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    晉江防盜系統(tǒng)50%的訂閱率, 不足訂閱晚些可看，感謝支持　　他看完了她的解題步驟，合上筆記本，并沒(méi)有立即還給她, 目光落在她的名字上，字跡工整清秀。
    林蕪。
    他搜尋記憶，一點(diǎn)印象都沒(méi)有。
    后面的人再無(wú)動(dòng)靜了。秦珩的出現(xiàn)讓林蕪有些意外，不過(guò)也只是一瞬。
    晚風(fēng)輕輕吹著，空氣中似乎都夾雜了些許汗水味。年輕男性的味道, 讓人莫名的臉紅心跳。
    她低著頭，馬尾垂在左耳邊。
    教室里一陣陣翻書(shū)的沙沙聲。
    秦珩大老爺們地姿勢(shì)坐在那兒，與整個(gè)環(huán)境顯得有些格格不入。他靜靜地看著她，突然發(fā)現(xiàn)一件有趣的事。林蕪右耳竟然有耳洞，中小學(xué)對(duì)學(xué)生管的很?chē)?yán), 打耳洞這事是絕對(duì)不允許的。喔，她是苗族少女，自然不一樣。
    秦珩撇撇嘴角, 手摸到抽屜拿耳機(jī)，結(jié)果摸出幾張信封, 還有幾個(gè)粉色包裝盒。他皺了皺眉, 起身的時(shí)候，椅子在地上劃出刺耳的聲響。
    前排的人紛紛回頭, 由皺眉狀演變成驚訝狀。
    狀元和榜眼都來(lái)上自習(xí)了！亞歷山大！
    周一英語(yǔ)課, 陶蔓分析完知識(shí)點(diǎn), 讓大家分組前后桌四人練習(xí)。
    姜曉和林蕪轉(zhuǎn)身，找秦珩和孫陽(yáng)。
    孫陽(yáng)搶著道：“我念A(yù)。”A的話(huà)最少，也最容易記住。
    姜曉捧著書(shū)，小聲詢(xún)問(wèn)：“我沒(méi)預(yù)習(xí)，我念D？”
    兩人齊齊看著林蕪和秦珩。
    林蕪的口語(yǔ)是她的一大短板，鄉(xiāng)下的師資條件有限，盡管了她在英語(yǔ)上已經(jīng)花了很多時(shí)間，口語(yǔ)大概只有70分的水平。
    秦珩：“我念B。”他看向林蕪，“有問(wèn)題嗎？”
    林蕪沒(méi)意見(jiàn)。B的話(huà)是最多的。
    秦珩：“那開(kāi)始吧。”
    五六分鐘的對(duì)話(huà)第一次練習(xí)結(jié)束，大家很快就記住了自己要說(shuō)的內(nèi)容。不過(guò)這一下口語(yǔ)水平各見(jiàn)分曉。平時(shí)考試做題是一回事，開(kāi)口說(shuō)又是一回事了。
    林蕪發(fā)現(xiàn)，秦珩的發(fā)音音準(zhǔn)幾乎和課文錄音一樣標(biāo)準(zhǔn)。
    秦珩：“就這樣吧。大家把自己的句子記住，語(yǔ)法不要出錯(cuò)。”
    孫陽(yáng)：“不見(jiàn)得就抽到我們這組吧。”
    秦珩看了一眼林蕪。
    林蕪：“我哪里說(shuō)錯(cuò)了？”
    秦珩：“我長(zhǎng)的很?chē)樔藛幔俊?br/>     三人震驚地看著他。
    秦珩：“情景對(duì)話(huà)，你都不看著我，我們?cè)趺磁浜希俊?br/>     林蕪嘴角抿的緊緊的，那雙眼睛清冷孤寂。他還是一如既往的霸道。有他在的地方，他永遠(yuǎn)都是老大。
    偏偏他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，是她的原因。
    姜曉眼睛在兩人身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“我們還是新同學(xué)，以后多磨合幾次就好了……”
    秦珩瞥了一眼林蕪。
    姜曉看了看兩人，“秦珩，你英語(yǔ)怎么說(shuō)的這么好？”
    林蕪當(dāng)然也好奇，目光不著痕跡地看著他。
    秦珩道：“我上的雙語(yǔ)幼兒園，每天下午都有外教。”
    姜曉嘆了一口氣，“你們城里的孩子真辛苦，我幼兒園天天就是玩兒。”
    林蕪沒(méi)有太多驚訝，沈家兄妹也是這樣，從小就是各種興趣班。成績(jī)和努力是成正比的。
    陶老師拍拍手，“下面我請(qǐng)兩組上來(lái)做示范。”她掃了一眼下面，“沈宜葶這組先來(lái)。”
    沈宜葶是英語(yǔ)課代表，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，話(huà)流利的像在說(shuō)母語(yǔ)，大家眼底閃著幾分驚訝。高手就是高手！
    沈宜葶不僅僅是口語(yǔ)好，她在臺(tái)上落落大方的言行，更是為她加分了。
    陶老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“很好。四個(gè)人配合的很好，語(yǔ)法沒(méi)有一處出錯(cuò)，而且，沈宜葶的口語(yǔ)發(fā)言非常標(biāo)準(zhǔn)。”
    沈宜葶微微一笑，很是自信。
    她從小學(xué)就開(kāi)始參加各類(lèi)英語(yǔ)比賽，曾經(jīng)還拿過(guò)全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽第一名，今天的練習(xí)難度對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。
    “那么下一組呢？”陶老師巡視一周，點(diǎn)名道：“林蕪——”
    被點(diǎn)到名的那刻，林蕪先起身，另外三個(gè)人也站起來(lái)。
    孫陽(yáng)還嘀咕了一句，“我去！真被抽中了！”
    有第一組珠玉在前的表演，第二組的表現(xiàn)就略顯一般了。除了秦珩，其他三人雖然都能說(shuō)出來(lái)，不過(guò)口語(yǔ)到底欠缺了一些，尤其是林蕪。
    陶老師點(diǎn)評(píng)道：“語(yǔ)法都沒(méi)有念錯(cuò)，口語(yǔ)平時(shí)也要加強(qiáng)練習(xí)。可能你們當(dāng)中有人覺(jué)得花時(shí)間去練口語(yǔ)浪費(fèi)時(shí)間，我覺(jué)得不是這樣的。學(xué)英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)付考試，你們現(xiàn)在把口語(yǔ)基礎(chǔ)打好，對(duì)你們今后學(xué)習(xí)深造會(huì)有很大的幫助。”