無論是語文試卷還是數(shù)學(xué)試卷, 陳竹都做得非常流暢,顯然經(jīng)過苦讀。
尤其數(shù)學(xué)考試, 林朝夕發(fā)現(xiàn),她做完試卷, 陳竹也差不多時候停筆。
林朝夕很好奇, 想看看陳竹卷面, 男生已經(jīng)站起交卷。
教室里,考試的大家一抬頭, 都驚了下, 隨即爆發(fā)一陣竊竊私語。
“做你們自己的卷子。”監(jiān)考老師嚴(yán)肅地道,隨后接過陳竹交的試卷:“不再檢查一下?”
“不用了。”睡神兄很酷地交卷走人,所有人目瞪口呆。
林朝夕想, 這個臺詞好像有點耳熟,還有老林介紹的那家課外補習(xí)班好像有點厲害……
放學(xué)時間還早,今天也是老林紅星福利院的補習(xí)班新學(xué)期第一天上課。她和裴之、陸志浩他們約好放學(xué)先去打掃衛(wèi)生, 所以按照慣例, 她檢查了一遍試卷,也起來交卷。
可當(dāng)他們走出教學(xué)樓的時, 陳竹竟然坐在花壇上沒走。
看到他們,陳竹站起來,走了兩步, 又停下。
春風(fēng)拂過,陳竹凝望著裴之不說話。
林朝夕好奇地看了看這邊,又看了眼那邊, 這是怎么回事?
“有什么事嗎?”裴之開口。
“我……有……問題想向你請教。”陳竹很不好意思的地說。
“什么問題?”
陳竹聞言,開始翻包,然后態(tài)度端正地拿著本子走到裴之面前。
“這是你同桌?”花卷小聲地問。
“嗯。”
“為什么有問題不問你?”
“可能我……成績不夠好吧……”林朝夕很坦誠。
總之她已經(jīng)習(xí)慣了,陳竹就是非常信任裴之。
陳竹和裴之也沒有換地方,他們就在花壇邊坐下。
裴之一直是非常認(rèn)真的人,看到陳竹提出的問題,他很認(rèn)真思考了一會,并沒有馬上回答。
裴之這個樣子很難得看見,林朝夕有點好奇。她湊過去,發(fā)現(xiàn)陳竹整本筆記本上,寫滿了密密麻麻的程序代碼:“if”“print”之類之類的,他問裴之的那個問題,雖然是數(shù)學(xué)題,但應(yīng)該是要寫代碼計算出來的那種,所以本質(zhì)是個程序題。
“有四個數(shù)字:1、2、3、4,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),各是多少?” 陸志浩直接問道,“這題怎么了?”
“書上的題目,我試了,一直做不對。”陳竹說。
“這么簡單,你不會?!”老陸同志非常震驚。
“你在學(xué)編程嗎?”花卷看了上面那么多代碼,也猜到了什么,他問陳竹,“要寫程序來算?”
“隨手就能寫出來,為什么要用程序算?”陸志浩問。
“額……”林朝夕想怎么解釋。
“人類的進化史,就是工具運用的歷史。”裴之這么回答。
“by老林。”花卷補充完,還戳了戳林朝夕的肩,告訴陳竹,“就是她爸,搶火鍋丸子的時候總這么說。”
陸志浩沉默了下,最后說:“但你不要叫師父‘老林’……”
陳竹本來就寡言少語,被你一言我一語,更是擠得說不出話來。
這時,裴之從頭到尾翻完本子,從思考中回神:“我沒學(xué)過編程,所以不會。”他這么說。
他們幾個同時靜默了下。
裴之握著本子,覺得他們的表情有點好笑:“怎么了?”
“你覺得也有‘不會’的時候?”陸志浩說。
“不可思議。”花卷說。
“我不信!”林朝夕非常狗腿。
陳竹有點鄙視地看她一眼。
裴之站起,把本子遞還陳竹,說:“這是很系統(tǒng)的東西,我大概了解了一下,但沒有完全正確的把握,所以還是不會。”
陳竹接過本子,又不說話,裴之這個人有時候是很讓人無話可說。
林朝夕想了想,問陳竹:“你怎么想到學(xué)編程啊?”
“這是我的目標(biāo)。”
“哦,好厲害!”林朝夕真心實意地夸贊。
“那再見,我先回家了。”陳竹卻冷漠地?fù)]揮手,直接走了。
林朝夕看著他的背影,突然喊道:“等等!”
陳竹停下腳步,回頭看她。
“睡神兄……你在自學(xué)編程的話,是有電腦嗎?”她試探性地問“那電腦可以聯(lián)網(wǎng)嗎,像之前奶貓網(wǎng)吧那種地方?”
“哦,我爸給我弄了臺電腦,在家上網(wǎng)。”陳竹說。
“哦……”林朝夕有點失望,原來不是網(wǎng)吧。
“你到底是要找電腦,還是要找網(wǎng)吧?”陳竹皺了下眉,問。
“我想找……能上網(wǎng)的電腦啊……”
“要多少?”陳竹問。
林朝夕震驚了:“有多少?”
“有一些。”陳竹說,“你們跟我來吧。”
——
還沒到正式下班時間,馬路上車輛很少,他們四人加上陳竹下了公交車,一起往前方的陌生小區(qū)里走。
“我們這樣突然去會不會不好?”陸志浩左顧右盼,濡染猶猶豫豫問道。
陳竹最后那句“有一些”,讓他們都有點忐忑,總覺得要去很厲害的地方。
“突然跟師父說不去打掃才不好吧?”花卷說。
“沒關(guān)系啦師父不重要。”林朝夕隨口說,“睡神兄都沒意見了!”
陳竹背著書包走在最前面。
林朝夕看著他的背影,覺得命運啊,真是難以言說的玩意。
自從奶貓網(wǎng)吧燒毀后,老板沒有立即重建的能力,網(wǎng)吧就此關(guān)停,這些她都曾經(jīng)歷過,現(xiàn)在歷史重演,沒有任何意外。
可對現(xiàn)在的她來說,網(wǎng)吧關(guān)停,也意味著他們沒有新的地方可以上網(wǎng)。中學(xué)機房不像三味大學(xué)圖書館可以讓學(xué)生自由上網(wǎng),讓老林買一臺電腦,又顯得目的性太明顯。
可她又必須接觸電腦。
無論是對現(xiàn)階段大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),還是像電影《少數(shù)派報告》里講的那樣,試圖阻止老林的車禍,絕對少不了計算機這件偉大的工具。
陳竹的出現(xiàn),不至于說解決這部分問題,但確實像有只無形的手,不斷為她指引著雖然不甚明確、但似乎存在希望的未來。
在一扇鐵皮們前,陳竹停下腳步。
他們幾個沉默了下。
“是這里嗎?”
“是這里。”陳竹很堅定地說。
面前的白鐵皮門緊閉,上面有把橙黃銅鎖。陳竹掏出鑰匙開門,銅鎖打開,仿佛在說:命運啊——
大門豁然洞開,灰塵紛紛揚揚,看見眼前的場景,林朝夕重重打了個噴嚏,過了一會,才想到該怎么把前面的話接完。
命運啊——有時像一堆看不清具體的垃圾,但你一定要在里面撿出寶來。
他們站在老筒子樓的車庫前,周圍是草坪里養(yǎng)著雞,還有老太太顫顫巍巍在樓下的鐵架上曬被子。
“就是這些了。”陳竹指著車庫里的東西,有點不好意思地說。
“這……這……是電腦嗎?”看著眼前老舊的塑料殼,和看不出究竟的線路板,還有一些完整的機箱,陸志浩震驚地問道。
陳竹說:“這是交警隊淘汰的舊電腦和一些零件,我叔叔修電腦的,我爸和他說了,他們一起把報廢品買了下來。我叔叔太忙了沒工夫把東西都拉走,所以這些都還堆在車庫。”
“那你的那臺電腦?”
“就是我叔叔用這些材料給我拼了一臺,還可以用。”陳竹說。
陳竹的話,徹底打破了他們的幻想。
“怎么了?”陳竹問。
“沒……沒什么?”
“電腦真的還行。”
“嗯……”
“我?guī)銈兩先タ纯窗伞!标愔襁@樣說。
順著車庫左邊樓道上三樓,門打開后,林朝夕明白過來,這很是老陳住的地方。
地方很小,兩室一廳,像是交警隊分配的房子。
陳竹說的組裝電腦就放在客廳一角,旁邊是個書架,而無論是電腦桌還是書架,大概是整個陳舊的屋子里,最新的兩樣?xùn)|西了。
林朝夕跟著裴之站在書架前,上面大部分都是高中學(xué)習(xí)的參考書,書很新,看來是老陳給陳竹買的。而在書架最后一層,是很多計算機相關(guān)書籍,有講編程的,有講硬件基礎(chǔ)的。有些看起來好像暫時不適合陳竹,這大概就是陳竹學(xué)習(xí)遇到問題的原因了,初學(xué)者面對大量材料,很容易不知所措、沒有章法。
陳竹打開電腦說:“就是這臺,還可以用。”
林朝夕轉(zhuǎn)頭看去,電腦確實有點古老,不是液晶屏,是很大個的那種顯示器,但裝了xp系統(tǒng),說明硬件應(yīng)該還過關(guān)。她過去點了點,發(fā)現(xiàn)運行速度看上去確實還行。
“很不錯啊,那……車庫的材料我們可以用嗎?”林朝夕試探著問。
“可以是可以,本來就是廢品,不過得等我叔叔有空才能來幫你們配,他挺忙的。”
聞言,林朝夕順勢裴之,然后她發(fā)現(xiàn),其他人的目光都和她匯集在同樣的地方。
“我不會……”裴之說。
“我知道,因為沒學(xué)過。”林朝夕訕笑,指指電腦,又把書架上的書拿幾本放在裴之面前,“現(xiàn)在有電腦,可以學(xué)習(xí),有書籍,可以學(xué)習(xí)。”
“那我試試。”
裴之嘛就是裴之,沒有半點矯情推托,他從善如流坐到了電腦前面開始翻書和查資料。
花卷已經(jīng)在老陳家沙發(fā)上攤著。
“你要學(xué)多久啊,我先休息下?”他問裴之。
“還不知道。”裴之答。
林朝夕走過去踢了踢花卷同志的腳:“走啦,我們下樓。”
“干嘛?”
“先整理車庫啊!”林朝夕邊說邊拉他。
花卷直接抱住沙發(fā):“我就知道你要干嗎,那么臟我能不去嗎?”
“不~行~”她和陸志浩異口同聲地道。