萱萱眨眨大眼睛,注視著瑞瑞媽媽,在她心里只是害怕,卻沒有因?yàn)槿鹑饗寣?duì)她的無(wú)理言行而記恨。
剛才瑞瑞媽媽太兇,雖然現(xiàn)在和顏悅色的夸她是個(gè)好孩子,可是小家伙一時(shí)半會(huì)兒也反應(yīng)不過來(lái)。
依然膽怯的躲在爸爸身后。
韓墨一只手摸了摸小家伙的頭頂,溫柔的說(shuō)道,“萱萱不要躲在爸爸身后呀,如果有人跟你真誠(chéng)的道歉,你會(huì)怎么樣呢?”
小家伙天真的大眼睛眨了眨,“我會(huì)原諒她的?!?br/>
瑞瑞媽媽俯身問道,“萱萱可以原諒阿姨了嗎?”
小家伙天真的大眼睛忽閃忽閃的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎呀到時(shí)間了,快點(diǎn)讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)吧?!毙』寢屝χ鴱埪涞馈?br/>
幾個(gè)小朋友牽著小手高高興興的一起走進(jìn)幼兒園。
......
雖然說(shuō)幼兒園小班在很多人心里都只是帶著孩子玩,可是怎么帶著孩子玩,玩的又好,就很有講究。
基本每天上午的課程都是跟動(dòng)手有關(guān)的,今天又是組裝玩具,由一個(gè)個(gè)可以拼插的安全塑料材質(zhì)的積木組成,可以組合成很多形態(tài),這個(gè)類型的玩具根據(jù)難易程度分很多等級(jí),他們現(xiàn)在在玩的都是四至六歲孩子可以玩的難度。
萱萱最喜歡玩拼裝積木,她總是能最快最好的拼裝成老師要求規(guī)定的形狀,上個(gè)星期他們一直拼裝的是一輛消防車,一共128塊小積木,最后拼裝成一輛完整的車,每一個(gè)步驟都不能出錯(cuò),要非常有耐心的按照手冊(cè)的步驟,還有老師拼好的模型去做,稍稍哪里出現(xiàn)問題,可能前功盡棄。
昨天小朋友分組進(jìn)行的小比賽也是拼裝的這款消防車,就是因?yàn)槿鹑鸩恍⌒膶⒁粋€(gè)小積木拼錯(cuò)了位置,又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致在最后的時(shí)候多了一塊小積木,萱萱發(fā)現(xiàn)后不得不把前面全都拆掉,直到找到拼錯(cuò)的位置,再一次重新拼好,可是那時(shí)候早就已經(jīng)超過老師規(guī)定的時(shí)間,所以萱萱和瑞瑞沒有得到小紅花。
每?jī)晌恍∨笥杨I(lǐng)到一盒拼裝積木,小虎抱著盒子跑到萱萱旁邊,剛想在她身旁的位置坐下。
“小虎,今天我要教瑞瑞拼裝的技巧,你坐在我們對(duì)面吧,咱們一起比賽。”萱萱認(rèn)真的說(shuō)道,昨天小虎比她拼的快,萱萱很不服氣呢,今天很想贏回來(lái),雖然不是老師布置的比賽沒有小紅花,可是相應(yīng)的心情可一點(diǎn)沒有改變呢。
“萱萱,我不想和你比賽,我想和你一起玩?!毙』⒑╊^憨腦的說(shuō)道。
小家伙像個(gè)小大人一樣,微笑著安慰小虎,“瑞瑞是新來(lái)的小朋友啊,還不會(huì)拼裝消防車,我要教他。我們教會(huì)瑞瑞就可以一起玩了?!?br/>
小虎摸了摸圓乎乎的后腦勺,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,他沒有想過瑞瑞會(huì)不會(huì)組裝玩具,他只想和萱萱一組。
“小虎,我們一起玩呀。”瑞瑞笑著說(shuō)道。
小虎撅噘嘴沒吭聲,走到了桌子對(duì)面,小朋友們的分組和昨天一樣,老師為了讓大家可以協(xié)同合作,才采用分組的方式。
萱萱在拼裝積木上很有天分,加上韓墨在家里總是帶著她玩,也總結(jié)了一些自己的小竅門,萱萱把小竅門牢牢記在心里,雖然不能說(shuō)每次都是班級(jí)里最快的,但是肯定是最快的幾個(gè)孩子中的一個(gè)。
小家伙一邊拼裝一邊耐心的說(shuō)道,“其實(shí)每一種拼插玩具的竅門一樣,首先我們要把小積木分類,這樣再找的時(shí)候會(huì)很方便,然后要觀察模型是不是對(duì)稱的,如果是對(duì)稱的兩邊可以同時(shí)進(jìn)行,這樣就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)找小零件煩啦。”
瑞瑞認(rèn)真的聽著,時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小孩子的接受能力很快,之前瑞瑞也是因?yàn)閺膩?lái)沒有玩過類似的玩具才會(huì)手足無(wú)措,現(xiàn)在通過萱萱?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn),速度一下子就提升了。
小虎因?yàn)闆]有跟萱萱一組有些不開心,不過沒有影響他的組裝速度,昨天跟萌萌一組得了全班第一名,今天不是比賽,可是他們也想成為全班最快的。
“我要和你比賽?!毙』u著圓滾滾的小腦袋,中氣十足的對(duì)瑞瑞說(shuō)道。
瑞瑞一愣,本來(lái)就膽小,又是剛剛來(lái)幼兒園,正在認(rèn)真的研究玩具卻被小虎挑戰(zhàn),他有點(diǎn)怕,怯生生的說(shuō)道,“我還沒完全學(xué)會(huì)呢?!?br/>
萱萱的性格和瑞瑞完全不同,聽到小虎的挑戰(zhàn)特別興奮,她沒在意小虎剛才說(shuō)的是單獨(dú)和瑞瑞比賽,直接搶話道,“好呀好呀,咱們兩組比賽,我和瑞瑞一組,你和萌萌一組,來(lái)吧來(lái)吧?!?br/>
“不,我不是......”小虎想解釋,他不是想和萱萱比賽,只是想打敗瑞瑞而已。
可是萱萱想的是昨天因?yàn)槭д`沒有按規(guī)定時(shí)間完成組裝失去小紅花,敗給了小虎和萌萌,今天要贏回來(lái)。
“咱們快點(diǎn)開始吧?!陛孑鏇]有給小虎把話說(shuō)完的時(shí)間。
萌萌也興奮,“太棒了,小虎,咱們一起跟萱萱比賽?!泵让纫呀?jīng)在自己的位置上坐好,等著比賽開始。
瑞瑞不敢比賽,他對(duì)自己沒信心,很怕再輸了,因?yàn)樗垒孑婧退麄儐为?dú)比賽一定會(huì)贏的,可是跟自己一組就不一定了,比如昨天,就輸?shù)暮軕K。
他小心翼翼注視著萱萱的表情,有點(diǎn)坐立不安。
小家伙發(fā)現(xiàn)了新朋友的不安,笑著說(shuō)道,“沒關(guān)系,你只要記住我說(shuō)的容易出錯(cuò)的地方,然后按照我們的小竅門找零件進(jìn)行拼裝,咱們不會(huì)輸?shù)摹!?br/>
瑞瑞不好意思的低聲說(shuō)道,“可是我怕給你拖后腿,我......組裝不好。”
“我爸爸說(shuō)要相信自己,而且,你組裝的很好啊?!陛孑媾腿鹑鸫驓狻?br/>
“好吧?!比鹑鸬拖骂^,依然沒什么底氣。
屬于四個(gè)孩子自己的比賽開始了,其他小朋友們也都圍了過來(lái),丁柔老師看到小朋友們聚集在一張小桌子周圍,也走了過來(lái),仔細(xì)一看才知道原來(lái)是四個(gè)小朋友兩兩一組在比賽。
萌萌和小虎的表情很放松,昨天他們已經(jīng)組裝比賽過,還拿了第一名,這對(duì)于他們倆來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌,只是速度問題罷了。
萱萱的表情是帶著一點(diǎn)興奮,她堅(jiān)信自己可以贏得比賽。
只有瑞瑞得面部肌肉緊繃,極其認(rèn)真,像是進(jìn)行考試一般。
,