在我小學(xué)四年級(jí)那年,我的爸爸,二中音樂(lè)老師魏長(zhǎng)青因心肌梗塞去世了。
我一直自責(zé),是我害死了爸爸。
我記得很清楚,那年我剛上四年級(jí)。那年十月,天空像現(xiàn)在這般湛藍(lán),站在金黃色的銀杏葉下面仰望天空,會(huì)看到一幅美到絕倫的畫面。
我從小彈鋼琴,要理解曲子的情緒,難免就要感情豐富一些。秋天陽(yáng)光燦爛,碧空如洗,在同齡人沒(méi)心沒(méi)肺地追逐打鬧的時(shí)候,我會(huì)停下腳步來(lái),細(xì)細(xì)地欣賞這一幅色彩豐富的秋日美景,并深深地沉醉其中。
那是十月中旬的一天,在欣賞完美景之后,我跟孫瑞陽(yáng)、喬琳一起回到家屬院,各回各家。那個(gè)傍晚,媽媽在廚房做飯,爸爸在房間休息。聽(tīng)他說(shuō),他最近壓力很大,感冒一直沒(méi)好,要躺在床上睡一會(huì)兒。
我很擔(dān)心爸爸的身體,可是爸爸說(shuō):“成林,你出去彈會(huì)兒琴吧!聽(tīng)著你彈琴,我才能睡著。”
“哦,那我彈貝多芬的《月光》。”
爸爸笑了:“小傻瓜,你彈《月光》我還怎么睡覺(jué)?你考十級(jí)的時(shí)候,不是練了肖邦的夜曲嗎?就給我彈那首吧!”
“好!”
其實(shí)我不想彈《夜曲》,因?yàn)槟鞘浊游覍?shí)在是練到吐了,短時(shí)間內(nèi)再也不想彈了。但是爸爸喜歡,我只好彈了一遍。彈完之后,我惡作劇一般彈起了《月光》。
練過(guò)的朋友應(yīng)該知道那是怎樣一首激情澎湃的曲子,對(duì)手速要求非常高。那時(shí),我尚彈不好這首曲子,但是我很喜歡炫技。我就喜歡聽(tīng)人家說(shuō)“喲,小朋友,能彈這么難的曲子,不錯(cuò)哦!”
彈完之后,媽媽果然笑著夸我彈得棒。其實(shí)媽媽什么都不懂,說(shuō)實(shí)話,她是一個(gè)有些俗氣的人,對(duì)藝術(shù)一竅不通。但是我彈得飛快,她就認(rèn)為我彈得好,我也喜歡聽(tīng)她夸我。
其實(shí)人們的認(rèn)識(shí)總有一個(gè)誤區(qū),那就是——鋼琴一定是彈得越快越好,歌一定是唱得越高越棒。其實(shí)不是那么回事,音樂(lè)終歸是要打動(dòng)人的,只有打動(dòng)人心的才是好音樂(lè),否則,彈得再快、唱得再高也沒(méi)什么用。
比如說(shuō),《夢(mèng)中的婚禮》是一首難度很低的曲子,可我自認(rèn)為這首曲子彈得最好,因?yàn)槔蠋熥屛蚁胫樟战銖棥R幌肫鹚齺?lái),我的世界會(huì)變得無(wú)比柔軟,想把所有溫柔全給她。
在這樣的想法下,那天下午,我最后又彈了一曲《夢(mèng)中的婚禮》,然后就去找喬琳了。按照慣例,她會(huì)帶著作業(yè)去孫瑞陽(yáng)家,我們?nèi)齻€(gè)會(huì)一起寫作業(yè),然后看《灌籃高手》。
不知道現(xiàn)在的孩子們看什么動(dòng)漫,在我們小時(shí)候,《灌籃高手》陪伴了我們度過(guò)整個(gè)童年。不少燃爆了的場(chǎng)景,現(xiàn)在還閃現(xiàn)在我的腦海中。
所以,在練完鋼琴后,我就抓起書包去了樓上喬家;然后,我倆再一起去了三樓的孫家。陳阿姨烤了小蛋糕,好吃得不得了。我們吃著蛋糕,看《灌籃高手》。那天三井壽終于回心轉(zhuǎn)意,跪在安西教練面前說(shuō)“我想打籃球”,我們?nèi)齻€(gè)小孩都哭了。
我們?cè)诒╋L(fēng)哭泣,一輛救護(hù)車疾馳進(jìn)了家屬院,我壓根就沒(méi)想到那輛救護(hù)車會(huì)跟我有什么關(guān)系。過(guò)了一會(huì)兒,一陣撕心裂肺的哭聲傳進(jìn)我耳朵里,我猶疑地問(wèn)了一句:“是我媽在哭?”
我跑下樓去,救護(hù)車已經(jīng)走了,我家里一個(gè)人都沒(méi)有。爸媽的臥室亂七八糟,他們倆結(jié)婚照的相框被扔得稀碎,暖瓶也打碎了,水流了一地。我們家從來(lái)沒(méi)那么亂過(guò),亂得那么觸目驚心。我哪里知道,那些被打碎的東西,是爸爸發(fā)出的最后的求救信號(hào)。
陳蕓阿姨又把我領(lǐng)回了她家,讓我吃了點(diǎn)兒東西。然后,她找出了孫瑞陽(yáng)的黑西服、白襯衣,讓我先換上。我不明白陳阿姨為什么會(huì)哭,也不明白她為什么讓我換衣服,更不明白,孫瑞陽(yáng)為什么會(huì)那么同情地看著我。
陳阿姨給我換好衣服,她要帶我去醫(yī)院。她蹲下來(lái)跟我說(shuō):“成林,你是男子漢,你要做你媽媽的后盾,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”
我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,她打了一輛車,把我送去了醫(yī)院。陳阿姨是我們家屬院最溫柔的人了,在去醫(yī)院的路上,她一直把我抱在懷里,悄悄抹眼淚。
那天的場(chǎng)景,我實(shí)在不愿意再回憶。媽媽哭暈了好多次,爸爸的葬禮都是家屬院的叔叔阿姨們幫忙操持的。我看到了太平間里的爸爸,看到他被推進(jìn)火爐里……最后,他裝進(jìn)了我抱著的小盒子里。
大人們告訴我,爸爸就在這個(gè)小盒子里,讓我抱緊他,好好送他最后一程。
我暈暈乎乎的,甚至都忘了哭,大人讓我怎么做,我就怎么做。我并非沒(méi)有想法,而是一直沒(méi)弄明白,為什么一眨眼間,我喊的“爸爸”就再也沒(méi)有人回應(yīng)了?這個(gè)世界怎么會(huì)那么扯淡?
他媽的怎么會(huì)那么扯淡???
送走爸爸之后,我才得知,原來(lái)爸爸是被心梗奪去了生命。如果我不彈鋼琴,或許就能聽(tīng)到他的呻吟聲、求救聲,會(huì)第一時(shí)間把他送去醫(yī)院。可是我不僅彈了,而且彈得相當(dāng)亢奮,完全蓋過(guò)了他的聲音。在我去孫家之后,媽媽聽(tīng)到了暖瓶打碎的聲音,這才發(fā)覺(jué)了爸爸的異常,可是已經(jīng)太晚了。
媽媽被悲傷掏空了身體,甚至都沒(méi)有力氣責(zé)怪我。我無(wú)法表達(dá)自己的自責(zé)和悲傷,甚至想一死了之。“死亡”這個(gè)詞,就在那時(shí)入侵了我的大腦,并且從未有一刻撤離。
喬琳是第一個(gè)察覺(jué)到我反常的人,上學(xué)、放學(xué)路上,她寸步不離地看著我,跟我講了很多有意思的事情。她講的所有笑話,我都是魂不守舍地聽(tīng)著。因?yàn)槲矣X(jué)得,是我的琴聲害死了爸爸,我再也不敢碰鋼琴了,再也不敢笑了。
關(guān)于爸爸的死因,我不敢跟任何人提起,哪怕是我最為依賴的琳琳姐。
一直到那年冬天,我還在抑郁著。理發(fā)店的董大爺收養(yǎng)了一只流浪狗,流浪狗漸漸變成了大狼狗。董大爺不太講究,經(jīng)常把狗拴在路邊的樹(shù)上。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)這條狗不咬人,可我還是害怕。因?yàn)楹ε拢叶疾桓胰ヰQ飩館吃飯了。
那天我又被嚇得不敢上前,恍惚中,有一只手抓住了我的手,原來(lái)是喬琳姐。她把我藏在身后,拉著我走向那條狗。
大黑狗瞪著她,終于先發(fā)起了挑戰(zhàn):“汪汪汪!”
她叉著腰,毫不示弱地回敬了回去:“汪汪汪!”
大狼狗轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,開(kāi)始懷疑狗生,它畏縮地趴在了地上,卻依然頑強(qiáng)的“汪汪汪”。
她甚至又往前邁了一步,更加勇猛地“汪汪汪”,并且追著狗跑。狗終于夾著尾巴繞到了樹(shù)的另一面,避開(kāi)這位女俠的追咬。
她很得意地跟我說(shuō):“成林,我把狗嚇跑了!它知道你是我的人了,以后它就不敢咬你了。”
我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),自從爸爸去世后,我第一次笑得那么開(kāi)心。笑著笑著,我就哭了起來(lái)。
那天下午,我把爸爸去世的過(guò)程告訴了她,我看到了她的表情,她應(yīng)該早就知道了。
是啊,小區(qū)就那么大,我的鋼琴聲又那么吵,會(huì)有幾個(gè)人不知道呢?
她小大人似地說(shuō)道:“姥姥告訴我,有人走在路上,會(huì)無(wú)緣無(wú)故被車撞死;有人睡著覺(jué),會(huì)不知不覺(jué)煤氣中毒;就算每天都運(yùn)動(dòng)的人,也有可能染上重病。每個(gè)人都會(huì)死,這是每個(gè)人的命。那天是魏叔叔讓你彈鋼琴的,一切只是巧合,你千萬(wàn)不要自責(zé)。”
她說(shuō)的,跟我奶奶說(shuō)的完全一樣。奶奶的眼淚流干了,到最后只會(huì)反復(fù)念叨四個(gè)字:“命,都是命!”
心事說(shuō)出來(lái)之后,我就輕松多了,但鋼琴還是不怎么碰了。因?yàn)橐慌鲣撉伲揖蜁?huì)想起爸爸走的那個(gè)午后。
沒(méi)了鋼琴,我的生活變得索然無(wú)味,我開(kāi)始沉迷游戲。因?yàn)槌D陱椾撉伲业氖种副绕渌艘`活,所以我很快便在游戲中如魚得水。
放眼整條吉祥路,那么多學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)人能打得過(guò)我。我在游戲里重新找回了滿足感,漸漸沉浸其中無(wú)法自拔。
我上的學(xué)校還算不錯(cuò),可是我寒酸的成績(jī)讓每個(gè)班主任都很頭疼。我習(xí)慣了他們的嘲諷、辱罵,并能游刃有余地將他們氣得吐血。每次氣到老師的時(shí)候,我總覺(jué)得自己很酷,像是完成了一件了不得的大事。我甚至與與“差生們”結(jié)成同盟,想方設(shè)法跟老師作對(duì)。不管好老師,還是壞老師,只要能氣到他們,我就開(kāi)心得要上天。
至于什么時(shí)候結(jié)識(shí)了不良青年,我已經(jīng)想不起來(lái)了。因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得,能跟古惑仔一般的人物走到一起,那也是我“酷”的證明。
一步錯(cuò),步步錯(cuò),我終于為自己的任性妄為付出了代價(jià)。在省城發(fā)生的一切猶如噩夢(mèng),如果沒(méi)有喬楠哥、瑞陽(yáng)哥,還有我素不相識(shí)的趙宇哥,恐怕我不是變成罪大惡極的販毒分子,就是被毒.販子拋尸荒野,死得不明不白。
那天喬琳罵了我一頓,終于把我罵清醒了。我是個(gè)很不幸的人,但同時(shí),我又是個(gè)很幸運(yùn)的人。生長(zhǎng)在這條巷子中,有那么多人關(guān)心著我。曾幾何時(shí),我曾扭曲地想,他們不過(guò)是通過(guò)同情我,來(lái)滿足自己做好人的愿望而已。然而,當(dāng)閔佳勇敢地站出來(lái)為我正名,孫瑞陽(yáng)、喬楠哥勇敢地解救我時(shí),我才明白自己的想法有多自私狹隘。
我不是不想道歉,或者道謝,而是欠的恩情太大,不知該從何還起。懦弱了好幾年,我早已忘了“擔(dān)當(dāng)”為何物。
然而喬琳罵醒了我,我決定堅(jiān)強(qiáng)一回。
于是,我走進(jìn)了孫瑞陽(yáng)的病房,跪下求他原諒。我毀了他十幾年的夢(mèng)想,我實(shí)在無(wú)顏面對(duì)他。
我的舉動(dòng)震驚了小護(hù)士,她不明白我為什么要行這么大的禮。說(shuō)實(shí)話我也不知道原因,但似乎只有這樣,才能讓我的愧疚感少一點(diǎn)。
孫瑞陽(yáng)精神不太好,但是笑容一如往昔般燦爛,他只對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字“小傻子”,便拉著我笑作一團(tuán)。
我不僅要跟他道歉,還有喬楠哥和他的好兄弟,還有閔佳……我要跟他們每一個(gè)人說(shuō)一聲“謝謝”,再說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
長(zhǎng)大以后,并不是所有人都有勇氣說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字,可是我希望我能,我要做一個(gè)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤的人,這樣才對(duì)得起別人為我做的犧牲。
那天晚上,二中下晚自習(xí)之后,喬琳姐居然來(lái)我家找我。她好像不愿意見(jiàn)我奶奶,她約我出來(lái),跟我說(shuō)道:“成林,我想了想,我也有做的不好的地方。”
“嗯?”
“剛才罵你那些話,我并沒(méi)有打算收回。我想跟你道歉的是,我已經(jīng)很久沒(méi)有把你當(dāng)朋友了。”
“……”
“小時(shí)候,咱們都是一起上學(xué),寫作業(yè),看動(dòng)畫片都在一起。上了高中之后,我只顧著自己,沒(méi)功夫關(guān)心你。仔細(xì)想想,這算我疏遠(yuǎn)了朋友。姥姥告訴我,這樣做是不對(duì)的。”
她的眼睛像湖泊,像星星,更確切地說(shuō),像倒映在湖面上的點(diǎn)點(diǎn)星光。如果我還彈鋼琴,我一定能為她的眼睛單獨(dú)寫一首曲子。
“成林,明早五點(diǎn)四十五,我來(lái)你家喊你。院里還有其他小伙伴,從明天起,咱們一起上學(xué)吧!”
“好。”這是我唯一能說(shuō)出口的話。再說(shuō)下去,我恐怕又要不爭(zhēng)氣地流眼淚了。
她如釋重負(fù)地笑了,笑起來(lái)的時(shí)候,露出一顆小虎牙,還有兩個(gè)淺淺的梨渦。
我重回校園了,對(duì)于未來(lái),我并沒(méi)有想好。但是眼下,我打算做一個(gè)普通的高中生,穿著肥大的校服,背著沉沉的書包,往返于最尋常的巷間,生活在最平凡的校園。或許這樣的生活不太酷,但我知道,這才是我應(yīng)該走的路。
爸爸為我取名“魏成林”,是“蔚然成林”的諧音。蔚然成林,意味著草木茂盛,郁郁蔥蔥,很多參天大樹(shù)匯集在一起,才能形成這般充滿希望的美景。我期待我能長(zhǎng)成參天大樹(shù),從此再也不要做懦夫。
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