653,單相思193,不會(huì)吧,酈洛就是瀾云皎?(要看)
蕭璟歡明白的,彭柏然這是就她對(duì)靳長寧的信任言論發(fā)出的一記委婉的質(zhì)疑。
她想了想這個(gè)可能性,考慮罷,道出了自己的想法,卻仍是堅(jiān)持己見:
“時(shí)間和環(huán)境,可能會(huì)在潛移默化中改變一個(gè)人,但我不認(rèn)為他能在短時(shí)間內(nèi)侵蝕人的本性……
“人性的養(yǎng)成,需要時(shí)間和環(huán)境互相配合。而且,這個(gè)時(shí)間,會(huì)很長。
“打個(gè)比方:一對(duì)雙胞胎,剛從母親肚子里出來時(shí),他們是一樣的,同樣是健康的,心性上皆是白紙一張。
“如果我們將他們分開培養(yǎng),一個(gè)養(yǎng)在很陽光的生活環(huán)境當(dāng)中,接受正常的優(yōu)良的教育,教給他的東西,都是正能量的,那么他的心性會(huì)很美好。
“而另一個(gè)呢,我們將養(yǎng)在一個(gè)勾心斗角的家庭里,父不親,母不愛,接受的皆是偏激的東西。這種環(huán)境中長大的孩子,心靈扭曲即便不是100 %,我想,至少變壞的概率會(huì)在80 %以上……
“這兩個(gè)個(gè)例會(huì)說明,環(huán)境和時(shí)間會(huì)造就一個(gè)人的性格。
“而童年時(shí)期,青少年時(shí)期,是塑造人格的最關(guān)鍵的時(shí)候,人的一生,變好還是變壞,會(huì)在這段時(shí)間內(nèi)定型。
“所以,我們才說,初中階段、高中階段,一定要對(duì)孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo)。這與他的一生有著至深至遠(yuǎn)的影響。
“人的性格一旦定型了,你想在短時(shí)間內(nèi),改變他,或讓他變好,或讓他變壞,會(huì)相當(dāng)相當(dāng)?shù)睦щy。
“當(dāng)然,這時(shí)間要是拉長了,就說不準(zhǔn)了。
“比如說,很多官員在做官之初,誰會(huì)想著去做個(gè)貪官?
“可在官場上待久了,十年二十年之后,他就有可能忘了自己的初衷,在官場上迷失了,被金錢和美色俘虜了,而走到了極端,這種情況,那是舉不勝舉的。
“在我看來,長寧接受了長達(dá)十六年的良好教育,又做了數(shù)年的良心律師,他的心無疑是正直的,他所擁有的是最敏銳的識(shí)辨是非的判斷力。
“所以,我認(rèn)為,他無論遇上任何事,都可以保持冷靜的、理性的心態(tài),不會(huì)輕易被其他人或事所擺布。
“至少短時(shí)間內(nèi),他不可能變。”
這番話,說得挺有道理。
她在心理方面曾有過研究,說出來的理論,自然是有說服力的。
人的一生,學(xué)好學(xué)壞,青少年時(shí)期很關(guān)鍵,環(huán)境的好壞,也猶為重要。
但彭柏然聽著,只是笑笑,另外發(fā)表了自己的真知酌見:
“我認(rèn)為有可能。
“在一定的條件下,人的行為和想法,是極有可能被某一件事或某一個(gè)人所左右的。
“哪怕這是一個(gè)極度有教養(yǎng)、受過良好教育、擁有良好判斷力的成年人,哪怕他是一個(gè)人格健全的正常人。
“首先,有一個(gè)事情,我們必須承認(rèn),那就是,我們每個(gè)人身上都會(huì)有一個(gè)致命的軟肋。
“不管是好人,還是壞人,只要拿捏了這個(gè)軟肋,好人可能變壞、壞人可能變好的概率就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)爆漲。
“其次,人性當(dāng)中有一種可以顛覆本性的變量,它的名字,叫住:沖動(dòng)。
“世人說:沖動(dòng)是魔鬼。的確如此。
“沖動(dòng)之下,就可能做出一些讓人后悔不已的事。
“阿蕭,我想請(qǐng)問你一個(gè)問題。
“假設(shè)發(fā)生了一件事……
“嗯,比如說,你和靳長寧一起被綁架了,綁匪對(duì)他作了一個(gè)要求,只要他殺了一個(gè)被他們同時(shí)綁架的乞丐,就會(huì)放你們生還,否則,死的就是你,而他們會(huì)錄下他犯罪的整個(gè)過程,用以在今后勒索你們,過一生無憂的日子。
“我想問你,在這種情況下,他會(huì)不會(huì)為了保你而殺人?
“再比如說,你做了一件對(duì)不起靳長寧的事,這只是一個(gè)比方啊:你深深愛過的邵鋒死而復(fù)生了,和你舊情復(fù)燃,又滾了床單,受了刺激的靳長寧還能一味的保持冷靜嗎?
“他會(huì)不會(huì)沖動(dòng)的把你鎖起來,不許你們?cè)儆兴鶃恚?br/>
“他一旦沖動(dòng)了,有沒有可能一時(shí)失控揍你?
“這萬一揍傷了你,害你流了產(chǎn),你說,他會(huì)不會(huì)越發(fā)的受刺激,然后去找邵鋒算賬,然后一不小心就把邵鋒意外打死了,那他就犯了罪……”
這一番徦設(shè)聽得蕭璟歡直皺眉頭,這什么亂七八糟的?
“停,哎,你在說什么呢?”
越說越荒唐,說得她非常不高興。
彭柏然卻笑了,說:“我這是打比方,只是想說明,人的軟肋,和沖動(dòng)性,可以在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)人……沒別的意思啊。而靳長寧,不管他在你心目中是如何一個(gè)人,總歸,他是一個(gè)凡夫俗子,也會(huì)有這兩方面的人性弱點(diǎn)。你懂嗎?”
這話,倒是令蕭璟歡啞然無語了。
是人,哪會(huì)沒弱點(diǎn)?
這一點(diǎn),她是認(rèn)同的。
“彭先生,我覺得你還是說重點(diǎn)吧……你查到什么了,會(huì)認(rèn)為靳先生會(huì)因?yàn)槟承┤嘶蚴拢撑咽捠挕?br/>
一直沉默的鄺美云插進(jìn)了話,將繞遠(yuǎn)的話題給拉了回來。
“我先問你一件事,然后再說我查到的事。”
彭柏然轉(zhuǎn)頭從自己的文件包中取出了一封牛皮紙袋,從中抽出了兩張照片,平鋪在桌面上,推了過去:
“他們倆的關(guān)系,你知道嗎?”
兩張單人照,分別是笑吟吟的靳長寧,以及哭得一踏糊涂的酈洛。
幾絲疑狐之色在蕭璟歡臉上泛開,她將照片拿到手上看了又看:
“你什么意思?”
“先回答我。”
彭柏然不給解惑。
蕭璟歡只得把目光重新落到了照片上:
“長寧救過酈洛,燕家?guī)瓦^長寧,在燕家家長的首肯之下,他們結(jié)拜作了兄妹。”
說的夠詳細(xì)了吧!
“錯(cuò)。”
彭柏然有力的落下了這么一個(gè)字。
“錯(cuò)?”
她詫然抬頭。
彭柏然往那牛皮紙袋中另外又抽出了一張照片,鋪到了她面前:
“這一張,你認(rèn)得嗎?”
蕭璟歡拿到跟前,歪頭看:
“嗯,認(rèn)得,這是長寧家的全家福。”
“對(duì)!”
“你哪弄來的?這么老的照片。”
蕭璟歡有時(shí)真的真的挺佩服這個(gè)男人的,什么樣稀奇古怪的東西都能淘來,可見他的社交網(wǎng)得有多廣了,天南地北的都有,那才是最最強(qiáng)悍的一種表現(xiàn)。
“這不重要。重要的是……這人……”
彭柏然指了指照片當(dāng)中的那個(gè)小姑娘,也就是她的小姑瀾云皎,一個(gè)才三四歲的可愛小女孩子,照片里的她,古靈精怪的,特別的美好。
“瀾云皎怎么了?”
她再度發(fā)問。
“她沒死。”
他扔出三字,而后灼灼盯視著她,看她的反應(yīng)。
一個(gè)聯(lián)想讓蕭璟歡的腦子一下炸開,而后豁地抬頭對(duì)上了他的眼,露出了不可思議之色:
“不會(huì)吧,你這是想告訴我,酈洛就是瀾云皎?”
因?yàn)獒B洛曾經(jīng)三番四次的指責(zé)她:不配成為瀾家的媳婦。
這種語氣,讓她一度認(rèn)為這個(gè)女孩對(duì)長寧有想法,是愛上了他。
事實(shí)上,她愛的是燕不悔。
既然不是競爭者,那她就想不通了:這人是以什么身份在指責(zé)她?
現(xiàn)在她這個(gè)聯(lián)想,或者可以解釋這一點(diǎn)。
“對(duì)!酈洛就是瀾云皎……”
彭柏然揭曉了答案。
蕭璟歡不覺一呆,雙耳頓時(shí)好一番嗡嗡作響。
天吶,這個(gè)討人嫌的酈洛居然是她的小姑?
她抓了抓頭皮,大腦短路了,轉(zhuǎn)不起來,想不通了,最后敲起桌面來:
“等會(huì)兒,等會(huì)兒,這不對(duì)啊,那瀾云皎不是已經(jīng)死了嗎?怎么可能還會(huì)活著?你搞錯(cuò)了吧!”
“沒搞錯(cuò)。這是千真萬確的事實(shí)。”
“可即便是,也不對(duì)啊……這能說明什么?妹妹沒死,那是好事情……這和你接下去想要說的事能有什么關(guān)系?”
蕭璟歡仍是想不通。