大膽的女同學(xué)剛抱上，整個(gè)人都還處于緊張興奮的狀態(tài)里，旁邊的一個(gè)男生催促道：“快快快，讓我也抱抱~”
“等一下，我還沒抱夠呢~”
“哎呀，你快一點(diǎn)啦~我們都想抱抱寶寶呢~”旁邊的女孩子們也催促道。
沒辦法，那個(gè)女同學(xué)只能把煊煊交到了下一個(gè)同學(xué)手中。
小家伙真是一點(diǎn)都不怕生，被這么多陌生的叔叔阿姨抱來抱去，他不僅不哭，還好奇的看著他們。
等到一個(gè)漂亮的女同學(xué)接過煊煊，小家伙突然眼神一亮，手里的小玩具頓時(shí)不香了，精致的小木馬扔在了肚皮上，一雙小手抓住了女生胸前的衣服，小腦袋一拱一拱的，像是要去喝奶似的。
抱著煊煊的女同學(xué)頓時(shí)一陣臉紅，羞澀得把煊煊放回到秦浪的懷里，周圍的同學(xué)也哈哈大笑。
其他的女同學(xué)也笑，但是不敢笑的太放肆，而且看著煊煊，也不敢上前要抱抱了。
男生們小聲道：“浪哥兒子真是個(gè)可塑之才，哈哈，這么小就知道占美女姐姐的便宜了，還專挑好看的姐姐去，真是鬼靈精！”
此時(shí)占了便宜的小煊煊不僅沒不好意思，反而還一臉純真的笑意，看的剛剛的女同學(xué)自己都忍不住噗嗤一聲笑了。
這么可愛的小寶，占便宜就占了吧~誰叫他萌呢！
趙露露和室友是卡著點(diǎn)來的，沒想到一進(jìn)門就看到這樣一幅熱鬧溫馨的畫面。
一個(gè)多月沒見的秦浪手里抱著個(gè)白白嫩嫩的小奶娃，圍著他們的同學(xué)臉上都是一臉的姨母笑。
趙露露不由得皺了皺眉，有些心酸。
明明是她主動(dòng)分的手，怎么現(xiàn)在反而是秦浪看起來過得更風(fēng)生水起？
算了，反正她和前男友已經(jīng)復(fù)合了，她相信，自己絕對能和前男友生出更加高質(zhì)量的寶寶！
教室里笑鬧不斷，直到門口傳來一聲嚴(yán)厲的咳嗽聲，眾人一看老師到了，立馬回到了自己的位置上坐好。
秦浪也把煊煊放回嬰兒車?yán)铮囎泳头旁谧约鹤慌赃叄瑒倓偟男∧抉R塞回到兒子手中讓他解悶。
今天這節(jié)課是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，而任課老師則是他們院的盧院長，一向以嚴(yán)厲著稱，考試也是半點(diǎn)不留情，別的老師至少給劃重點(diǎn)，盧老師的重點(diǎn)是一整本書，所以人稱鐵面無私盧包公。
趙露露一看到老盧，頓時(shí)冷笑了一聲，在老盧的課上帶孩子過來，秦浪今天肯定是要挨批評(píng)了。
老盧進(jìn)來之后，果然第一眼就直接看向了那邊的秦浪和他旁邊的嬰兒車。
結(jié)果目光一看過去，就瞧見嬰兒車?yán)锏男雰悍垲a一嘟，沖著他露出了一個(gè)憨憨的笑臉。
剛進(jìn)門時(shí)嚴(yán)肅的臉色愣了一瞬，突然就軟下來了。
他清了清嗓子，收回思緒道：“上課。”
同學(xué)們紛紛低頭偷偷笑，趙露露完全是一臉的驚訝。
他們專業(yè)最嚴(yán)厲的老盧，居然默許了秦浪家的寶寶來上課？！
這也太匪夷所思了吧！
臺(tái)上，老盧打開投影儀，開始今天的課程，臺(tái)上的老盧的聲音和腦海中系統(tǒng)的聲音同時(shí)響起。
“叮，恭喜宿主和寶貝一起打卡大二微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)此學(xué)科全套系統(tǒng)知識(shí)。”
一個(gè)眨眼的瞬間，秦浪的腦袋里多了很多微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，再看PPT上的教學(xué)內(nèi)容，他甚至不用翻閱書本，看一個(gè)概念就能答出全局。
這可太棒了！
沒想到帶兒子來上課居然還有這種福利。
要知道微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)可是最難得一門，考試很嚴(yán)格，期末免不了通宵復(fù)習(xí)，現(xiàn)在有了系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的全套知識(shí)，秦浪覺得任何微觀經(jīng)濟(jì)的考卷答題他都信手拈來了。
秦浪忍不住看了一眼旁邊的小福星煊煊，小家伙乖得很，自己躺在車?yán)锿嫘∧抉R，瞧見爸爸看過來，還沖著秦浪微微一笑。
秦浪偷偷伸出一只手，在車?yán)锖托〖一锘?dòng)。
第一個(gè)節(jié)課結(jié)束休息的時(shí)候，老盧出了一道題寫在黑板上，第二節(jié)課一上課，老盧讓大家舉手發(fā)言。
此時(shí)整個(gè)教室里都鴉雀無聲，靜得連一根針落下來的聲音都尤為明顯，所有的同學(xué)都低著頭，不敢和老盧對視。
秦浪也沒想回答，只看著一旁的煊煊。
可這時(shí)候，小家伙煊煊突然發(fā)出了一聲歡快的叫喊，還揮舞著自己的小手，高高的將手臂舉了起來。
坐在秦浪旁邊的三名室友都快嚇尿了。
“別叫我們別叫我們，這題我不會(huì)呀！”室友們閉著眼小聲喊道。
老盧看著裝死的學(xué)生們，又見小家伙主動(dòng)舉手，于是便說道：“秦浪，那你來回答吧。”
秦浪站起來，看了一眼題干。
【運(yùn)用供求曲線和彈性理論，縫隙糧食產(chǎn)量變動(dòng)和農(nóng)民收入變動(dòng)的關(guān)系，以此分析，我國加入WTO后，短期內(nèi)農(nóng)民收入是否會(huì)減少。】
秦浪看了一眼題，立馬回答道：“更具彈性理論，商品需求彈性的大小會(huì)導(dǎo)致價(jià)格和銷售收入的不同變化，即……”
這一道題其實(shí)是關(guān)于下一章彈性理論的題目，老盧出這道題，就是想看看大家是否課前預(yù)習(xí)。
他本來也沒想叫秦浪，畢竟秦浪一個(gè)多月沒來上課了，但是寶寶都發(fā)聲了，他也只能喊了秦浪，沒想到，秦浪不僅答了，還答得相當(dāng)完美。
老盧有些驚訝，教室里的同學(xué)們更是震驚，尤其是趙露露。
她本來等著秦浪答不上來出丑，結(jié)果秦浪不僅回答了，還分類列舉，聽著頗像那么一回事。xしēωēй.coΜ
不過，趙露露還是不相信秦浪說的是正確答案，她目光灼灼的看著臺(tái)上的老盧。
老盧點(diǎn)頭道：“很好，看來秦朗同學(xué)課前預(yù)習(xí)了下一章的內(nèi)容，這道題超綱了，但是秦浪回答的很好，你們待會(huì)兒把答案記下來，回去結(jié)合著題目和答案，好好預(yù)習(xí)下一章。秦浪，你坐下吧。”
說完，他又道：“你們都要好好向秦浪學(xué)習(xí)，秦浪同學(xué)最近以為家里的事情一個(gè)多月沒來上課，但是人家不僅沒有荒廢學(xué)業(yè)，而且還知道課前預(yù)習(xí)，下次我不希望我出題的時(shí)候，教室里鴉雀無聲。”