這件事情就這樣的輕描淡寫過(guò)去了，宋俊熙是我們班神一樣的存在，而我，認(rèn)真上課，安分守己，沉默寡言，是班上公認(rèn)的乖學(xué)生典范，自然不會(huì)扯到一起去。
    開(kāi)學(xué)后我們班多了五個(gè)學(xué)生，兩個(gè)復(fù)讀，三個(gè)轉(zhuǎn)校。
    復(fù)讀的兩個(gè)成績(jī)都是過(guò)了重點(diǎn)線，但就因?yàn)閳?bào)的大學(xué)不理想，所以復(fù)讀了。
    ps:當(dāng)年是估分報(bào)志愿的，和現(xiàn)在的不太一樣。
    轉(zhuǎn)校的三個(gè)其中有一個(gè)十四中的，一個(gè)是剛剛從國(guó)外全家移民回來(lái)的，另一個(gè)是本校的，因?yàn)楦叨┛汲煽?jī)突出，所以轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班的。
    高三的氣氛真的是不一樣了，更加緊張！
    我覺(jué)得壓力一下變得很大，且不說(shuō)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生如何，那兩個(gè)過(guò)了重點(diǎn)線的復(fù)讀生就夠讓人保持警惕的。
    韓老師說(shuō)要把班上位置做大概調(diào)整，讓宋俊熙先征求下大家意見(jiàn)擬一份大概出來(lái)，然后他再做調(diào)整，宋俊熙最擔(dān)心的事情還是來(lái)了，終還是要面臨調(diào)位。
    宋俊熙這兩天都在認(rèn)真的問(wèn)著大家的意見(jiàn)，盡量照顧到每個(gè)人的情緒。
    班上的學(xué)生都是學(xué)校里面的拔尖生，好位置自然大家都喜歡，除了位置好，選擇同桌也很重要，所以，稍不小心就會(huì)惹來(lái)無(wú)數(shù)怨言。
    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候讓我和宋俊熙分開(kāi)坐，我真的是很舍不得，本來(lái)學(xué)習(xí)就有夠枯燥了，要是再不能隨時(shí)見(jiàn)到他，那會(huì)很痛苦的！
    可是，我若是告訴宋俊熙我的想法，讓他徇私，韓老師肯定會(huì)循著這些發(fā)現(xiàn)我們的不正常關(guān)系。
    還是算了吧，雖然不能做同桌，但至少還在一個(gè)班。
    下午最后一節(jié)課的時(shí)候韓老師叫了宋俊熙，去辦公室商量位置表的事情。
    高三要統(tǒng)一上晚自習(xí)了，晚自習(xí)的時(shí)候，宋俊熙把下午和韓老師商議好的位置表抄在黑板上。
    當(dāng)我看到我和宋俊熙還是同桌的時(shí)候，幾乎覺(jué)得自己看錯(cuò)了，拼命的揉眼睛。
    沒(méi)錯(cuò)，還是。
    只是從原來(lái)的第二排到了第四排，后面換成了李智斌和從國(guó)外回來(lái)的學(xué)生，顧成。
    他竟然一點(diǎn)都沒(méi)有告訴我，他這樣做不怕老師知道嗎？
    他也太大膽了吧！
    我問(wèn)宋俊熙怎么讓韓老師毫不懷疑的讓我們兩個(gè)坐同桌的。
    宋俊熙笑而不答。
    我自然是又驚喜又好奇，非要問(wèn)個(gè)究竟。
    “我開(kāi)始也沒(méi)有把握，老師在讓我先擬一份的時(shí)候，我讓你和陳琳坐了同桌，李智斌和新來(lái)的同學(xué)坐在你們后面！”宋俊熙眉毛微皺：“我也不確定老師會(huì)不會(huì)同意，所以，我也算是置死地而后生，運(yùn)氣好，若是真讓你和陳琳成了同桌，我估計(jì)得后悔死！”
    “我和陳琳？”我想說(shuō)他瘋了吧，陳琳看我不順眼，他又不是不知道。
    最關(guān)鍵的是陳琳和李智斌坐在一起那還不炸鍋了。
    他們兩個(gè)絕對(duì)是可以稱為死敵了，開(kāi)學(xué)第一天就把矛盾再次加深了。
    “韓老師自然不會(huì)同意！陳琳又近視，不能坐的太靠后，智斌最聽(tīng)我的話，而且，國(guó)外回來(lái)的友人要參加國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考就夠慘了，生活上需要照顧，所以，我是這個(gè)位置的最佳人選！”宋俊熙果真是算無(wú)遺漏，連老師都要算計(jì)。
    “那老師可以另外挑一個(gè)前面的學(xué)生和陳琳換啊，又不是非你不可！”
    “不是不可以，只是，前排我安排的都是坐在一起對(duì)學(xué)習(xí)有益可以互相幫助的，也就是未來(lái)的黑馬，自然不能受影響，韓老師自然要以成績(jī)?yōu)橹兀　彼慰∥跻荒樀暮V定。
    “你真賊，連韓老師都敢算計(jì)！”
    “所以，我也深感抱歉，只有更加努力，讓他放心！”宋俊熙微微的嘆了口氣，勾唇一笑，眉目舒展，意氣風(fēng)發(fā)。
    我們前面吳雅莉是新入班的，她成績(jī)也不錯(cuò)，上次分班的時(shí)候考試失誤這才分到了普通班，高二期末考試的時(shí)候直接考進(jìn)來(lái)年級(jí)前十，這樣的好苗子，學(xué)校自然不會(huì)放過(guò)。
    吳雅莉和陳琳坐一桌，吳剛在旁邊，看來(lái)宋俊熙也算是煞費(fèi)苦心了。
    越是這樣我和宋俊熙越是不能有絲毫的差錯(cuò)，若是因此影響了成績(jī)，肯定更會(huì)引起老師的懷疑。
    我給自己定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后周末也不能再出去玩了，約會(huì)一個(gè)月一次。
    宋俊熙經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就拿個(gè)小本子寫寫算算的也不知道在干嘛，我問(wèn)他，他也不肯告訴我。
    周三晚自習(xí)的時(shí)候，韓老師笑瞇瞇的進(jìn)了教室：“告訴大家一個(gè)好消息！”
    “什么好消息？”
    “不是才一開(kāi)學(xué)就要考試吧！”
    “難道是不用提前開(kāi)學(xué)了？”
    學(xué)生七嘴八舌的議論著，很給韓老師面子。
    “學(xué)校為了提高我們學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)，決定從明天開(kāi)始軍訓(xùn)一周，怎么樣？是不是好消息啊！”
    “不是吧，我寧愿上課！”
    “是呀，高三時(shí)間本來(lái)就進(jìn)，而且據(jù)說(shuō)明年高考要提前一個(gè)月！”
    “韓老師，我們可不可以反對(duì)啊！”
    “是呀，韓老師，我也反對(duì)！”
    。。。。。。
    “反對(duì)無(wú)效！必須執(zhí)行！”韓老師大手一揮，這事算是定下了。
    八月中的天氣還是很熱，這可怎么辦呀，全班學(xué)生就像是蔫了的黃瓜。
    只有李智斌上躥下跳的高呼：“精忠報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！”
    宋俊熙拿書在他頭上敲了下，李智斌抱頭抱怨：“哥！會(huì)變笨的！”
    韓老師叫男生去辦公室里領(lǐng)服裝，看來(lái)是蓄謀已久，我們是最后知道的。
    第二天早上清一色的迷彩服，看起來(lái)倒也頗為英姿颯爽。
    教官個(gè)子不高，很是嚴(yán)肅，可比韓老師兇多了。
    才一排好隊(duì)就讓我們把手機(jī)，傳呼機(jī)，零食之類的交上去。
    宋俊熙是班長(zhǎng)自然手機(jī)帶頭交上去，教官說(shuō)的很清楚，這手機(jī)是要軍訓(xùn)完之后才還給我們的。
    李嵐在口袋里摸了摸自然舍不得交，我自然知道她的用意，沒(méi)了這手機(jī)，她還怎么能和吳剛聯(lián)系呢，若是用宿舍電話的話，豈不是鬧得人盡皆知。
    我看到李嵐朝著吳剛悄悄的搖了搖頭。
    第一天上午，頂著太陽(yáng)站軍姿，才不到一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)暈了兩個(gè)了。
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