往后幾天, 林朝夕都再?zèng)]去過機(jī)房。
    不是因?yàn)樗话素粤耍€是很想知道, 三味大學(xué)和永川大學(xué)之間到底怎么了。
    但學(xué)習(xí)實(shí)在太忙，她分不出神去查這些。
    其實(shí)他們每天也沒有很多題要刷, 更沒有小學(xué)時(shí)一天一次的秘籍考試。
    老林的教案總還帶有他的個(gè)人風(fēng)格, 很重基礎(chǔ), 也很重討論。
    沒有那么多難題，但大家坐在一起討論題目的時(shí)間變多。
    初中生和高中生各自分組, 從那天傍晚互相放完狠話、高中生集體跟劉志遠(yuǎn)離開后, 兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)感更加明顯。
    上課時(shí)，每天都幾道思考題，大家從早討論到晚, 卯足勁想做第一個(gè)解出答案的人。
    高中生顯然意見比初中生強(qiáng)，但對(duì)林朝夕他們來說，誰能第一個(gè)解答, 幾乎毫無疑問。
    可裴之從不搶答。
    他往往就一個(gè)人坐在窗邊, 看從圖書館借來的書，解然不管他, 萬老師也不管他。但每當(dāng)題目出來的時(shí)候，他也還是會(huì)耐心做上一陣。當(dāng)然，他的“一陣”實(shí)在太短, 怎么看都搭不上“耐心”這個(gè)詞。
    有時(shí)，林朝夕想，其實(shí)裴之更應(yīng)該坐在永川大學(xué)里, 和全國所有頂尖的高中生一起，而不是坐在他們身邊，平淡安靜著。
    數(shù)學(xué)聯(lián)賽比賽成績(jī)出來前一天，劉志遠(yuǎn)還特地提醒她這件事。
    被單手按住課桌、居高臨下聽一句“明天就出成績(jī)了”，林朝夕也非常震驚。
    這也太中二了，而且他們不是已經(jīng)“井水不犯河水”換句話說“老死不相往來”了嗎？
    周圍的幾個(gè)女生，都用看好戲的眼神看著她和劉志遠(yuǎn)。
    她當(dāng)時(shí)說了什么？
    ——“哦。”
    劉志遠(yuǎn)莫名其妙就臉色發(fā)青，像受到莫大侮辱。
    林朝夕也不知道怎么辦，她確實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的成績(jī)和名次并不非常在意，按照裴之的說法，做完一套卷子，其實(shí)大家對(duì)成績(jī)都有感覺。
    那么，成績(jī)應(yīng)該就像裴之那天說的那樣。
    但她沒想到，出成績(jī)當(dāng)天，他們坐在教室準(zhǔn)備新一天的課程，解然卻讓他們集體起立，跟著他走。
    到三味大學(xué)門口，那里停著兩輛大巴，他們整個(gè)集訓(xùn)隊(duì)都被直接帶到永川大學(xué)，包括高中生們。
    ——
    永川市，永川大學(xué)。
    車門拉開，學(xué)生魚貫而下，一座極具時(shí)代感的大學(xué)校園出現(xiàn)在所有學(xué)生眼前。
    正門口是一座巨大漢白玉石牌，上書“中正平和”四字，天氣很好，陽光很燦爛。
    林朝夕用手蒙住眼，每次站在這里，仰頭看著那四個(gè)字，她感到由衷震撼。
    張副校長(zhǎng)和另一位她不認(rèn)識(shí)的老師，在永川大學(xué)門口等他們，并帶他們深入校園。
    隊(duì)伍在一座紅磚樓前停下。
    門口有一些專家教授模樣的人，木門洞開，林朝夕跟隨隊(duì)伍，緩緩向前。
    每個(gè)走進(jìn)禮堂的學(xué)生都先震悚，后滿臉崇敬和不可思議。
    紅色橫幅，水晶吊燈，陳舊卻厚重的連排桌椅，所有細(xì)節(jié)都在彰顯這座學(xué)校的底蘊(yùn)。
    但最能顯示學(xué)校底蘊(yùn)的卻永遠(yuǎn)是人。
    主席臺(tái)巨大投影幕布上是：“致辭人——馮德明”幾個(gè)字，后方還有記錄會(huì)議全程的攝像機(jī)。
    林朝夕半仰頭，看著那三個(gè)字，很久很久說不出話。
    最后陸志浩推了她一下，她揉了把臉，才恢復(fù)過來。
    她明明都快忘了那天從互聯(lián)網(wǎng)上搜索到的“奧數(shù)大討論”，現(xiàn)在這些東西卻整整齊齊羅列在她面前。
    無論是坐在最前排的馮教授（雖然她只能看到一個(gè)后腦勺）和其他看起來學(xué)者模樣的人，還是坐在他們身邊的張副校長(zhǎng)，甚至是在他們前面坐著的大學(xué)生模樣的成年人，都讓仿佛讓她踏入一個(gè)未知的世界。
    用解然的說法是“學(xué)術(shù)圈”，但……
    林朝夕看向大屏幕上的標(biāo)題，但和真正的數(shù)學(xué)屆學(xué)術(shù)圈仍有區(qū)別。
    這次會(huì)議的全稱是“跨界與創(chuàng)新：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)型與課程建構(gòu)”。
    好歹曾是師范生，所以林朝夕猜測(cè)了下，這可能是在永川大學(xué)舉辦的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。
    類似的研討會(huì)，每天都有不同日程。
    所謂致辭人，大概就是全場(chǎng)最德高望重的人？
    今天是馮教授，那么規(guī)格真得非常高。
    但不知為何，教師的研討會(huì)，要他們這些集訓(xùn)生也一起來聽？
    “這……‘跨界’什么‘課程建構(gòu)’什么啊？”陸志浩盯著主席臺(tái)的幕布，磕磕絆絆念了下標(biāo)題，然后懵了。
    這個(gè)問題，在坐中學(xué)生們無法回答，林朝夕有答案也不能說。
    她戳戳前排的解然，指著他們右邊方陣的人問：“那是國家集訓(xùn)隊(duì)嗎？”
    “還有什么你不知道的？”解然很無奈。
    “我不知道我們?yōu)槭裁匆谶@里啊。”
    “聽大師演講。”解然指指幕布上的字，說。
    林朝夕：“你的語氣有點(diǎn)怪。”
    “你誤會(huì)了，我還是很尊重馮教授的。”
    “那你為什么語氣那么怪？”她重復(fù)道。
    “因?yàn)槲乙彩窃缟辖拥酵ㄖ黄饋砺犨@個(gè)會(huì)，集訓(xùn)課時(shí)很緊，浪費(fèi)半天時(shí)間我很煩。”
    坐在解然身邊的張副校長(zhǎng)“咳”了一聲，以示提醒，林朝夕縮縮脖子，退回座位。
    ——
    9點(diǎn)整，會(huì)議開始。
    主持人年近半百，姓王，是位女士。
    她姿容端莊，上臺(tái)自我介紹時(shí)，光那一連串頭銜，林朝夕都聽得一愣一愣。
    王教授站在臺(tái)上，要求現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)靜音、保持會(huì)場(chǎng)安靜，并希望在專家發(fā)言后，大家再有序舉手提問發(fā)言。
    會(huì)場(chǎng)原先還有一些小響動(dòng)，隨后四周關(guān)了一些燈，讓投影幕布更明亮，會(huì)場(chǎng)也安靜下來。
    所有人凝神望向主席臺(tái)，仿佛在等待什么。
    主席臺(tái)前的女士朱唇輕啟，用詞卻簡(jiǎn)潔至極，她說：“接下來，讓我歡迎永川大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系主任、國際知名數(shù)學(xué)家、馮德明教授致辭。”
    真的大牛不需要任何夸張繁復(fù)的頭銜介紹。
    聽到馮教授名字后，他們附近的所有學(xué)生，都不約而同發(fā)出很崇敬的“哇”聲，會(huì)場(chǎng)有小小騷動(dòng)，可皮鞋敲打在木地板上，徐徐上臺(tái)的聲音，卻反而清晰起來。
    精神矍鑠的老人在主席臺(tái)前站定，他單手插袋，一束燈光打下。
    他背后的幕布上出現(xiàn)他的頭銜個(gè)人履歷，各類國際大獎(jiǎng)、各國際知名院校客座教授、終身教授，代表了他在學(xué)術(shù)界的絕對(duì)地位，學(xué)校是他的底蘊(yùn)、但像他這樣的人，早就成為學(xué)校的底蘊(yùn)。
    不知為何，林朝夕想到小學(xué)時(shí)，曾教授所做的那場(chǎng)演講。
    曾教授有趣而真誠的，帶小朋友進(jìn)入一個(gè)雖然無法聽懂，但非常奇妙的數(shù)學(xué)世界。
    今天也是略顯昏暗的環(huán)境，馮教授也沒有帶演講稿上臺(tái)，他滿頭白發(fā)，年齡比曾教授更大，更沉靜和專注。
    “尊敬的各位來賓，各位同學(xué)，大家上午好，我是馮德明。今天大會(huì)找我來，希望我能作為專家致辭。類似的祝賀詞大家應(yīng)該聽過不少，百丨度一下都有，我就不念了……”
    馮教授聲音很干凈，沒有任何蒼老感覺，臺(tái)下聽眾更安靜。
    他停頓了下，開了個(gè)小玩笑，會(huì)場(chǎng)內(nèi)有適時(shí)的笑聲，氣氛融洽下來，林朝夕不知怎的，逐漸放松。
    “其實(shí)我對(duì)中學(xué)生數(shù)學(xué)教育說不上什么話，但因?yàn)槲乙怖舷矚g亂說話，所以大會(huì)希望我站在這里，再多說一點(diǎn)。不過我今天不上當(dāng)，我決定和大家一起做個(gè)聽眾。”
    “所以接下來，讓我們把時(shí)間交還給要做今天辯論報(bào)告的永川師范大學(xué)劉教授團(tuán)隊(duì)和百草大學(xué)王教授兩支團(tuán)隊(duì)，他們將圍繞同一主題闡述針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)，我聽說，今天的主題是——奧林匹克數(shù)學(xué)。”
    臺(tái)下又有小小的笑意，他完全取代了主持人的活。
    但在他就此放下話筒下臺(tái)前，其實(shí)沒人會(huì)相信，他的致辭真得如此簡(jiǎn)短。
    木質(zhì)凳面“吱呀”一記翻開，馮教授背對(duì)觀眾，坐回原位。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又只能看到他花白的后腦勺了。
    不用想，林朝夕也能猜到會(huì)議主辦人員的臉色肯定不好看，但像他這個(gè)地位的人，確實(shí)可以這么任性。
    林朝夕這才發(fā)現(xiàn)馮教授和曾教授的不同。
    一個(gè)是真的溫和睿智，而另一個(gè)，是真的沉靜灑脫。
    “感謝馮教授幽默風(fēng)趣的致辭。”王教授踩著高跟鞋上臺(tái)救場(chǎng)，她展開議程稿，看了眼，隨后干脆關(guān)上，“那下面就讓我們按馮教授的說法，開始下一個(gè)議程。”
    “來自永川師范大學(xué)和百草大學(xué)的兩支專家團(tuán)隊(duì)，會(huì)就“奧數(shù)教學(xué)與數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)”展開多人合作辯論報(bào)告，下面讓我有請(qǐng)永川師范大學(xué)劉教授及其團(tuán)隊(duì)。”
    全場(chǎng)再次鴉雀無聲，隨后又是一陣騷動(dòng)。
    學(xué)生們沒想到，這次會(huì)議還可能真與他們有關(guān)。
    “討論我們嗎？”
    “會(huì)讓我們上臺(tái)嗎？”
    “好緊張！”
    “你想太多。”
    學(xué)術(shù)會(huì)議離他們太遙遠(yuǎn)，學(xué)生們竊竊私語，不停有人說話和反駁。
    但恰好在數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績(jī)公布當(dāng)日，又邀請(qǐng)他們這么多集訓(xùn)生旁聽，林朝夕想，這次會(huì)議和平常的學(xué)術(shù)會(huì)議相比，可能還真會(huì)有點(diǎn)不一樣的地方。