第2434章
    江孜楓很是干脆果斷的否定，俊容上多了幾分不悅的神色。
    女老師愣了一下，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)繼續(xù)帶上甜美友好的笑容，“真不好意思，我以為你是祁予溫小朋友的......”
    “我是祁予溫的監(jiān)護(hù)人，如果祁予溫在學(xué)校里有什么事，你可以立刻通知我。”
    江孜楓說(shuō)著就遞上自己的名片。
    女老師將名片接到手中，細(xì)細(xì)的看了一眼。
    江孜楓則回頭摸了摸祁予溫的小腦袋，“予溫，跟老師進(jìn)去吧，放學(xué)的時(shí)候楓哥哥會(huì)來(lái)接你的。”
    祁予溫抬起娃娃臉，望著江孜楓眨眨眼。
    江孜楓牽起唇角溫柔的笑了笑，伸手將一枚糖果放到祁予溫的手心里，隨即他神色正經(jīng)的看向那位女老師。
    “蔡老師，那祁予溫就拜托你照顧了?！?br/>     女老師快快收起名片，對(duì)著江孜楓微笑點(diǎn)頭。
    “江先生你放心，祁予溫的情況我都已經(jīng)了解了，我會(huì)好好照顧她的。”女老師笑著保證。
    “謝謝?！苯螚鞯肋^(guò)謝，就沒(méi)有再說(shuō)什么，直接轉(zhuǎn)身走了。
    祁予溫回頭看了眼江孜楓的背影，便就跟著那位蔡老師進(jìn)了幼兒園大門(mén)。
    江孜楓開(kāi)著車(chē)離開(kāi)的時(shí)候，目光在幼兒園的門(mén)口停留了幾秒，這才離開(kāi)。
    祁予溫已經(jīng)很久沒(méi)有上學(xué)了，如今再回到這種有很多同齡小朋友一起學(xué)習(xí)玩耍的環(huán)境，她的心情頗為開(kāi)朗起來(lái)。
    姓蔡的女老師給祁予溫安排坐到一個(gè)小男孩的身旁，還特意叮囑了小男孩友好的照顧新來(lái)的同學(xué)，小男孩看著祁予溫粉白可愛(ài)的娃娃小臉，一個(gè)勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    見(jiàn)同學(xué)們對(duì)新來(lái)的祁予溫都挺友善的，這位蔡老師也就放心的回辦公室里去了。
    江孜楓回到公司，打開(kāi)手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)新的聯(lián)系人。
    看到備注顯示是剛剛那位姓蔡的女老師，江孜楓快快通過(guò)的申請(qǐng)，隨即就問(wèn)，“蔡老師，是不是予溫有什么事？”
    但是信息發(fā)出去好一會(huì)兒，江孜楓都沒(méi)有收到回復(fù)。
    他有些著急，立馬撥了電話(huà)過(guò)去，可還是沒(méi)有人接聽(tīng)。
    大概半個(gè)小時(shí)后，江孜楓幾乎已經(jīng)快到幼兒園門(mén)口，這才收到那個(gè)女老師的回復(fù)。
    “江先生，祁予溫小朋友很好，請(qǐng)你放心，我添加你好友是為了方便后續(xù)聯(lián)絡(luò)?！?br/>     看到這條消息后，江孜楓懸著的心緊跟著落下。
    他抬起深沉的眸子，看著前方不遠(yuǎn)處的幼兒園大門(mén)，莫名心跳一顫。
    他這是怎么了？
    究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的，對(duì)那個(gè)小小人兒那么關(guān)心，那么維護(hù)？
    或許是從他第一次抱祁予溫入懷的那一刻起，也或許，是江戀江御的死，讓這個(gè)小小人兒成為了他唯一的執(zhí)念。
    無(wú)論如何，江孜楓都知道，祁予溫對(duì)自己而言的存在，是無(wú)人可替的。
    江孜楓折返回公司工作，目光卻時(shí)不時(shí)的關(guān)注著時(shí)間。
    幼兒園放學(xué)的時(shí)間比較早，他不能錯(cuò)過(guò)去接祁予溫放學(xué)的時(shí)間。
    無(wú)休的時(shí)間，江孜楓又收到了那位蔡老師的消息，她發(fā)了祁予溫吃午餐的短視頻過(guò)來(lái)，跟著又發(fā)過(guò)來(lái)祁予溫午睡的照片。
    看著屏幕中祁予溫，江孜楓的眉眼一下就被春風(fēng)柔和了。
    今天是祁予溫上學(xué)的第一天，江孜楓特意在去接祁予溫放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了玩具和小蛋糕。
    那位蔡老師牽著祁予溫的手把祁予溫交給了江孜楓，江孜楓很客氣的遞過(guò)去多買(mǎi)的一個(gè)小蛋糕，并道了聲謝。