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“第二位不存在的人,對(duì)策組定為,八神太二!”
對(duì)策組的成員順了八神太二的意見(jiàn),同意了八神太二成為第二位不存在的人。
但是這句話(huà)在班級(jí)里面卻引發(fā)了軒然大波,之前對(duì)策組說(shuō)八神太二能夠面對(duì)災(zāi)厄的事實(shí),所有的班級(jí)成員都在想著跟八神太二拉關(guān)系呢,但是接下來(lái)就宣布八神太二成為不存在的人,這就是讓他們完全無(wú)視,完全不能交流,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就像是災(zāi)厄來(lái)臨之前,少了一張護(hù)身符一樣,所以一個(gè)個(gè)都對(duì)對(duì)策組的意見(jiàn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
“赤澤同學(xué),請(qǐng)問(wèn)一下選擇八神同學(xué)作為不存在的人理由是什么?”
“為什么我覺(jué)得能夠制定出安全手冊(cè)的八神同學(xué)比起你們,更能夠勝任對(duì)策組的位置呢?”
“好像你們勝任以來(lái),除了對(duì)我們發(fā)布?jí)南ⅲ褪且覀冞x不存在的人啊。”
“對(duì)策組好像完全沒(méi)有對(duì)策的樣子嘛!”
“八嘎!”赤澤泉美拿起講臺(tái)上的課本一摔打,發(fā)出的巨大聲響讓整個(gè)班級(jí)里面都安靜了下來(lái)。
“對(duì)策組的存在,就是為了給三年三班的同學(xué)們面對(duì)災(zāi)厄的時(shí)候給出對(duì)策,這一點(diǎn)不容置疑!”赤澤泉美大聲的說(shuō)道:“對(duì)策組存在之前,每一次的有事之年,班級(jí)里面都會(huì)有產(chǎn)不多半數(shù)的人員傷亡,但是對(duì)策組存在以后,有效的減少了人員的傷亡,就算是兩年前的對(duì)策組疏于對(duì)策,但是也僅僅只是死亡了七個(gè)人而已!相對(duì)于往年,情況可以說(shuō)是樂(lè)觀(guān)!”
赤澤泉美說(shuō)的話(huà)有理有據(jù),讓人信服,班里面同學(xué)們?nèi)コ≡?,認(rèn)真的聽(tīng)赤澤泉美講話(huà)。
“對(duì)于設(shè)定八神太二同學(xué)作為一個(gè)不存在的人,是八神同學(xué)自己的意思!”
赤澤泉美說(shuō)道,她這樣一說(shuō),一直冷冷淡淡,仿佛與世隔絕的見(jiàn)崎鳴終于有所動(dòng)容,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真的看著八神太二。完好的右眼,仿佛要把八神太二整個(gè)人看穿。
“因?yàn)樗脑路轂?zāi)厄已經(jīng)來(lái)臨,所以關(guān)于見(jiàn)崎鳴,八神太二兩個(gè)人作為不存在的人這個(gè)決定,立刻執(zhí)行!”
赤澤泉美在講臺(tái)上宣布對(duì)策組的決定,臺(tái)下的同學(xué)們也都點(diǎn)頭同意執(zhí)行。
成為不存在的人,其實(shí)是一種非常美妙的經(jīng)歷。
至少八神太二是這樣覺(jué)得的。
當(dāng)赤澤泉美在講臺(tái)上面宣布了八神太二和見(jiàn)崎鳴兩個(gè)人成為不存在的人之后,全班的同學(xué)包括老師,突然一下子的將兩個(gè)人完全的無(wú)視了起來(lái)。
那是一種視而不見(jiàn),聽(tīng)而不覺(jué)的狀態(tài)。
上課的時(shí)候八神太二放聲大笑沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗遣淮嬖诘娜?,他根本引不起任何人的關(guān)注,上課的時(shí)候呼呼大睡也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗遣淮嬖诘娜耍岳蠋焸円暼魺o(wú)睹。就算是不來(lái)上課也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗揪驮诎嗉?jí)里面不存在。
雖說(shuō)時(shí)不時(shí)的也會(huì)感覺(jué)到這種感覺(jué)非常怪異,但是八神太二還是感覺(jué)到這種感覺(jué)挺不錯(cuò)的,至少之前生長(zhǎng)在新中國(guó)的時(shí)候,翹個(gè)課都提心吊膽的,哪里有現(xiàn)在明目張膽來(lái)的舒服。
在班級(jí)里面的所有師生都將八神太二和見(jiàn)崎鳴兩個(gè)人定為不存在的人之后,見(jiàn)崎鳴和八神太二也在某一方面將他們所有人都定為不存在的人。
在成為不存在的人之后,八神太二再一次的去一次圖書(shū)館,想要找一下那個(gè)明顯可能知道些什么……或許知道更多的千曳好好談?wù)劊堑玫降?,卻是千曳請(qǐng)假的消息。
據(jù)說(shuō)是因?yàn)榍б酚幸粋€(gè)長(zhǎng)期分居的太太,家里住在遙遠(yuǎn)的北海道。還有一個(gè)孩子,這一次是叫他回家處理家里面的一些瑣碎事情。這個(gè)所謂的瑣碎事情,多數(shù)可能就是探親假,什么時(shí)候回來(lái)不一定,因?yàn)閳D書(shū)館管理員這個(gè)職位真的是無(wú)關(guān)緊要。
八神太二也進(jìn)入了他一直想要進(jìn)去探測(cè)的第二圖書(shū)館,里面并沒(méi)有他夢(mèng)寐以求的線(xiàn)索,確確實(shí)實(shí)都是山野雜技,志怪傳說(shuō)之類(lèi)的書(shū)籍,這讓八神太二非常失望,所有的一切,只能夠等到千曳再一次來(lái)到學(xué)校再來(lái)詢(xún)問(wèn)了。
日子在翹課與睡覺(jué)中飛快的進(jìn)行著,接連尋找不到線(xiàn)索,八神太二也是比較氣妥,以至于后來(lái)上課的時(shí)候都是趴在座位上面睡覺(jué),或者就是和見(jiàn)崎鳴兩個(gè)人聊聊天,一起去天臺(tái)走一走。
隨之而來(lái)的是黃金周,連續(xù)幾天的假期,讓八神太二的身體差點(diǎn)爛在家里,作為一個(gè)宅男,原本就是那種吃飽飯就上網(wǎng)的狀態(tài),只是過(guò)來(lái)之后,這個(gè)世界的時(shí)間是1998年,當(dāng)時(shí)在日本網(wǎng)絡(luò)上面也并不是十分靈通,何況夜見(jiàn)山這個(gè)小地方對(duì)于這些東西也根本沒(méi)有,所以這個(gè)黃金周,八神太二就是吃飽睡,睡醒吃的狀態(tài),渾渾噩噩的過(guò)了這個(gè)黃金周。
“榊原恒一!”
新開(kāi)學(xué)的第一天。黑板上面寫(xiě)了四個(gè)大字,一個(gè)面容清秀的少年站在講臺(tái)上面做出了自我介紹。旁邊站著的,就是久保寺老師和三神老師,作為班主任和副班主任的兩個(gè)人面對(duì)新生入學(xué),也是前來(lái)表示歡迎。
當(dāng)然,心里面很有可能不是這樣想的。
八神太二在桌子上面抬起眼睛,驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)人他是見(jiàn)過(guò)的,就在和見(jiàn)崎鳴一起去醫(yī)院里面,那個(gè)在醫(yī)院地下室二樓問(wèn)兩個(gè)人名字的那個(gè)少年,沒(méi)想到他就是轉(zhuǎn)學(xué)生榊原恒一。不過(guò)算算時(shí)間,當(dāng)時(shí)的他的確是在醫(yī)院進(jìn)行靜養(yǎng)。
“大家好,我叫做榊原恒一,來(lái)自日本東京?!睒Y原恒一做起了自我介紹,說(shuō)道:“因?yàn)楦赣H工作變動(dòng)的關(guān)系,所以暫時(shí)的搬在夜見(jiàn)山和外祖父一起居住,本來(lái)應(yīng)該在四月二十號(hào)的時(shí)候來(lái)到學(xué)校報(bào)道的,但是因?yàn)橥话l(fā)疾病,所以使得自己現(xiàn)在才來(lái)到這個(gè)學(xué)校,總之,希望大家多多關(guān)照吧?!?br/>
榊原恒一中規(guī)中矩的做出了自己的自我介紹。
但是班級(jí)里面所有的同學(xué)都不為所動(dòng),一種壓抑,不安的情緒在所有人的身上蔓延,所以面對(duì)這樣的一個(gè)新同學(xué),他們根本生不起任何歡迎的意思。
久保寺看到這個(gè)情景,接過(guò)話(huà)說(shuō)道:“好了,各種同學(xué),榊原恒一同學(xué)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,希望大家多多的幫助他,如果他有什么不懂的,希望各位同學(xué)能夠盡快的給他講明情況,然后讓他適應(yīng)我們班里面的環(huán)境,希望大家在今年的生活里多姿多彩,希望大家在明年三月的時(shí)候都能夠健健康康的畢業(yè)!”
做完自我介紹的榊原恒一就到了早已經(jīng)被安排好的座位上,一眼他就看到了在教室后排座位上的見(jiàn)崎鳴和八神太二,當(dāng)然,也是因?yàn)榘松裉活^黃毛,趴拉在桌子上面的形象在陽(yáng)光下格外顯眼的關(guān)系。
如果說(shuō)八神太二在陽(yáng)光下顯得極為耀眼,那么見(jiàn)崎鳴就像是光明中的一縷黑煙,神秘,朦朧,無(wú)法觸碰。
說(shuō)句實(shí)在話(huà),這個(gè)久保寺上課真的不怎么樣。
這是八神太二的評(píng)價(jià),他一上起課來(lái)就是毫無(wú)激情,完全沒(méi)有一點(diǎn)自己的特色,完全和學(xué)生拉開(kāi)距離的口吻,缺乏變換的語(yǔ)調(diào),總是讓人感覺(jué)綿軟無(wú)力,他可以說(shuō)是八神太二上了這么多年學(xué)以來(lái),感覺(jué)教學(xué)水平最差的幾個(gè)人之一。
所以他一旦開(kāi)始上課,八神太二就會(huì)趴在桌子上面睡覺(jué)……或者是翹課。
八神太二輕輕的拍拍見(jiàn)崎鳴,兩個(gè)人悄悄的走出了教室,對(duì)于這一點(diǎn),正在上課的久保寺看到了也權(quán)當(dāng)沒(méi)有看到。
“八神同學(xué)好像對(duì)于久保寺老師的意見(jiàn)挺大的?!?br/>
見(jiàn)崎鳴清淡的說(shuō)道,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校里面只有他們兩個(gè)人可以互相對(duì)話(huà),所以到什么地方,多數(shù)都是兩個(gè)人結(jié)伴一起,不然一個(gè)人的話(huà),在學(xué)校里面晃晃蕩蕩如同幽靈,這種感覺(jué)就算是八神太二這個(gè)成年人都有些受不了。
“他上課太過(guò)乏味了。”八神太二說(shuō)道:“我已經(jīng)躺在家里面睡了一個(gè)黃金周了,不想要繼續(xù)的睡下去了,但是也同樣的不想要聽(tīng)他講課。”
見(jiàn)崎鳴聞言,也并沒(méi)有多說(shuō)什么。
八神太二帶著見(jiàn)崎鳴再一次的來(lái)到了第二圖書(shū)館。過(guò)了一個(gè)黃金周,千曳仍然是沒(méi)有過(guò)來(lái)上班,八神太二不禁懷疑,是不是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家,然后一把老腰都斷在床上了,不過(guò)這些話(huà)肯定是不能夠?qū)σ?jiàn)崎鳴這個(gè)少女來(lái)說(shuō)。
“八神同學(xué)還是不肯死心?”
見(jiàn)崎鳴當(dāng)然知道八神太二來(lái)到這個(gè)第二圖書(shū)館是想要干什么的,只是黃金周之前他已經(jīng)翻找過(guò)了,只是沒(méi)想到黃金周過(guò)完之后,他又一次的進(jìn)入了這個(gè)第二圖書(shū)館。
“畢竟這里面書(shū)籍那么多,有可能遺漏什么也說(shuō)不定?!卑松裉f(shuō)道:“我必須要找到這個(gè)死者,我直覺(jué)他就是災(zāi)厄的源泉!”
“哦?”見(jiàn)崎鳴冷淡的回應(yīng),然后看著八神太二,緩緩的摘下了左眼戴著的眼罩。
出現(xiàn)在八神太二眼前的,是一只蒼綠色的眼睛,晶瑩如翡翠,見(jiàn)崎鳴就這樣的看著八神太二。