幼兒園的國(guó)慶活動(dòng)還是挺圓滿的,無論是幼兒園的老師和孩子們,還是那些應(yīng)邀來參加的家長(zhǎng)們,對(duì)幼兒園國(guó)慶節(jié)前的這個(gè)安排,都還是比較的滿意。
尤其是那些家長(zhǎng),他們專程過來看過了孩子們的演出,也都是覺得非常開心。
一些家長(zhǎng)因?yàn)榻裉煜挛缫獊恚踔潦橇锾?hào)或者是提前請(qǐng)假過來。
而孩子們的表演,也是讓這部分家長(zhǎng)覺得非常值得。
用一位爸爸的話說:“看了女兒的表演,我被扣點(diǎn)獎(jiǎng)金算什么啊?只要我和女兒開心就好。”
當(dāng)然,這其實(shí)是句玩笑話。
畢竟明天便是國(guó)慶假期,大部分的單位也都是會(huì)理解這些家長(zhǎng)。
個(gè)別沒辦法獲得理解的家長(zhǎng),今天顯然也不可能趕得來。
不過,雖然那部分家長(zhǎng)沒有來,但是代替他們來的家長(zhǎng),也一定是把該錄制的都錄好了,準(zhǔn)備著回家給沒來的家長(zhǎng)看。
方老師等馮一帆帶著馮若若、楊小溪和陳瑤霏把點(diǎn)心發(fā)完。
她便宣布:“好啦,今天就到這里放學(xué)了,祝愿各位小朋友和家長(zhǎng),都能夠度過一個(gè)非常開心快樂的國(guó)慶假期,那我們國(guó)慶假期后再見嘍,拜拜大家。”
孩子們也都是紛紛起身,跟方老師和劉老師揮揮小手告別。
送走了孩子們,劉老師也是輕松不少:“啊,終于要放假啦。”
方老師聽了笑著說:“你這學(xué)期才來,這么快就開始惦記著放假了?”
劉老師說:“哎呀,我確實(shí)還不適應(yīng)嘛,感覺帶這么多小孩子,還真的是挺辛苦,我以前覺得,當(dāng)幼師,跟小孩子一起玩,特別單純,但真的開始帶孩子了,感覺一點(diǎn)也不容易。”
方老師笑了笑:“當(dāng)然不容易,每個(gè)孩子性格各異,小打小鬧還好,有時(shí)候鬧得厲害,是真的不好處理。”
劉老師點(diǎn)頭:“可不是,幸好我分過來,有方老師你幫忙。”
接著劉老師問:“方老師,你帶這個(gè)班這么久,我想問你,你在這個(gè)班上最喜歡哪個(gè)孩子啊?”
方老師奇怪看著劉老師反問:“你為什么要問這個(gè)?”
劉老師趕緊說:“不是不是,我沒有惡意,我就是隨口一問,我覺得方老師你肯定會(huì)有偏愛的小朋友嘛。”
方老師笑了起來,又問:“那你覺得,我會(huì)偏愛誰呢?”
劉老師猶豫了一下,還是說:“我覺得可能是馮若若。”
方老師臉上笑容更甚了:“我就知道,可能所有人都會(huì)猜馮若若的。”
劉老師好奇問:“難道不是若若?我覺得若若真的很可愛。”
方老師說:“若若是很可愛,但其實(shí)如果沒有馮大廚的關(guān)系,她會(huì)獲得關(guān)注,但也不會(huì)被非常關(guān)注。”
劉老師想了想搖頭:“我覺得不是,其實(shí)若若真的非常可愛,她是那種聰明、可愛還有點(diǎn)小調(diào)皮的孩子,我想即便是沒有馮大廚,她那樣也是會(huì)被老師注意到。”
方老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“也沒錯(cuò),若若確實(shí)容易被注意到。”
劉老師還是問:“那方老師偏愛哪個(gè)孩子呢?”
方老師想了想說:“我可能會(huì)更偏愛陳瑤霏。”
劉老師聽了有些驚訝。
“偏愛陳瑤霏?好像陳瑤霏沒有什么特別吧?而且陳瑤霏的性格上沒有那么活潑,雖然她跟馮若若、楊小溪一起玩,但跟另外兩個(gè)小女孩比較,她就顯得不那么突顯。”
方老師微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是也沒有去過多的解釋什么。
其實(shí)方老師心中是覺得,陳瑤霏更像是她自己。
方老師小時(shí)候也和陳瑤霏很像,是那種比較安靜,各方面都不突出,看似非常普通的一個(gè)小女孩。
但雖說各方面都不突出,可又能夠在學(xué)習(xí)上緊跟在好學(xué)生身后。
在方老師眼里,陳瑤霏也是這樣的一個(gè)女孩子。
看似不聲不響,但很多時(shí)候會(huì)做的很好。
所以方老師相較于馮若若和楊小溪來說,心中會(huì)更加偏愛陳瑤霏一些。
劉老師這個(gè)時(shí)候說:“其實(shí)楊小溪也不錯(cuò),也是個(gè)活潑小女孩,而且楊小溪表現(xiàn)一直都好,不像是馮若若有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮,相比較而言,楊小溪要乖巧一些的。”
方老師忍不住笑起來:“哈哈哈,你是不是要把班上的孩子都給說一遍啊?”
劉老師愣了一下,隨后也笑了起來。
兩位老師一起坐在班級(jí)里又聊了一會(huì),等到幼兒園那邊來人檢查教室后,才跟幼兒園里其他的教職工一同離開幼兒園。
而另一邊馮若若他們離開幼兒園,因?yàn)檫€沒有到舞蹈班上課時(shí)間,所以也就一起先到了古街,準(zhǔn)備要去若餐廳或者是蘇記坐一坐,等時(shí)間差不多了,再一起去上舞蹈課。
可是馮若若一開始以為,他們回到了姥爺和爸爸餐廳后,就不用去上舞蹈課的。
走在古街上,小姑娘已經(jīng)開始謀劃,今天要換上自己的小衣服,跟著爸爸一起招呼客人了。
還跟楊小溪和陳瑤霏一起商量。
楊小溪也同樣以為不用上舞蹈課,所以跟馮若若討論得很開心。
倒是陳瑤霏討論了一會(huì),突然想起來好像要上舞蹈課,小聲問了一句:“若若、溪溪,我們是不是還要去上舞蹈課?”
馮若若聽了奇怪問:“今天不是放假嗎?”
楊小溪也說:“對(duì)啊,今天我們應(yīng)該要放假的。”
陳瑤霏說:“可是昨天郭老師沒有說放假。”
這么一說,讓馮若若和楊小溪都開始有些慌了,兩個(gè)小女孩想了想,一起轉(zhuǎn)身去問跟在后面的家長(zhǎng)們。
“爸爸,爸爸,我們今天還要不要去上舞蹈課呀?”
不等馮一帆回答,蘇若曦開口說:“當(dāng)然要去啦,明天才是國(guó)慶節(jié)的,明天你們就不用去上啦,郭老師說了,國(guó)慶節(jié)給你們休息三天,然后10月4號(hào)開始你們還要去上舞蹈課。”
楊小溪又問一遍:“那我們今天晚上要去上舞蹈課嗎?”
李菲兒笑著對(duì)女兒說:“對(duì),今天晚上要去上課。”
一瞬間,馮若若和楊小溪小臉垮下來。
兩個(gè)小女孩明顯是感到非常的失落。
看到小女孩失落的神情,家長(zhǎng)們都忍不住樂起來。
蘇若曦笑著問:“怎么?你們不想去上舞蹈課?”
三個(gè)小女孩面面相覷,其實(shí)三個(gè)小女孩都不想去,但是楊小溪和陳瑤霏不敢直接說出來。
最后馮若若直接開口說:“媽媽,我們想要在餐廳給爸爸幫忙呀。”
蘇若曦又問:“你們?nèi)齻€(gè)怎么給爸爸幫忙啊?”
馮若若接著說:“我們可以給爸爸招呼客人的。”
大家聽到馮若若說,又一起看向其他兩個(gè)小女孩,很自然其他兩個(gè)小女孩也是同樣的想法。
馮一帆笑著說:“這樣吧,今天呢,你們先去上舞蹈課,明天若若姥爺?shù)牟蛷d開業(yè),馮爸爸讓你們?nèi)齻€(gè)一起幫忙,到時(shí)候還讓你們?cè)陂T口引導(dǎo)大家排隊(duì),這樣,好不好?”
三個(gè)小女孩聽完立刻異口同聲回答:“好。”
接著馮若若還補(bǔ)充一句:“爸爸,那我們還要傳菜單呀,那個(gè)是我和溪溪、霏霏的活。”
聽到女兒這樣說,蘇若曦笑著說:“哈哈哈,姥爺?shù)男虏蛷d已經(jīng)不用傳菜單啦,到時(shí)候客人點(diǎn)了單子,會(huì)自動(dòng)通過電子器,顯示給后廚里的爸爸,然后爸爸會(huì)直接看到。”
用電子點(diǎn)單器,也是為了應(yīng)對(duì)蘇記可能會(huì)人滿為患做出的決定。
畢竟蘇記不是和隔壁若餐廳那樣,是進(jìn)行預(yù)訂。
蘇記保持原本的風(fēng)格,允許客人隨時(shí)來點(diǎn)單,只是可能會(huì)出現(xiàn)大量排隊(duì)。
所以這種情況下,用電子點(diǎn)單器是更加方便的。
馮若若聽完媽媽的解釋,小女孩有些不滿意:“媽媽,菜單都是我傳給爸爸的,沒有若若傳菜單,爸爸都不懂的。”
這話聽得大人們先是一愣,接著全都忍不住笑了起來。
蘇若曦一邊笑一邊說:“你不給爸爸傳菜單,你爸爸還能就不識(shí)字了?”
馮若若撅著小嘴問爸爸:“那爸爸你說,需不需要若若傳菜單呀?”
馮一帆面對(duì)女兒的問題,遲疑了一下,想了半天。
他才開口說:“爸爸當(dāng)然是需要若若傳菜單的,不過呢,現(xiàn)在姥爺餐館擴(kuò)大啦,而且明天會(huì)有好多好多客人的,若若只負(fù)責(zé)傳菜單不是很辛苦,可是要讓媽媽寫菜單就很辛苦啦。
所以我們用那個(gè)電子的點(diǎn)單器,這樣呢,媽媽就不用一直寫啦,媽媽可以輕松些,若若呢,還是可以招呼客人的,對(duì)不對(duì)?”
給爸爸這樣一說,小姑娘認(rèn)真想了想,好像爸爸說得還真沒錯(cuò)。
要是讓媽媽每次寫菜單,那肯定很辛苦呀。而且媽媽現(xiàn)在肚子里還有小寶寶,所以不能讓媽媽那么辛苦。
想到這里,馮若若馬上對(duì)媽媽說:“媽媽,若若不要你辛苦寫菜單,所以我們還是用那個(gè)電子的點(diǎn)單單吧,若若幫爸爸招呼客人,這樣?jì)寢尶梢远喽嘈菹ⅰ!?br/>
聽到馮若若這么一番話,所有人頓時(shí)都是驚訝不已。
蘇若曦瞬間心頭便非常的感動(dòng)。
“好呢,謝謝若若。”
盧翠玲直接夸獎(jiǎng)起來:“我們家的若若小寶貝真是太懂事了,都知道要心疼媽媽,真好呢。”
其他兩家的家長(zhǎng),也都是紛紛稱贊起若若懂事。
連楊小溪和陳瑤霏也一起給好朋友豎大拇指。
馮若若獲得這么多夸獎(jiǎng),小姑娘也是不好意思了起來,然后拉上楊小溪和陳瑤霏說:“我們快點(diǎn)跑呀,我們?nèi)タ纯窗职值牟蛷d,然后我們還要去上舞蹈課。”
楊小溪和陳瑤霏也都伸出手來,跟馮若若一起手牽手向若餐廳跑去。
后面的家長(zhǎng)們見狀只能是趕緊跟上去。
因?yàn)榻裉旃沤稚先肆骱芏啵s著國(guó)慶節(jié)過來的游客比較多。
盡管知道今天蘇記不開業(yè),但也還是想要來古街上踩個(gè)點(diǎn),更多還是想要跟馮一帆見上一面。
果然,三個(gè)小女孩奔跑的身影,很快引起古街上人群的注意。
很快有人便認(rèn)出了三個(gè)小女孩來。
“哇,那三個(gè)不是馮大廚的女兒?jiǎn)幔俊?br/>
“還真是呢,是馮大廚的女兒。”
“快點(diǎn)拍下來,馮大廚的女兒都出來了。”
“三個(gè)都是馮大廚的女兒?jiǎn)幔狂T大廚不是只有一個(gè)女兒的嗎?”
“那兩個(gè)是馮大廚女兒幼兒園的小朋友,然后她們?nèi)齻€(gè)一起玩的非常好,馮大廚和兩個(gè)孩子家里關(guān)系也好,后來兩個(gè)小女孩就叫馮大廚‘馮爸爸’了,所以都能算是馮大廚女兒。”
“哇,這么好啊?這三個(gè)小女孩真可愛呢。”
……
街頭上有人點(diǎn)破了之后,很自然是越來越多人轉(zhuǎn)身看。
盯著小女孩看的同時(shí),很快大家發(fā)現(xiàn)了后面跟著的馮一帆等人。
見到了馮一帆,不少人更加的激動(dòng)了。
幾乎是轉(zhuǎn)眼之間,一群人將馮一帆面前的路給堵上了,一個(gè)個(gè)全部都圍上來。
馮一帆見狀,趕緊對(duì)楊志毅說:“楊志毅你趕緊,跟過去跟過去,別讓孩子們丟了。”
楊志毅也自然是趕緊繞出人群,向前邊去找三個(gè)小女孩。
馮一帆被街頭上的人給圍住了。
“大家好,我是馮一帆,一個(gè)普通的廚師,如果大家想要去我的若餐廳用餐呢,還請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)訂。
如果是想要品嘗蘇記,那么請(qǐng)明天中午過來,我們明天中午開業(yè)。”
馮一帆迅速的一番介紹,讓圍上來的人群也都是一頓。
顯然大家沒有料到,馮一帆面對(duì)這么多人圍上前,居然還能如此淡定自若,而且還不忘介紹自己兩家餐廳情況。
隨后還是有大膽一些的人詢問:“馮大廚,能不能跟您合影?”
馮一帆笑著回應(yīng):“這個(gè)恐怕現(xiàn)在不方便,因?yàn)槟銈円部吹搅耍@個(gè)時(shí)間街上人太多了,這要是大家都想要合影的話,我恐怕晚上都不用睡覺了,要一直站在這里。
何況,大家請(qǐng)看一看,你們是不是把路讓出來?不然我們這條街都不通了。”
被馮一帆提醒過后,一群人也是意識(shí)到他們把街給堵住了。
隨著大家慢慢自我疏散,人群倒也是很快就散開了。
馮一帆見人群散開,笑著說:“感謝大家的厚愛,明天中午11點(diǎn),我們蘇記準(zhǔn)時(shí)開業(yè),恭賀各位的光臨。”
街頭上的人群里,頓時(shí)爆發(fā)起一陣回應(yīng):“一定到。”
走出人群后,馮一帆也迅速追上前去,跟家里人匯合。大家為了避免麻煩,便一起拐進(jìn)鋪?zhàn)雍竺娴南镒永锶ァ?lt;/br>