樊書記原則性很強(qiáng)，他很少單獨(dú)和副市長(zhǎng)們會(huì)面，眼下剛過(guò)了年，沒有什么主要任務(wù)，只有“兩會(huì)”是當(dāng)前的中心工作，那么，他們是在為“兩會(huì)”加班嗎？
    沒有任何來(lái)由，彭長(zhǎng)宜感到氣氛有些異樣，究竟怎么異樣他也說(shuō)不清，完全是一種感覺，一種在機(jī)關(guān)工作的人特有的感覺，這種感覺也可以叫做“政治嗅覺。”
    彭長(zhǎng)宜輕手輕腳地來(lái)到江帆的辦公室，他下意識(shí)的往走廊盡頭周林那個(gè)房間看了一眼，沒有亮燈。
    周林不在機(jī)關(guān)住，他頭來(lái)亢州時(shí)，市政府辦公室就給他在亢州賓館安排了一個(gè)套間。
    本來(lái)江帆也可以住進(jìn)賓館的，市府辦給他也安排了房間，但是他覺得自己是下來(lái)掛職鍛煉的，住賓館有些底氣不夠，所以就謝絕了組織上的好意，說(shuō)住辦公室更方便一些。
    彭長(zhǎng)宜敲了下房門，隨后推開走了進(jìn)去。
    只見江帆和丁一談興正濃。見彭長(zhǎng)宜進(jìn)來(lái)，江帆說(shuō)：“長(zhǎng)宜，我正在跟小丁探討讀在職研究生的事?！?br/>     “哦？”彭長(zhǎng)宜不解地看著他們。
    丁一笑笑，起身，接過(guò)了茶葉，打開紙包看了看，放在面前剛剛洗好的三只玻璃杯里，又拿出另一只空杯，洗好后，將暖瓶里的水倒進(jìn)這只空杯后，再?gòu)倪@只杯子里倒入裝有茶葉的三只杯子，分三次將這三只杯子蓄滿水。
    江帆暖瓶里的水，是下班后工作人員給他打好了的，這樣的水溫對(duì)于龍井有些過(guò)高。
    丁一因陋就簡(jiǎn)，因地制宜，用另外一只杯子充當(dāng)公道杯，這樣就能輕易的控制了水溫。
    丁一動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，且程序明確，兩只纖細(xì)的手在幾只杯子中輕柔的鼓搗著，最后她高沖低倒，就將兩只跳躍著嫩綠茶芽的水杯放到他們面前的茶幾上。
    江帆和彭長(zhǎng)宜的目光都被丁一的動(dòng)作吸引住了。
    那神奇變幻的茶葉，似乎也隨著這個(gè)女孩子優(yōu)雅的動(dòng)作，被賦予了某種詩(shī)意的內(nèi)容。
    各自端杯喝了一口，彭長(zhǎng)宜忽然想起什么問(wèn)道：“你們誰(shuí)想讀研究生？”
    “我啊。”江帆挺了挺了上身說(shuō)道。
    彭長(zhǎng)宜笑了，說(shuō)道：“您那么高的學(xué)歷，還要讀研究生？”
    江帆說(shuō)道：“高什么啊，落伍了。我前幾天回部里，想找平時(shí)幾個(gè)不錯(cuò)的人聚聚，結(jié)果你猜怎么著，誰(shuí)都沒時(shí)間，一問(wèn)，人家都在復(fù)習(xí)考研，準(zhǔn)備讀在職研究生或者全職研究生?！?br/>     彭長(zhǎng)宜說(shuō)道：“跟大部委的人比，我們的差距太大了。”
    江帆說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)干部的要求是越來(lái)越年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，就我那本科學(xué)歷，快跟不上了。你看丁一這代人都進(jìn)機(jī)關(guān)了，我們?cè)俨粚W(xué)，就落伍了?！?br/>     彭長(zhǎng)宜一咧嘴，說(shuō)道：“照您這一說(shuō)，我這師范生還別活了。”
    江帆說(shuō)道：“倒不是那個(gè)意思，盡管我反對(duì)唯學(xué)歷論，但是提升自己，增加自己的硬件實(shí)力總是沒有壞處的。所以我剛才問(wèn)丁一京大都有什么樣的研究生可以讀在職。”
    其實(shí)，江帆意識(shí)到的問(wèn)題，彭長(zhǎng)宜也意識(shí)到了。
    江帆又說(shuō)：“現(xiàn)在從中央到地方，選拔干部的條件已經(jīng)非常明了，所以我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)?！?br/>     彭長(zhǎng)宜點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，倒是國(guó)家部委出來(lái)的干部，站位就是和基層干部不一樣。于是說(shuō)道：
    “您說(shuō)的有道理，丁一，回頭問(wèn)問(wèn)你父親，看都哪些學(xué)科招在職研究生，我走走后門，是應(yīng)該繼續(xù)提升一下自己了?！?br/>     丁一看了一下手表，說(shuō)道：“爸爸有早睡的習(xí)慣，我明天再問(wèn)吧?！?br/>     江帆說(shuō)：“說(shuō)辦就辦，現(xiàn)在準(zhǔn)備還來(lái)得及，今年上半年?duì)幦∪雽W(xué)。明天給同學(xué)打電話，看看北京的學(xué)校，有什么適合的專業(yè)?！?br/>     “我還是對(duì)教育學(xué)感興趣?！迸黹L(zhǎng)宜說(shuō)道。
    “盡管我知道你教書育人有一套，尤其善于對(duì)方那些調(diào)皮搗蛋的初中生，但是你不可能再去從事教育事業(yè)了，還是加強(qiáng)一些政治理論修養(yǎng)吧?！?br/>     彭長(zhǎng)宜覺得江帆說(shuō)的很有道理，而且話很實(shí)在。
    丁一對(duì)眼前這兩位領(lǐng)導(dǎo)沒有了陌生感，反而有了一種很親切的感覺，覺得他們是她在亢州值得信賴和的人。
    這種感覺，在以后的歲月中，一直陪伴著丁一，盡管經(jīng)歷了種種磨難和考驗(yàn)，始終未曾消褪，而且，歷久彌新……