周菲說(shuō)得一點(diǎn)兒都不夸張，跟沈春曉做同桌的兩個(gè)星期以來(lái)，趙琳琳已經(jīng)被她折磨得半死不活了。
每天下晚自習(xí)，和喬琳、徐娜一起回家的路上，趙琳琳總是花式吐槽她的新同桌，每天都不帶重樣的。
“她拿了一個(gè)蘋果放在桌洞里，一直都沒(méi)吃，結(jié)果蘋果都成褐色的了，像個(gè)軟柿子一樣！我被臭得不行，拿出來(lái)之后，她還質(zhì)問(wèn)我為什么翻她東西。”
“奶茶不一口氣喝完，總是喝半杯，放半杯，餿掉了也不扔！我跟她說(shuō)了兩次，她說(shuō)，奶茶喝多了是會(huì)長(zhǎng)胖的，人家立志要考表演系，怎么會(huì)允許自己長(zhǎng)胖呢？你看不慣那半杯奶茶，自己扔掉就好咯！呸！我才不管！”
“她桌洞里居然還放著很多化妝品和小鏡子，她每天都偷偷化妝，身上散發(fā)著刺鼻的香水味，熏得我直打噴嚏！可那些老師居然都不管她！長(zhǎng)得漂亮就能為所欲為嗎？看起來(lái)清純的人就一定是小白兔嗎？”
“我去找班主任換座位，他憑什么和稀泥？明明是沒(méi)有女生愿意跟她做同桌，鄭老頭非說(shuō)我毛病多！難道真要逼我跳樓嗎？”
趙琳琳宛如一個(gè)歌劇演唱家，可以一口氣吐槽很長(zhǎng)，還不帶換氣的。聽到最后一句，喬琳、徐娜一左一右地抓住她，勸道：“可別想不開，咱們?cè)僖黄鹣胂朕k法。”
趙琳琳哭唧唧地說(shuō)：“喬琳，不能讓你媽媽幫幫忙嗎？”
喬琳還未發(fā)話，徐娜便一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們班主任畢竟是鄭老師，從現(xiàn)在看，他又沒(méi)做錯(cuò)什么。讓李主任一個(gè)勁兒地去干擾班里的事務(wù)，這讓鄭老師也很為難，說(shuō)不定能把氣都撒在你身上呢！”
喬琳暗暗稱贊，徐娜不愧是高智商人才，想得就是周到。喬琳說(shuō)道：“我?guī)湍愣⒅绻移圬?fù)你，我陪你一起去找鄭老師，那時(shí)候就有光明正大的理由換座位了！”
徐娜攬過(guò)趙琳琳的肩膀，說(shuō)道：“別怕，你們還有我呢，至少我是——”
“拿過(guò)省跆拳道少兒組冠軍的人！”兩個(gè)琳異口同聲地說(shuō)道，三個(gè)人頓時(shí)笑作一團(tuán)。
其實(shí)喬琳是不希望趙琳琳被沈春曉欺負(fù)的，但矛盾總是會(huì)爆發(fā)得那么猝不及防。二中還沒(méi)有換新課桌之前，兩個(gè)人共用一張大課桌。高中的孩子們不再畫三八線，大家都比較自覺(jué)地各占一半，書放不開了就往上摞，極少有越線行為。
可沈春曉偏偏不這樣，她把書排得很長(zhǎng)，一張課桌她占了五分之三。趙琳琳自然不干，讓她把書撤回去，她連理都不理。
就像農(nóng)村蓋瓦房，甲家賺了點(diǎn)小錢，威風(fēng)了一點(diǎn)，就非要把屋梁蓋高，壓過(guò)乙家一頭。你說(shuō)，甲侵犯到乙的實(shí)際利益了嗎？并沒(méi)有，但就是讓人心里膈應(yīng)。
沈春曉占了那么一點(diǎn)點(diǎn)，趙琳琳的書就放不下了嗎？根本就不是那么回事，趙琳琳知道，她就是在故意惡心自己。
換句話說(shuō)，她就是在暗戳戳地欺負(fù)自己。
“別人都是一人一半書桌，你這樣占了我的地方，不覺(jué)得很過(guò)分嗎？”趙琳琳氣呼呼地質(zhì)問(wèn)道。
沈春曉很優(yōu)雅地整理著頭發(fā)，臉上帶著恬淡的笑。她踢了踢前桌女生，很自然地借了根橡皮筋，卻把發(fā)火的趙琳琳當(dāng)做空氣。
趙琳琳的聲音越發(fā)高了：“我跟你說(shuō)話呢，你為什么不理我？”
沈春曉輕瞟趙琳琳一眼，翹起嘴角，從那張小巧玲瓏的嘴巴里蹦出來(lái)三個(gè)字——
“肥豬婆！”
趙琳琳徹底怒了，用力一推，沈春曉的書稀里嘩啦全掉在了地上。下節(jié)課正好是鄭老師的課，他目睹了這一幕，全班同學(xué)的目光也看了過(guò)來(lái)。
沈春曉被嚇呆了，白凈的瓜子臉?biāo)查g變得慘白，她很隱忍地咬住了嘴唇，大眼睛中盈.滿了淚水，似是在忍耐極大的委屈。待情緒醞釀充分，她利落地趴在桌子上，兩個(gè)瘦削的肩頭聳動(dòng)起來(lái)。她很好地控制住了幅度，既不聳得過(guò)分高，但也能讓其他同學(xué)看出來(lái)。
鄭老師將書本放在講臺(tái)上，三兩步走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么回事？”
怎么回事？能說(shuō)她把課桌占了一大塊嗎？可是證據(jù)全讓趙琳琳自己給毀了啊！
趙琳琳也哭了，跟哭得梨花帶雨的同桌不同，她粗壯的身軀像一堵墻，哭得也毫無(wú)形象可言。
鄭老師一看就煩，忍不住提高分貝：“問(wèn)你話呢！你為什么要把沈春曉的書全給弄地上？”
沈春曉伏在桌子上“哭”了一會(huì)兒，很堅(jiān)強(qiáng)地擦干眼淚，收拾起書來(lái)，沉默著不做任何辯解。
待鄭老師的手指頭戳到頭上，趙琳琳才瞪大雙眼，語(yǔ)氣氣壯山河：“是她非要占我的位置，把書堆在我桌子上的，還罵我是…是…”
鄭老師推了推眼鏡，問(wèn)道：“罵你什么？”
“罵我肥豬婆！”趙琳琳閉著眼睛想把淚珠子憋回去，可她卻恨自己不爭(zhēng)氣，比剛才哭得還兇。
沈春曉弱弱地說(shuō)道：“你對(duì)我有意見，可以當(dāng)面給我提，何必在老師面前編謊話呢？”
沈春曉淚光盈盈，腰身纖細(xì)，顯得格外楚楚動(dòng)人。不知什么時(shí)候，她胸口的扣子開了，胸口若隱若現(xiàn)，那里交織著少女的純情與誘惑，沒(méi)有一個(gè)人能抗拒得了。沈春曉顯然深諳此理，這整個(gè)教室的男生都站在了她這一邊。
鄭老師隨手抄起一本書，沖著趙琳琳頭上扇了過(guò)去，邊扇邊罵：“人家罵錯(cuò)了嗎？人家長(zhǎng)得比你漂亮，成績(jī)比你好，你就要欺負(fù)人家？你這個(gè)學(xué)生，心眼太壞了！”
趙琳琳哭得很絕望，指著沈春曉說(shuō)道：“是她的心眼太壞了！她霸占了我的桌子，還罵我！”
“沈春曉怎么會(huì)是這樣的人？就算她占了一點(diǎn)點(diǎn)地方，你讓一讓不就過(guò)去了？同學(xué)之間不就該互相謙讓嗎？她文文靜靜的，怎么可能罵你？”鄭老師放下手中的書，一看是《時(shí)代影視》，頓時(shí)怒火中燒，又打了趙琳琳好幾下：“誰(shuí)讓你往學(xué)校帶這種書的？二中的風(fēng)氣就是被你們這些老鼠屎給帶壞的。你這節(jié)課別給我上了，給我到走廊罰站去！”
趙琳琳就這樣被趕出了教室，走出去的時(shí)候，教室的地面都在顫。鄭老師走上講臺(tái)，不悅地說(shuō)：“真是一茬不如一茬，現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)真是太差勁了！二中都招了些什么熊玩意，難怪這兩年升學(xué)率都不好。”
喬琳舉起了手，鄭老師問(wèn)道：“喬璐，你有什么問(wèn)題？”
……
喬琳只好再一次糾正：“老師，我是喬琳。”
“哦哦，對(duì)，你是喬琳。你有什么事？”
喬琳說(shuō)道：“我不太同意您剛才的說(shuō)法，有幾個(gè)問(wèn)題想跟您探討一下。”
鄭老師冷笑道：“你學(xué)習(xí)也就那個(gè)熊樣，有什么資格來(lái)質(zhì)疑老師？”
“老師，是您鼓勵(lì)我們有問(wèn)題就要問(wèn)的，現(xiàn)在不可以問(wèn)嗎？”喬琳眼睛亮晶晶的，毫無(wú)畏懼地盯著鄭老師。
鄭老師干咳了兩聲，喬琳便繼續(xù)說(shuō)了下去：“第一點(diǎn)，從小老師就教我們，不要帶著有色眼鏡看人，可是您呢？剛才您說(shuō)，就算她被罵‘死肥婆’也是對(duì)的…老師，您這是赤.裸裸地歧視！而且這話是從一個(gè)老師嘴里說(shuō)出來(lái)的，您知道這樣有多可怕嗎？”
“夠了！”鄭老師將書本砸到桌子上，怒道：“我教了二十幾年學(xué)，教了無(wú)數(shù)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)像你們毛病這么多，被老師說(shuō)兩句臉上就掛不住！有什么廢話給我憋著，下課再說(shuō)。現(xiàn)在開始上課——翻到課本第二十頁(yè)…”
“您教了那么多學(xué)生，就相當(dāng)于您教出的都是好學(xué)生嗎？您的做法都是正確的嗎？”喬琳不肯住嘴，激動(dòng)地說(shuō)：“趙琳琳為什么會(huì)在上課鈴響之后把沈春曉的書全給推在地上？她趁著沒(méi)人的時(shí)候推不更好嗎？她也知道眾目睽睽之下難逃責(zé)難，可她還是推了，這說(shuō)明什么？我想只有四個(gè)字可以解釋——忍無(wú)可忍！”
鄭老師的眼珠子直勾勾地盯著喬琳，用手指頭指著她說(shuō)道：“我警告你，你別仗著你媽是主任，就那么囂張…”
“我沒(méi)有提過(guò)一句我媽，我也沒(méi)有囂張，我只是在跟你講道理！”喬琳不退縮，繼續(xù)說(shuō)道：“趙琳琳不止一次說(shuō)自己想換座位，可沒(méi)有女生愿意跟沈春曉同桌，你就一直拖著不給她換。讓趙琳琳忍無(wú)可忍的原因是什么？你連查都不查，就把過(guò)錯(cuò)全推到她身上。你讓同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理，這樣做可以服眾嗎？”
同學(xué)們卻生怕喬琳拉起來(lái)作證，都不約而同地低下了頭。鄭老師還是將眼珠子從眼鏡里翻出來(lái)，陰森森地看著這個(gè)扎著馬尾的小女孩——好奇怪啊，她明明那么瘦，可是那一身天不怕地不怕的氣勢(shì)，卻跟她媽媽如出一轍。
難道這個(gè)東西，就叫做正氣凜然？
喬琳越說(shuō)越氣，拿著課本跑出了教室，并丟下一句“我去陪趙琳琳”！
然而她跑到走廊上才發(fā)現(xiàn)，趙琳琳不見了。
鄭老師也有點(diǎn)兒傻眼了，如果上課時(shí)間學(xué)生出意外，那這最近幾年的先進(jìn)可都就評(píng)不上了啊！
他急忙扒著窗臺(tái)往下看了看，還好，樓下空空如也，并沒(méi)有人跳樓。
可是要怎么找她呢？二中是明令禁止帶手機(jī)的，如果使用手機(jī)被查到了，那就只有沒(méi)收的份了。
喬琳倒不是不敢用，而是她壓根沒(méi)帶，只有下晚自習(xí)回家才能摸一會(huì)兒手機(jī)。她焦急地一層層地找，可是每一層都沒(méi)有。
喬琳跑到校門口，問(wèn)保安大叔看沒(méi)看到一個(gè)女生跑出去。保安拍著胸口，用很濃重的方言說(shuō)道：“有俺在這里守著，外人一個(gè)都進(jìn)不來(lái)，沒(méi)有假條的學(xué)生，一個(gè)也出不去。”
既然這樣，那就說(shuō)明趙琳琳還在學(xué)校里，可每個(gè)角落都找遍了，也沒(méi)找到她去了哪里。鄭老師慌得一筆，襯衣都被汗水浸透了，課也講不下去了，只好讓學(xué)生自習(xí)。
下課以后，喬琳垂頭喪氣地去找媽媽，媽媽正好要去找鄭老師。喬琳心想，上課的事不可能傳得這么快啊！她不解地問(wèn)：“為什么呀？”
李蘭芝頗有些無(wú)奈：“為什么？校長(zhǎng)傳喚啊！”
喬琳還是不解：“校長(zhǎng)找他做什么？”
“他又被學(xué)生投訴了。”李蘭芝腦瓜子疼得要命，只得揉了揉太陽(yáng)穴。
喬琳這才恍然大悟，眼睛頓時(shí)光芒四射——原來(lái)趙琳琳居然跑去找校長(zhǎng)告狀了？難怪在學(xué)校里都找不到她。
走出教務(wù)室，喬琳好奇地問(wèn)道：“鄭老師以前也經(jīng)常被投訴嗎？”
“告訴他無(wú)數(shù)遍，解決學(xué)生問(wèn)題不能簡(jiǎn)單粗暴，可他每年都被學(xué)生告！尤其是你們這一批，90年的幾乎占了一半，對(duì)待起來(lái)就更要講究方式方法了。以前的學(xué)生還比較委婉，一般是寫匿名信，現(xiàn)在可好，人家女生在上課時(shí)間找到校長(zhǎng)室去了！”李蘭芝很明顯有些崩潰，突然想起來(lái)：“咦？剛才是你們班的課么？你不知道誰(shuí)去投訴的？”
喬琳笑而不語(yǔ)，卻在心里為好友鼓起掌來(lái)——不愧是她的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有慫，有種敢打敢闖的魄力！
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