)辦公室里還有第五個(gè)人。傅正初站在兩個(gè)老師后方的角落，不聲不響，像個(gè)透明人似的。
    兩人的視線對(duì)上之后。
    傅正初的腳步動(dòng)了一下，仿佛在掙扎。很快，他走了過(guò)來(lái)，站在距離桑稚兩米遠(yuǎn)的位置，恰好是張老師的正前方。
    兩人的距離站的近。
    年齡相近，模樣又都生得好。
    很容易就讓人聯(lián)想到一個(gè)念頭。
    段嘉許坐在陳明旭旁的椅子上，目光在他們兩個(gè)身上打量著，眼里帶了點(diǎn)意味深長(zhǎng)，而后朝她招了招手：“過(guò)來(lái)。”
    桑稚乖乖過(guò)去：“怎么了?！?br/>     陳明旭在一旁找著資料，沒(méi)有注意他們這邊的情況。
    段嘉許單手托著臉，又朝桑稚勾了勾手指頭。
    桑稚頓了幾秒，妥協(xié)地湊過(guò)去。
    “小孩。”他低下頭，用氣音跟她說(shuō)起了悄悄話，“你早戀?。俊?br/>     他前面那個(gè)詞冒出來(lái)的時(shí)候，桑稚還有些不滿。但接踵而來(lái)的那句話，讓她的腦袋有了一瞬間的空白：“什么。”
    反應(yīng)過(guò)來(lái)后，桑稚的臉蛋立刻充了血，紅得像顆小番茄，也不知道是氣得還是急得。她怕被老師聽(tīng)見(jiàn)，壓著聲音怒道：“你才早戀！”
    “嗯？我倒是想?！?br/>     “……”
    段嘉許重新靠回椅背，懶洋洋道：“這不是年齡不允許了嗎?！?/p>