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    過(guò)了沒(méi)幾天喬奈緊隨孟殷走紅。
    和孟殷成為風(fēng)云人物走紅的方式不同, 喬奈被人質(zhì)疑期末考試抄襲，“罪狀”告到校長(zhǎng)辦公室。
    她首次月考紅燈累累的成績(jī)?nèi)粤粼谑嘁咽菗屟? 短短一個(gè)學(xué)期從吊車(chē)尾變成中游等生，大部分學(xué)生不相信逆襲這種事, 于是幾封匿名信送遞給校長(zhǎng)舉報(bào)。
    上物理課，班主任何老師進(jìn)班打斷物理老師讓喬奈跟她出去一下，喬奈不知發(fā)生什么, 她聽(tīng)到教室里同學(xué)們紛紛開(kāi)始小聲議論, 關(guān)鍵字眼帶抄襲作弊等詞。
    她面色如常走向何老師, 九月份盛夏剛過(guò)臨近秋意, 蟬鳴不止, 站走廊上何老師組織了一會(huì)語(yǔ)言, 盡量委婉地告知她道：“喬奈，這次你的考試成績(jī)存在爭(zhēng)議，何老師相信你的進(jìn)步, 一直以來(lái)你都非常努力……不過(guò)……”
    喬奈雙手緊緊握成拳頭。
    何老師不忍心地道：“學(xué)生們質(zhì)疑考試的公平性，年級(jí)主任打算安排一模一樣的試卷讓你這周周六留在學(xué)校重考一次，你方便嗎？”
    蟬鳴聒噪, 吹拂的風(fēng)溫?zé)? 喬奈額頭上密密汗珠滾落，她舔舔唇, “如果我說(shuō)不方便呢？”
    何老師一愣。
    “考慮他們的公平性, 那有沒(méi)有想過(guò)對(duì)我是不是公平？”重考對(duì)她而言難道不是一種自尊的踐踏嗎！
    何老師很是為難, 她雙手扶住喬奈的肩膀, 直視喬奈的眼睛：“你要真不愿意沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)和主任溝通，但老師希望你可以考慮一下，喬奈，這次的質(zhì)疑對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是壞事，你走上社會(huì)將來(lái)會(huì)遇到很多不同的質(zhì)疑，可不是每次都有機(jī)會(huì)能讓你證明自己。”
    喬奈固執(zhí)地不肯妥協(xié)，她說(shuō)：“我知道了，我會(huì)考慮的。”
    她沒(méi)表示出一定答應(yīng)。
    走進(jìn)教室，后半節(jié)的物理課她聽(tīng)得心不在焉，下課了有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)她關(guān)于考試的事，喬奈第一次沖這些八卦的人撒火：“你們煩不煩！”
    她說(shuō)完丟下物理書(shū)和練習(xí)題沖出教室，用力擰開(kāi)洗手間水龍頭的開(kāi)關(guān)，她不停用水撲面，耳邊嗡嗡的全是上清海初中以來(lái)她飽受的嘲諷：土包子、吊車(chē)尾、差生、關(guān)系戶……
    優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生的榮耀背后迎來(lái)的不是掌聲，她感覺(jué)自己不停奮斗努力卻永遠(yuǎn)像個(gè)嘩眾取寵的小丑。
    “躲這哭呢？”
    喬奈擰緊水龍頭，抹去臉上的水珠看向來(lái)人，“我沒(méi)哭。”
    靠著鏡子對(duì)面墻壁的王語(yǔ)薔聳肩：“和哭也差不多咯。”
    喬奈從裙子兜里掏出紙巾擦手，不言語(yǔ)。
    “這次你考的不錯(cuò)。”
    “謝謝。”喬奈不咸不淡的語(yǔ)氣。
    “最近語(yǔ)文課的朗誦表現(xiàn)也很不錯(cuò)啊。”
    “嗯。”
    “上次大家上街大掃除，你請(qǐng)大家吃冰激凌很慷慨啊。”
    她都要忘記這事，喬奈又說(shuō)了聲謝謝。
    “你就不覺(jué)得，你最近很扎眼？”
    喬奈手上用勁，沾過(guò)水的紙巾撕成兩半。
    王語(yǔ)薔走近，依舊靠著墻：“看你那么傻的份上提點(diǎn)你一下吧，你那個(gè)同桌嫉妒心強(qiáng)的不得了，班上女生你看哪個(gè)喜歡她！”
    喬奈定定地看著對(duì)方。
    “你被舉報(bào)到校長(zhǎng)那里的信里面起碼有她一份，小心點(diǎn)這種人。”王語(yǔ)薔嗤笑，嘖嘖兩聲晃進(jìn)格子間。
    喬奈站在原地，撕碎的紙巾被她捏成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。
    她不會(huì)輕易相信王語(yǔ)薔說(shuō)的話，對(duì)方和蕭玉本身存有過(guò)節(jié)，搞不好想挑起她和蕭玉的矛盾坐收漁翁之利。
    喬奈平靜地回到自己的座位，之前找她探聽(tīng)八卦那伙人消停了，她落得清靜，接下來(lái)的化學(xué)課必須去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，分小組記錄數(shù)據(jù)。
    前后桌四人一組，喬奈和蕭玉理所當(dāng)然分在一個(gè)小組內(nèi)。
    蕭玉動(dòng)作熟練的排放實(shí)驗(yàn)要用的器皿，指揮喬奈搬零件，一會(huì)兒要秤砣，一會(huì)兒要材料。
    “你去看看別人組咋弄的，”蕭玉又發(fā)話道，“我們這組按照老師說(shuō)的步驟做，根本沒(méi)有出現(xiàn)老師要的效果。”
    喬奈最先去旁邊組觀察，對(duì)方組里起帶頭作用的是位胖高個(gè)男生，瞥見(jiàn)喬奈，呵斥：“抄抄一邊去！”
    左右聽(tīng)見(jiàn)的同學(xué)全部看過(guò)來(lái)。
    喬奈爭(zhēng)辯：“我沒(méi)要抄。”
    那男生不屑搭理，和身邊女生低聲說(shuō)數(shù)據(jù)，唯恐被喬奈聽(tīng)見(jiàn)。
    喬奈羞惱的回到自己組，蕭玉盯著試管上的刻度，問(wèn)：“怎么樣？有看出別人和我們哪里不一樣嗎？”
    “沒(méi)有。”
    “這點(diǎn)事都辦不好。”蕭玉用肩膀撞開(kāi)她，“我自己去看！”
    后來(lái)實(shí)驗(yàn)總算弄完了，喬奈所在的小組得到優(yōu)秀分，另外兩個(gè)男生成員夸贊蕭玉說(shuō)：“還好有你，差點(diǎn)作業(yè)完不成。”
    聽(tīng)到恭維的話蕭玉也不客氣，仰頭傲嬌地認(rèn)為自己是最大的功臣。
    像隔離在這組以外的喬奈，孤身站一邊默聲不語(yǔ)。
    晚上在芭蕾舞室，她壓腿做熱身運(yùn)動(dòng)，星期五放學(xué)后只有她一個(gè)學(xué)生練習(xí)到最晚，將近夜晚九點(diǎn)訓(xùn)練室除了老師再?zèng)]有其他人。
    老師正坐在休息椅子上玩手機(jī)，室內(nèi)靜悄悄的，喬奈腦子里沉靜地思考白天何老師和王語(yǔ)薔的談話。
    聯(lián)想到同學(xué)們對(duì)她充斥鄙視的眼神，何老師那句勸告反復(fù)提醒她：“你走上社會(huì)將來(lái)會(huì)遇到很多不同的質(zhì)疑，可不是每次都有機(jī)會(huì)能讓你證明自己。”
    所以：答應(yīng)，意味著向這場(chǎng)對(duì)她的不公平進(jìn)行妥協(xié)，要是不答應(yīng)，她便一直活在同學(xué)的質(zhì)疑里直到下一場(chǎng)考試來(lái)臨。
    喬奈深呼吸一口氣，做完熱身運(yùn)動(dòng)，她踮腳雙掌朝向端在胸前，昂首旋轉(zhuǎn)。
    不經(jīng)意抬頭看見(jiàn)此這一幕的老師拍掌稱(chēng)贊：“跳的好！有進(jìn)步！”
    連續(xù)二十個(gè)圓周轉(zhuǎn)完，喬奈停下移動(dòng)右腿朝后交叉，提裙似的做出一個(gè)謝幕的姿勢(shì)。
    當(dāng)晚她給何老師打電話，梁教授站在她身邊支持她的決定。
    喬奈道：“何老師，我明天不會(huì)去參加重考，您說(shuō)的我能理解也很感激，可是何老師，誠(chéng)然社會(huì)上有社會(huì)上的生存規(guī)則，可我現(xiàn)在是學(xué)生，我需要的是學(xué)校的生態(tài)模式，我堅(jiān)持我的選擇，我會(huì)用下一次的成績(jī)來(lái)告知全部懷疑我的人，我喬奈坦坦蕩蕩。”
    她說(shuō)完掛斷電話，不再聽(tīng)電話那頭何老師的勸說(shuō)，如釋重負(fù)令她全身放松，她沖梁教授笑了笑：“我會(huì)不會(huì)很任性？”
    梁教授相反安慰她：“能做出自主的選擇說(shuō)明你長(zhǎng)大了。”
    喬奈迎著梁教授的方向朝樓上看去，正看著他們這邊的梁貞對(duì)她豎起拇指，眉眼柔和。她最后的那點(diǎn)不安和忐忑，在梁貞充滿信任和鼓勵(lì)的目光中瞬間消失殆盡。
    迎來(lái)初二期中考試前，由于國(guó)外的工作，短暫回來(lái)一個(gè)月的梁貞再次離開(kāi)，不過(guò)他有約定年前定會(huì)回來(lái)陪家人過(guò)年。
    日復(fù)一日的枯燥學(xué)習(xí)，喬奈的期中考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)公告欄上發(fā)布。
    前一晚她緊張到失眠，來(lái)回在屋里走動(dòng)，第二天頂著蒼白的膚色堅(jiān)持上課，分?jǐn)?shù)公布的第一時(shí)間，她刷的一下跑到公告欄前。
    從初三排名看到初二，她突然垂頭不敢看了，逃似的倒退兩步，猛然間撞進(jìn)一個(gè)人的懷里。
    孟殷下巴枕在她頭頂上，雙手插入校服的褲兜，“怎么不看？”
    喬奈沒(méi)察覺(jué)兩人姿勢(shì)有什么奇怪的地方，關(guān)注點(diǎn)全在分?jǐn)?shù)上，她實(shí)話說(shuō)：“有點(diǎn)怕。”
    她聽(tīng)到孟殷發(fā)出一聲輕笑，氣息像華山的微風(fēng)，又涼又輕，對(duì)方念道：“初二年級(jí)排名前一百名……嗯……我找找……喬奈……”
    喬奈掉頭想走，孟殷伸出手抓住她將人按自己懷里，周?chē)际菭?zhēng)先恐后要看分?jǐn)?shù)的學(xué)生，倒沒(méi)人注意到他們兩人的小動(dòng)作，孟殷道：“怕什么，你在一百名的排行榜上。”
    喬奈一顆心還是懸著，在上面并不代表是十班上游的成績(jī)，除非排前三十。
    “多少？”她抖著聲音。
    孟殷嘴唇靠近她耳朵，看著她擔(dān)憂受怕濕漉漉的眼睛，“你猜。”
    喬奈：“……”
    是她最近和孟殷走得太遠(yuǎn)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)孟殷最近變得愛(ài)惡作劇？
    “不猜嗎？”孟殷溫?zé)岬暮粑捣髟谒伬锇W癢的，喬奈捂住左耳，“別鬧了，我自己看。”
    孟殷站直收回手放過(guò)她，貪婪地巡視喬奈微紅的耳廓，他想問(wèn)為什么會(huì)有人的耳朵如此可愛(ài)，如何才能收藏日日把玩？
    喬奈一心撲向榜單，她兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地查看前三十名，赫然發(fā)現(xiàn)自己的名字，頓時(shí)一種激烈的歡喜沖往她的四肢百骸，她高興得用袖子直抹自己的雙眼，眼淚似落非落。
    終于她喬奈，再也不是吊車(chē)尾！
    消息傳回十班，班上同學(xué)對(duì)喬奈的看法有所改觀，勵(lì)志至少是真勵(lì)志。
    期中頒獎(jiǎng)大典，喬奈再次作為優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)快一年過(guò)去，曾經(jīng)土里土氣的鄉(xiāng)下丫頭發(fā)生巨大的改變，臺(tái)上的少女腰直腿長(zhǎng)，姿態(tài)輕盈，迎著正午的陽(yáng)光微微一笑，黑色卷發(fā)綺麗，膚白的小鵝蛋臉上一雙杏眼黑亮，眼角小小的紅痣點(diǎn)綴，明媚而驕艷。