重生之大涅磐無彈窗“李老師。那我的總結(jié)原因也很明確了，是我半涂盅課照硼及能引起重視。丟失了一些你講課的精髓之外，通勤分也不及格，沒引起重視，所以掛科也是正常的一件事。”蘇燦點(diǎn)點(diǎn)頭道。
    原本還打算應(yīng)付蘇燦接下來反擊的李昌隆倒是愣了愣，就像是一拳打在了棉花上面，被蘇燦這么和稀泥一和，沒了半點(diǎn)力道。
    李昌隆自然沒那么容易讓蘇燦走脫，也不急氣敗壞，輕描淡寫的就道。“蘇燦，你不是富二代吧。”
    “怎么？”蘇燦沒有太明白李昌隆問這句話里深刻的意思，疑惑道。
    “你千辛萬苦進(jìn)入這所學(xué)校里面來是為了什么？你家不是特別富裕吧，你爸媽沒有給你掙讓你接下來幾十年不愁吃不愁穿的家業(yè)吧？讓你不用工作就能有車有房的環(huán)境吧？”
    “沒有，我父母不是會(huì)溺愛孩子的那種類型。”蘇燦平靜道。
    此時(shí)教導(dǎo)室里面是一片寂靜，就算是一些教師有交流，也不過是低聲細(xì)語，搞笑的是剛才還是院長6”明在的時(shí)候才有這種情況，誰知道現(xiàn)在就連6川明都壓低了聲音。而其余和蘇燦一起的學(xué)生更是緘口不語。大氣不敢出，想來交代個(gè)補(bǔ)考問題就要來這么一番審問，真是讓人受不住啊。
    “我倒是聽說你課外活動(dòng)搞得不少。什么搞辯論啊，參加什么社團(tuán)啊。你覺得現(xiàn)在主要精力是應(yīng)該在這方面嗎？有些地方不是你該去的，你跑去摻合，忽視了你應(yīng)該學(xué)習(xí)的學(xué)科，這不是含本逐末是什么？你現(xiàn)在去搞什么社交，你有那份資格和入場卷嗎？”
    李昌隆這話就說得比較**，暗指意味比較深，也是暗指蘇燦在南大未來企業(yè)家俱樂部的事情，其實(shí)也不是任何人都對這個(gè)精英俱樂部有好感，至少李昌隆就是不爽的人之一，他不爽的原因在于一種普遍的仇富或者某種對那種需要“門檻”的圈子的自然排斥，其實(shí)李昌隆在學(xué)生時(shí)代，也曾想要加入過這個(gè)俱樂部的，只不過就像是他現(xiàn)在對蘇燦說的一樣。他沒有入場卷。沒有資格。
    直到現(xiàn)在做了南大講師，助理研究員，其實(shí)本身地個(gè)也很尷尬，每年要通過家里一個(gè)親戚關(guān)系和照顧他的院系領(lǐng)導(dǎo)送點(diǎn)禮品委托照顧什么的，這樣至少有點(diǎn)后臺(tái)，在學(xué)校日子福利也好很多，和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的最直接作用就是有不少好處都能落實(shí)到他頭上。
    而李昌隆自然是想五年內(nèi)朝著學(xué)校行政方面更進(jìn)一步，在大學(xué)搞行政謀個(gè)一官半職，要比教書輕松太多了。
    南大像他們這樣的教師太多了，外界看上去風(fēng)風(fēng)光光，事實(shí)上挺受苦受累的，學(xué)術(shù)上面被學(xué)霸壓迫，權(quán)利上面更被校方管理方給管制著。想他要五年的時(shí)間才能爭取到一些地位。
    而相比之下，一些他當(dāng)初同期畢業(yè)的同學(xué)，憑自己打拼混得不錯(cuò)的有之，這讓他羨慕。而一些在報(bào)紙媒體上或者某些要害部門金融機(jī)構(gòu)的高管，名人。富豪，據(jù)說私底下面，就是南大校友會(huì)，那個(gè)精英社團(tuán)的成員，對這類人就不是羨慕了，而是讓人妒忌了。在每年南大同學(xué)會(huì)上往往都是負(fù)責(zé)出錢，風(fēng)風(fēng)光光的那種，而他則不過是需要用五年時(shí)間去規(guī)劃自己邁上一小步臺(tái)階的升斗小民，兩相對比，自然會(huì)有心理的
    。
    在李昌隆眼睛里面，覺得當(dāng)初自己沒能邁入那個(gè)俱樂部，沒有走出讓自己人生生變革的一步。那你蘇燦又憑什么受到那個(gè)群體邀請。還鬧騰了一陣？
    李昌隆現(xiàn)在對蘇燦刁敘的這些。也有一些他內(nèi)心酸溜溜的情緒在作怪。
    “所以你當(dāng)時(shí)在講臺(tái)上跟我頂嘴的那些，是錯(cuò)的，我承認(rèn)你的理想是正確的，希望每個(gè)人都為獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了灌輸知識(shí)而教育，不是為了牟取財(cái)富和權(quán)力，但是你不是理想主義者，你更要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。現(xiàn)在競爭這么大，找份工作不容易。你讀大學(xué)出來，不靠爹不靠媽。難道不希望有份薪水優(yōu)涅的工作？你學(xué)習(xí)這些東西，難道不希望實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，你不通過你擁有的財(cái)富和權(quán)力，你怎么來做到自我實(shí)現(xiàn)？那你所謂成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么。所以，人都要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。”
    李昌隆喝了口茶，續(xù)道。
    “當(dāng)然，我也不是全盤否定你。你當(dāng)初說得，也不是沒道理真正一流的教育，應(yīng)該不是去丈量批式量產(chǎn)大學(xué)生的多少，不是丈量大學(xué)教學(xué)樓的高度面積奢華環(huán)境，而是晚上看那些自習(xí)室是否燈火輝煌。這我就很認(rèn)同，也希望你好好總結(jié)學(xué)習(xí)下去。”
    教導(dǎo)室眾教師都在，也不覺得李昌隆對一個(gè)學(xué)生這么說有什么不妥，畢竟每個(gè)人心里面
    “哦？真正的一流大學(xué)，不是丈量大學(xué)教學(xué)樓奢華環(huán)境，而是看晚上自習(xí)室是否燈火輝煌，這話是這個(gè)學(xué)生說的？”一個(gè)有些沉厚的聲音道。院長6川明終于開口了。
    眾人都朝著6川明看過去，蘇迤一倒是暗中捏了把汗。這句話在學(xué)校昭流僂出來過后，一度很是流行。但是卻讓學(xué)校高層有些氣急敗壞。
    這話有些抨擊近年來校方執(zhí)政方針的意思，前不久南大校長王小乙還在全校大會(huì)上信誓旦旦興奮的說要建成新的綜合性辦公大樓，成為楊浦大學(xué)城的地標(biāo)建筑，甚至還要拓展千畝新校區(qū)，現(xiàn)代化教學(xué)樓，新設(shè)備，洋洋灑灑的打造大學(xué)城計(jì)劃，結(jié)果昭就冒出這么一句話，這不是潑冷水是什么？
    難怪信息部門的龔部長都是掛著一顆胖頭的汗水，敦促凹方一連刪了不少貼，但是這話卻是放出來了。只是無從考證是哪里的出處。
    竟然是來自蘇燦之口！？蘇燦不過就是一學(xué)生。雖然這話引起了南大不少學(xué)生共鳴，他本身不會(huì)有什么問題，但是作為他的輔導(dǎo)員，蘇迤一不覺得別人就不會(huì)給他穿小鞋。
    你旗下的學(xué)生不是抨擊學(xué)校修建豪華辦公大樓嗎？得，現(xiàn)在大樓竣工了，你蘇迤一就別搬進(jìn)來辦公啊。
    蘇迤一狠狠的盯了李昌隆一眼，但他和李昌隆地位半斤八兩，李昌隆還是一個(gè)班的輔導(dǎo)員，他也拿他沒辦法。但是這話傳到了院長的耳朵里，問題可就大條了。
    6”明端著茶杯，在沙上坐了下來，估計(jì)他網(wǎng)送走了一個(gè)新加坡代表團(tuán)，現(xiàn)在也是閑得慌，就打量著蘇燦。語氣自有一股淵淳岳峙。“說得挺有趣的，一流大學(xué)應(yīng)該不建現(xiàn)代化教學(xué)樓，應(yīng)該都去上晚自習(xí)？南大是不是一流大學(xué)這不是你可以評價(jià)的，也不是我們可以評論的。但是如果不修教學(xué)樓，那學(xué)生又哪里找上晚自習(xí)的地方？”
    蘇迤一糾結(jié)的望著蘇燦。作為他的身份又不便給蘇燦做什么眼色動(dòng)作。就道，“蘇燦，你就一個(gè)學(xué)生。正是6院長說得那樣，這不是你可以評價(jià)的，別亂說暗中提點(diǎn)說話的6川明的身份，以提示蘇燦。
    6，明看了蘇迤一一眼，也不知道是不是看出了他的心思。
    院長就是院長，說話壓迫力十足，光是一句“不是你可以評價(jià)的。”就置蘇燦于一個(gè)弱勢地位。說話自然是極有水平的。
    但蘇燦可不是普通學(xué)生，心想這是你問我的，只好道，“6院長，我不是那個(gè)意思，我指的是心態(tài)問題，是現(xiàn)在出現(xiàn)的很多攀比蓋大樓的學(xué)校心態(tài)問題，這就像是兩個(gè)孩子蓋積木，一個(gè)要爭過一個(gè)，似乎不這樣就顯示不出我的綜合能力，我的氣派。當(dāng)然，這也是面子問題在作怪。不過既然學(xué)校都注意面子問題，那么為什么不考慮學(xué)生的面子呢。”“就像是我們教學(xué)大樓的公告板。每年學(xué)校都要把考試成績公之于眾，張貼出來，大多數(shù)人都不喜歡自己的缺點(diǎn)被公之于眾。
    這就好比在教導(dǎo)室的辦公室大門口，貼一個(gè)老師的業(yè)績排名，6院長。你教的哲學(xué)課高分率是多少？李老師，你的概數(shù)統(tǒng)計(jì)有多少人達(dá)不到及格線？。
    李昌隆怔了怔。我也有份？
    “但事實(shí)上是，那大家彼此見了面豈不是很尷尬嗎？我承認(rèn)學(xué)習(xí)中的對比很有促進(jìn)作用，但是也可以用張貼表彰高分的人來實(shí)現(xiàn)這樣的競爭，至于公布成績榜全校排名，其實(shí)這很傷自尊，就像是我概率論今天不及格，但我絕對不希望站在這么多人面前找原因自我批評一樣
    一個(gè)包著一口水的女教師好不容易咽下去，好笑又驚訝的望著蘇燦。
    眾人也都盯著蘇燦，這還是有史以來第一次有一個(gè)學(xué)生在教務(wù)室面對這么多教師說這個(gè)弊端問題，而且這個(gè)學(xué)生還振振有詞，說得也有道理，這讓有的人忍俊不禁，有的人啞然失笑。
    這個(gè)學(xué)生還真不有愧傳聞，不光攪亂了不少衙內(nèi)子弟富家公子削尖了腦袋想鉆進(jìn)去的俱樂部，抨擊了學(xué)校大興土木修建高檔大樓的政策，甚至還告訴他們，為什么不取消南大保留了幾十年傳統(tǒng)的張貼考生成績榜制度？
    這小子是神龍斗士嗎？處處和這個(gè)時(shí)代格格不入，攪動(dòng)得原本古井一般的南大不得安寧。
    直到蘇燦離開，坐在沙上的6川明握著自己的茶杯，吹開表層浮起的茶葉，喝了兩口，又忍不住搖搖頭。這子的確有點(diǎn)與眾不同。