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旋律十分悠揚,而且十分容易上口。
我雖然記不得歌詞,但這一遍過后,我已經能跟著伴奏哼起副歌部分了。
“老師,已經定好音頻軌道了,可以正式錄音。”
之前一直從未和外場有過交流的錄音師轉過椅子,對我身旁的大叔報備工作情況。
“老師?”大叔遲遲不予回應,這讓年輕錄音師和我都齊刷刷地望向了他。
大叔卻用一種深不可測的目光認真地盯著我,嘴邊的笑意越發擴散,像蒙娜麗莎一般讓人捉摸...