喬琳很鄙視自己沒(méi)骨氣，哥哥送給她一輛自行車，她就把哥哥所有的壞毛病都給忘了。盡管只有五分鐘的路程，可她每天都騎著自行車上下學(xué)，一般還帶著趙琳琳。趙琳琳羨慕不已，直說(shuō)喬楠是天下最好的哥哥，以后能嫁給他就好了。
喬琳只能默默地翻了個(gè)白眼。
上高中以后，喬琳便定時(shí)跟著舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)周三、周六晚上訓(xùn)練兩次，一共只有十個(gè)人，除了喬琳之外，其他的都是二中的藝術(shù)生。舞蹈隊(duì)的孟老師是健美操專業(yè)的研究生，別看她戴著眼鏡像書(shū)生一樣，但是對(duì)這些學(xué)生要求極為嚴(yán)格，喬琳一看到她就怕得要命。
二中舞蹈隊(duì)主要有兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是為學(xué)校里大大小小的晚會(huì)出節(jié)目，不過(guò)在二中這種盛產(chǎn)學(xué)霸的學(xué)校中，一年可能就有那么兩三次大型的文藝晚會(huì)；另一個(gè)任務(wù)便是備戰(zhàn)每年春季的省中學(xué)生健美操大賽，如果能在這個(gè)比賽中獲獎(jiǎng)，那就是對(duì)外宣傳二中“德智體美勞”全面發(fā)展的一個(gè)非常有利的機(jī)會(huì)。所以，每次比賽二中都勢(shì)在必得，對(duì)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練也抓得很嚴(yán)。
在初中時(shí)，喬琳是舞蹈隊(duì)的絕對(duì)主力，但她只代表學(xué)校參加過(guò)市級(jí)比賽，并得過(guò)好幾次獎(jiǎng)，因此還未上高中，就已經(jīng)被二中舞蹈隊(duì)給預(yù)定了。可是上了高中以后，這支隊(duì)伍越來(lái)越趨于職業(yè)化。況且在這十個(gè)人當(dāng)中，還有一半是高二的學(xué)姐，喬琳根本不敢跟她們爭(zhēng)。原本站C位的她，只能默默地退到邊上打醬油。
就好像在中超打主力的幾位球員，在去了歐洲之后，只能打替補(bǔ)，甚至坐冷板凳，最后黯然回國(guó)。喬琳總有一種不祥的預(yù)感——如果在舞蹈隊(duì)混不下去了，自己會(huì)不會(huì)被趕出去啊？
喬琳記得很清楚，進(jìn)入十月下旬，她們開(kāi)始訓(xùn)練一首英文歌，名字叫做《she`sback》，舞蹈動(dòng)作有著強(qiáng)烈的爵士風(fēng)格，這是喬琳從未接觸過(guò)的。
畢竟以前文藝匯演，老師大多都是根據(jù)宋祖瑩阿姨演唱的山歌進(jìn)行編舞，喬琳背過(guò)《小竹簍》，在舞臺(tái)上晃悠悠，也跟著《好日子》的旋律揮舞過(guò)紅綢帶，啥時(shí)候接觸過(guò)這么洋氣的風(fēng)格？
所以，她勉強(qiáng)能記下動(dòng)作，但是手腳舒展不開(kāi)，也沒(méi)有其他人跳得瀟灑，在隊(duì)伍里顯得格格不入。
孟老師也對(duì)她沒(méi)有好臉色，每次訓(xùn)練都要喊她的名字。尤其是換隊(duì)形的時(shí)候，她簡(jiǎn)直像一只灰溜溜的地老鼠，竄來(lái)竄去。喬琳被孟老師訓(xùn)得抬不起頭來(lái)，體態(tài)比以前更差，更加畏手畏腳，出錯(cuò)率大增。
孟老師氣得摔了本子，批評(píng)道：“你看看你，縮脖子聳肩，像只縮頭烏龜，哪兒有一點(diǎn)兒舞者的氣質(zhì)？”
喬琳低下頭不敢吭聲，淚水滴在了手背上。孟老師沒(méi)那么多耐心看她流眼淚，不耐煩地說(shuō)道：“如果你再這樣拖后腿，那就退出舞蹈隊(duì)！”
孟老師說(shuō)得斬釘截鐵，絲毫沒(méi)有商量的余地，喬琳嚇得半死，她急忙表態(tài)：“我不會(huì)拖后腿的！我保證會(huì)跟上的！”
那雙大眼睛里盛滿了恐懼，還有對(duì)舞臺(tái)的渴望，孟老師嘆了口氣，讓其他人繼續(xù)練，把喬琳喊出了舞蹈教室。
“你以后想走藝術(shù)生這條路么？”孟老師開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道。
喬琳很茫然：“我不知道，只聽(tīng)說(shuō)學(xué)藝術(shù)需要很多錢，我家里沒(méi)有那么多錢。”
孟老師倒被她的淳樸逗笑了，繼而嚴(yán)肅地說(shuō)：“二中舞蹈隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，你也看到了，來(lái)這里跳舞的都是藝術(shù)生，這無(wú)論對(duì)她們自身，還是對(duì)學(xué)校拿榮譽(yù)，都是大有幫助的。如果你不想走職業(yè)這條路，我勸你趁早退隊(duì)，將精力全用在學(xué)習(xí)上。”
孟老師說(shuō)得很真誠(chéng)，喬琳卻嚇壞了，她急忙哀求道：“孟老師，我知道自己還有很多不足，但我會(huì)知恥而后勇，會(huì)比現(xiàn)在更努力……”
“不是努不努力的問(wèn)題，而是綜合考慮，如果不走藝術(shù)生這條路，你在舞蹈隊(duì)待著也沒(méi)什么大用。”
“我不是為了有用才待在這里的，我也不是為了高考加分，才拼命練習(xí)的……我只是很喜歡舞臺(tái)，我其他方面都很一般，唯有跳舞的時(shí)候，才能感受到自己的價(jià)值。孟老師，我求求您，別趕我走！”
喬琳說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。孟老師心想，她倒是個(gè)執(zhí)著的孩子！她說(shuō)道：“既然如此，那就先在這里練著吧！但我最近會(huì)招幾個(gè)人，讓你們之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，只有表現(xiàn)好的才可以留下。”
“好，我接受挑戰(zhàn)！”喬琳不服輸?shù)膭蓬^被激發(fā)了起來(lái)，渾身都充滿了斗志。
孟老師很欣賞她的態(tài)度，說(shuō)道：“我勸你還是找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多訓(xùn)練訓(xùn)練，你的基礎(chǔ)比其他人差很多。”
喬琳不好意思地說(shuō)道：“我…只在小學(xué)學(xué)過(guò)兩年舞蹈，其他時(shí)間都是自己琢磨。”
孟老師驚訝得合不攏嘴：“如果沒(méi)接受過(guò)專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，那你怎么能一直在舞蹈隊(duì)待著？”
喬琳說(shuō)道：“小學(xué)一、二年級(jí)練過(guò)舞蹈，每次文藝匯演都上臺(tái)表演。小學(xué)三年級(jí)以后，家里發(fā)生了一些變故，我就沒(méi)有錢去培訓(xùn)班了。不過(guò)，其他同學(xué)跳舞的時(shí)候，我看兩三遍就學(xué)會(huì)動(dòng)作了，老師覺(jué)得挺難得的，就把我留在舞蹈隊(duì)，不管有什么演出都讓我上。”
原來(lái)如此！孟老師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中甚至還有一絲欣慰——如果她說(shuō)的屬實(shí)，那她倒是一個(gè)無(wú)師自通的舞蹈天才了！
跟孟老師談話之后，喬琳練得比以前更加刻苦。晚上回到家，她一邊控腿，一邊背題，無(wú)時(shí)不刻不增加自己的軟開(kāi)度。
當(dāng)李蘭芝看到她趴在地上“撕腿”，心里老大不樂(lè)意，嘮叨道：“如果能把這股勁都用在學(xué)習(xí)上，早就考到年級(jí)前十了。”
喬琳本就疼得齜牙咧嘴，被媽媽一嘮叨，更是控制不住火氣：“你能不能別整天讓我學(xué)習(xí)？我學(xué)習(xí)還不夠努力嗎？是不是等哪天學(xué)得猝死了，你就樂(lè)意了？”
李蘭芝將鍋碗瓢盆摔得叮叮當(dāng)當(dāng)響，臉色冷得像雪山一樣：“你怎么跟大人說(shuō)話呢？動(dòng)不動(dòng)就死啊活啊的。我告訴你，如果這次月考名次下降了，那舞蹈隊(duì)你就別去了。整天不務(wù)正業(yè)，還有理由頂嘴？”
喬琳痛苦得快要爆炸了，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，嘀咕道：“你越不看好我，我就越要證明給你看！”
夜深人靜的時(shí)候，她越想媽媽的話越覺(jué)得委屈，忍不住給哥哥發(fā)信息：“每次遇到攔路虎的時(shí)候，你都怎么辦呢？”
等了幾分鐘，沒(méi)有等到哥哥的回復(fù)。她聽(tīng)說(shuō)，哥哥去了某個(gè)不知名的山溝溝里，搞特訓(xùn)去了。
特訓(xùn)是什么？喬琳不知道，只好向她的狗頭軍師請(qǐng)教。孫瑞陽(yáng)告訴她，大概就是特種兵訓(xùn)練那一套吧！
哥哥以后要當(dāng)特種兵嗎？喬琳心中的疑問(wèn)越來(lái)越大，可是哥哥卻從不跟家人溝通這些，總是一個(gè)人默默做決定，不做決定絕不透露一個(gè)字，害得喬琳只能胡亂猜測(cè)。
班里的那些男生們都喜歡看《世界軍事》之類的雜志，對(duì)所謂“特種兵”這個(gè)職業(yè)充滿了向往，在得知喬琳的哥哥在軍校后，他們更是羨慕不已。可喬琳知道，這個(gè)職業(yè)并不像傳聞中的那么酷，它幾乎就是危險(xiǎn)和犧牲的代名詞。作為軍人家屬，她可不希望哥哥去冒這個(gè)險(xiǎn)。
孫瑞陽(yáng)見(jiàn)她愁眉不展，便安慰道：“聽(tīng)說(shuō)他們指揮類的學(xué)員分配的時(shí)候，都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，哪兒有那么多特戰(zhàn)崗位的坑啊？你放心吧，喬楠哥十有八九會(huì)分配到普通連隊(duì)的。”
不管孫瑞陽(yáng)說(shuō)得是不是真的，但他懂得特別多，無(wú)論說(shuō)什么都頭頭是道，能讓喬琳放下心來(lái)。喬琳露著兩顆小虎牙，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你哦，不愧是我的狗頭軍師。”
孫瑞陽(yáng)又無(wú)奈地笑——自從喬琳學(xué)會(huì)“狗頭軍師”這個(gè)詞，就把這個(gè)詞變成一貼狗皮膏藥，牢牢地貼在自己身上了。不過(guò)呢，他倒是很享受喬琳對(duì)他的崇拜，對(duì)這個(gè)外號(hào)也就不那么在意了。
喬琳回想著孫瑞陽(yáng)的話，握緊了手機(jī)，懷揣著一份忐忑，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哪怕在睡夢(mèng)中，她也在不停地祈禱——但愿老天爺保佑哥哥，讓他一切都平平安安的。
孟老師不得不承認(rèn)，喬琳身上確實(shí)有一股韌勁，不過(guò)幾天功夫，爵士的感覺(jué)就出來(lái)了。但是她怕喬琳驕傲，便將稱贊埋在心底，沒(méi)有表露出來(lái)。對(duì)喬琳而言，老師不批評(píng)自己了，這就已經(jīng)是莫大的進(jìn)步了！
腳趾頭磨破了皮算什么，韌帶像撕裂一樣疼痛算什么，只要付出有回報(bào)，一切努力都是值得的！
喬琳以為自己過(guò)關(guān)了，沒(méi)想到孟老師居然還真找了幾個(gè)女生來(lái)。這天她們還在更衣室換衣服，幾個(gè)女生便來(lái)了。當(dāng)最后一個(gè)女生款款走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，喬琳差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái)——沈春曉？
不可否認(rèn)，在這一群身材正、顏值高的女生當(dāng)中，沈春曉依然是最顯眼的那一個(gè)。她的頭、臉都很小，五官像洋娃娃一樣精致。如果讓她去演那些花瓶類的角色，那即使她毫無(wú)演技，也能收獲一大批粉絲。
孟老師讓她們做簡(jiǎn)短的自我介紹，最后才輪到沈春曉，她撫弄了頭發(fā)一下，大大方方地說(shuō)道：“大家好，我叫沈春曉，是高一十班的新生。我從四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，中間一直沒(méi)有斷過(guò)，初中時(shí)獲得過(guò)小荷杯舞蹈比賽全省亞軍。當(dāng)然，我知道自己還有很多不足，今后請(qǐng)大家多多指教。”
說(shuō)最后一句話的時(shí)候，沈春曉的目光正好落在喬琳身上，那眼神嫵媚而又有力，喬琳一下子慌了，死死攥住了書(shū)包帶。
正在此時(shí)，她的手機(jī)震動(dòng)了。趁著其他人都走向練功房，喬琳飛快地看了手機(jī)一眼，確認(rèn)了那一條短信。
“沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的攔路虎，除非它是我自己。”
發(fā)件人顯示是“哥哥”。
喬琳頓時(shí)充滿了力量，她收拾好東西，精神抖擻地踏進(jìn)了練功房——從今天起，她也要像哥哥一樣，將所有攔路虎就打趴下！
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