施文的大腦陷入短路中。【無(wú)彈窗小說(shuō)網(wǎng)】以至于，他握著那兩塊牌子的手都有些顫抖了。
    上一次下線的地方依然是那個(gè)小飯館，此刻，前來(lái)用餐的相當(dāng)多，在施文傻站了足足十秒鐘之后，那些玩家們的視線開(kāi)始全部集中在他身上，每個(gè)人都露出看傻子一樣的表情。
    是的，施文確實(shí)傻了。
    為什么，為什么這兩個(gè)牌子上的“上古精靈文字”會(huì)出現(xiàn)在父親藏書的便簽紙上？！
    ……
    直到退出游戲，施文的手依然在顫抖。他沖到窗臺(tái)前，接連深呼吸了數(shù)口后掏出了一只香煙，火機(jī)卻接連幾次都沒(méi)有點(diǎn)著。
    他不敢想為什么會(huì)出現(xiàn)這種事情。但是他知道，現(xiàn)在最應(yīng)該做的，是先要確認(rèn)便簽上的詭異圖案和牌子上的“上古精靈文字”是不是同類的。在確認(rèn)之后，他便需要知道，這到底是偶然還是巧合，父親的這個(gè)便簽中到底留下的是什么。
    強(qiáng)自壓抑著心中的激動(dòng)，他把便簽紙上的圖案拍攝了下來(lái)，然后和牌子上的圖案合并在了一起，最后到了大頭的郵箱中。
    隨即，他撥通了大頭的電話。
    這一次電話鈴聲只響起了不到五秒便被大頭接起來(lái)了。
    “大頭，你去收信，我傳了一個(gè)圖片給你，你看看，那些游戲中的‘上古精靈文字’是不是都是一樣的。”
    “你妹喲……你還真對(duì)那玩意上心了？”
    施文不自然的干笑了一下。
    “好吧好吧，我直接給我那朋友，看他能不能破譯出來(lái)――不過(guò)你給我說(shuō)老實(shí)話，你弄這玩意干什么？這不是你的風(fēng)格啊。”聽(tīng)聲音，大頭顯然有些不滿施文如此的“不務(wù)正業(yè)”。
    施文沉默了片刻，他深吸了一口氣笑道：“就是好奇而已。人生難得好奇一次，你就不能讓我滿足一下好奇心么？”
    大頭一副被打敗的摸樣：“好好，老子滿足你……我讓他有了消息直接你郵件，我現(xiàn)在就聯(lián)系他，總行了吧。”
    “謝了。”
    ※※※※
    結(jié)束和大頭的通話，施文靜靜的坐到了沙上。他把圖片在電腦上打開(kāi)，仔細(xì)的對(duì)比后他現(xiàn)，即使不用所謂的專業(yè)人士判斷，都可以看出，其實(shí)這是同一類圖案――或者說(shuō)，同一類“文字”。
    待心情徹底平靜之后，施文重新又走向了書房。
    這一次，他可不是簡(jiǎn)單的清理了。他極為仔細(xì)的將每本書都翻了一遍，看里面還有遺留的便簽和線索沒(méi)有。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)搜索，施文又現(xiàn)了好幾張有這樣圖案的便簽紙，有兩張還有個(gè)別的漢字。其中一張，甚至有一半是漢字！
    施文再一次陷入了震撼之中。
    有漢字的那一張便簽，施文一眼便看出來(lái)了筆跡是母親的。娟秀的字體寫著“現(xiàn)在剛回來(lái)，你人又跑那里去了，你說(shuō)孩子會(huì)不會(huì)想我們？”
    施文默默的按照便簽紙的頁(yè)碼順序?qū)讖埍愫灱埲考衅饋?lái)。他現(xiàn)，這些便簽的頁(yè)碼都極為接近。也就是說(shuō)，使用它們的時(shí)間也極為接近。在施文的記憶中，父親有時(shí)候撕便簽紙就跟撕草紙一樣猛的……
    在母親留下字跡的前一張便簽紙中，用阿拉伯?dāng)?shù)字記下了日期，施文根據(jù)書寫習(xí)慣，判斷出來(lái)這應(yīng)該是父親所留下的。他又仔細(xì)的看了看那幾張有漢字的便簽，現(xiàn)和全是圖案的便簽都是交錯(cuò)的。因此，一個(gè)大膽的假設(shè)在他心中形成。
    有漢字的便簽應(yīng)該是母親留下，那些全圖案的應(yīng)該是父親留下――兩個(gè)人在用這種方式進(jìn)行交互式的對(duì)話。而看那個(gè)日期，施文現(xiàn)，那正是自己在讀高一的時(shí)候。
    日期漸漸在腦海中和記憶重合，這個(gè)時(shí)間對(duì)施文來(lái)說(shuō)很熟悉，因?yàn)樵谀遣痪茫改副恪笆й櫋绷恕６谑й欀埃┪脑?jīng)收到了母親寄給自己的一筆匯款，那筆匯款數(shù)額相當(dāng)大……足夠施文一年的生活費(fèi)了。
    想到這，施文連忙用書將便簽壓在桌上，他跑出書房進(jìn)自己的屋子，登6上了銀行帳戶，開(kāi)始查找六年前的存取款記錄，他赫然現(xiàn)。在六年前，也就是父親那張便簽留下的日期當(dāng)天下午，便是自己收到匯款的時(shí)刻！
    那么，母親留下的那句“現(xiàn)在回來(lái)了”前面所說(shuō)的，是不是就是給自己匯款去了呢？
    施文仔細(xì)的拾起便簽，果然在兩張便簽紙中找到了相同的“文字”！
    “到底是匯款？還是我的名字？或者干脆是‘兒子’？”現(xiàn)了相同之處，施文并沒(méi)有輕松，反而更加疑惑了。
    至此，他已經(jīng)完全可以確認(rèn)，這些圖案，真的是一種文字！而且，自己的父母還掌握了這種文字！
    聯(lián)想起游戲中的“上古精靈文字”，施文心中升起一個(gè)巨大的疑團(tuán)――如果“上古精靈文字”就是眼前這些便簽紙上所寫的，那為什么會(huì)出現(xiàn)？這會(huì)和父母有關(guān)系么？
    施文不是什么文字專家，但他好歹也知道一點(diǎn)常識(shí)。一種文字，如果沒(méi)有與之匹配的活動(dòng)或者物品來(lái)驗(yàn)證的話，是根本無(wú)法被破譯的。線形文字a便是在重新掘出了一處古跡才最終被破解出來(lái)的。
    這些似乎完全是全新創(chuàng)造的“文字”，如果沒(méi)有相關(guān)的記載和于可理解的文字相比照的話，是完全無(wú)法被識(shí)別的。
    施文頹然坐到了椅子上。他盯著便簽紙陷入了沉思和莫名的惶恐之中。
    就在他視線快要模糊的時(shí)候，不經(jīng)意中，一本小小的工具書出現(xiàn)在了他的面前――《新華字典》！
    巨大的驚喜突然降臨在了施文的身上。當(dāng)他翻開(kāi)這本已經(jīng)快要泛黃的新華字典之時(shí)，在一個(gè)熟悉的漢字下面，一個(gè)神秘詭異的圖案被人用鉛筆畫在了下面。</dd></br>