第1248章做力所能及的事情
    糾正多動癥兒童的行為是個長期的過程，而且，對他們的態(tài)度一定是采取鼓勵以及獎勵的機制，而不是批評和指責(zé)，越是后者，越是讓他們的病情加重。
    阮秋月和馬老師談了談，讓她多關(guān)注一下小胖，將他的位置調(diào)到最前面，給他制定具體的要求，比如說坐在椅子上，盡量不要扭動。
    若是達成，就獎勵給他糖塊或玩具，完不成，也不要訓(xùn)斥，告訴他道理，重新鼓勵他完成。
    馬老師也很有責(zé)任心和熱心，聽完阮秋月的話，表示愿意多付出一些心力照顧小胖，畢竟小胖這孩子不鬧事了，也會給她減輕很多麻煩。
    阮秋月又觀察了一會兒小胖的行為才離開了，回到家后，便將一些教導(dǎo)準(zhǔn)則寫下來，到時候給小胖的爸媽查看，讓他們學(xué)習(xí)。
    “嘖，這孩子頑皮還是一種病啊？！哎呦，我們都沒聽過。”李春萍聽了她的話，砸吧下嘴，表示很驚奇。
    “頑皮和多動癥是有區(qū)別的。”阮秋月笑著沖她說，
    “有些孩子智商蠻高的，可因為多動癥會造成注意力不集中，學(xué)習(xí)困難，很多家長都以為是自個孩子笨，不愛學(xué)習(xí)，就對他們打罵或徹底放棄，這就基本將孩子給毀了。”
    李春萍沖她豎了豎大拇指，“若真是這樣，你可是救了個孩子的前程，這比就會治發(fā)燒感冒厲害多了。”
    “不治發(fā)燒感冒，孩子不就燒壞了啊。”阮秋月笑著說，“我這治的是慢性病，不一樣的。”
    “很多醫(yī)生都會治發(fā)燒，可不會治這個多動癥。”李春萍笑呵呵地道，“你倆個都會治，還是你厲害！”
    阮秋月笑笑，又不由嘆了口氣，相差四十年，這醫(yī)療水平在很多地方也差了太多。
    后世的一些已經(jīng)較為成熟的疾病療法，如今還都沒出現(xiàn)呢，比如這康復(fù)醫(yī)療，再比如這兒童多動癥。
    她的能力雖有限，但也希望能夠貢獻一份力量，推動這方面的進步和發(fā)展。
    若是晴晴爸能醒來并能恢復(fù)行走，一定可以引起醫(yī)學(xué)界的轟動，借此發(fā)布成熟的康復(fù)知識，一定能促進國內(nèi)的康復(fù)醫(yī)療的進步，讓更多患者受惠。
    小胖是個典型的多動癥孩子，若能將他的行為糾正良好，也可成為一個成功的醫(yī)學(xué)案例引發(fā)討論并學(xué)習(xí)，引發(fā)國內(nèi)醫(yī)生的思考以及家長的重視。
    阮秋月并不想成為救世主，但是，力所能及的事情，她覺得自己應(yīng)該去做，否則多虧心啊！
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    阮秋月中午接孩子的時候，碰到小胖媽，將自己寫的準(zhǔn)則交給她，又向她強調(diào)了一遍怎么教育多動癥的兒童，切忌打罵急躁，一定要多鼓勵和獎勵他們。
    “秋月，謝謝你。這個我先看看，等到晚飯后，我們還要去你家麻煩你。”小胖媽連連點頭，誰也不愿意打罵自家孩子，打完罵完心疼的還是自個。
    “沒問題。”阮秋月說，“那晚七點半，咱見面。”
    “這費用要多少？”小胖媽又問。
    “費用以后再說，先看治療效果。”阮秋月笑著說，“小胖是豆包和團子的朋友，治好了，到時候給點藥費就行。”
    (本章完)
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