時間從來不喜歡等人，上一秒我還在數鴨子，下一秒我就上小學了，我連個反應的時間都沒有，就不得不背起書包，跟著我姐踏上這求學之路。我們三只小羊都上學了，二蘭也并沒有片刻的輕松，書費學費，班費，學雜費，這些就夠二蘭費神了，外加老師在額外定一些練習冊，字典，詞典什么的，人家都一份，我家三份，二蘭就是有八只手，也容不得一刻的清閑，像字典詞典這些貴的離譜，那個年代都要大幾十呀！我當年五塊錢班費都是我爸和他酒友借的，這一本就快要一百塊了，三本不是要俺老媽的命嗎？況且字典詞典也并不常用，我們姐弟三人共用一本也是可以的，也能給二蘭緩解些壓力，心想著我們老師應該能同意，結果我一開口，劈頭蓋臉的給我一頓罵，告訴我字典詞典上課一定會用的，不買別來上課。以前不懂老師為何總給我們訂那么多書，她又不講，我們也看不完，后來長大了也就明白了，那個年代老師和書販子是真的賺錢。訂都定了，錢也花了，能買到正版也算物有所值了，結果到我們手里的通常是印刷的字都模糊了的最次盜版，盜版的書，正版的價，這利潤不要太高呀！二蘭最后一咬牙，還是都給我們訂齊了，二蘭什么都會省，在我們學習這方面，二蘭從來沒有省過。那么厚的一大本字典，我們老師一次都沒講過。我畢業的N年后，這過時的字典做了引柴，它做引柴的那一刻，都是嶄新的，它嶄新的來到我的手里，又嶄新的化為灰燼，它非出身于正宮，卻也賣了個正宮的價，我從未用它挑燈夜讀，它身上也沒有掉過任何食物殘渣，連我手指間的汗水與油脂都不曾沾染它分毫，它就這么清清白白的來，又清清白白的走，它這一生應該是無悔的吧！
我人生最灰暗的那段時光就是在小學，我現在都不敢回想，造成這一切的罪魁禍首，就是我的小學班主任，她的心靈與她的名字正好相反，她的性格是變態，極致扭曲的，一種扭曲到已經無法扭曲的變態，變態見了她都得跪在地上哭著求饒。她講不講課完全取決于她的心情，心情好了會給我們講講課，但是說實話，小學的語文數學她也講不明白，通常講著講著都會給自己繞進去，她講不明白，我們也聽不明白。我還好回家有姐姐和老媽給我再講一遍。其他同學就沒那么幸運了，聽不明白，家里又沒人能給他們在講一遍，久而久之學習自然就會越來越差。悲劇從此開始了。上課提問，不會問題的會統一站成一排，如待宰的羔羊，等待它發落，她如果當天心情好，就不會占用上課的時間，等下課在打，若當日她心情不好，那我們就慘了，她會直接開打，打到下課鈴聲響起，這場戰役才算結束。你若說不就打個手板嗎？至于嗎？那你就錯了，她從沒打過我們手板，她直接扇耳光，用拳頭，用高跟鞋踹，好不夸張的說被打出鼻血呀！打破嘴角呀！這些都是家常便飯罷了。她離婚了，傷心了，我們要挨頓打，復婚了，開心了，在打我們一頓慶祝一下。她打我們不需要理由，只看心情。她不喜歡講課便會讓我上講臺替她講課，她出去散步，她散步回來在一腳把我踹下去，我在爬起來回到自己的座位，這些都是經常事，有時她也會創新一下打我們的方式，把我們按的很低，像拍皮球一樣跨著我們打，有一次打我班的一個女同學把黑板都打倒了，武松能打虎，她絕對能打得過武松。你肯定會問，你們為什么不告訴家長，小學一年級的時候有膽子大的回家告訴家長的，家長也找到學校來了，結果她跟變了個人似的，家長留下一句：“他在犯錯你就往死里打，辛苦老師了。”便在沒有來過，他們不知他們離開后，他們的孩子又挨了頓打。久而久之相信孩子的，領著孩子轉學了，留下的就繼續忍受這種日子。我不敢跟任何人說她虐待我們，只敢上墳的時候小聲的說給我爺聽。時間久了，我們的性格也扭曲了，是呀！她這樣的人，能交出正常人就奇怪了。我們同學之間互相檢舉，一是賺取好感，二是都盼著她打別人打累了就不會打自己了，更有家庭條件好的給她拿東西，項鏈，耳環，沒好東西給她拿吃的也是可以的，我啥都給不了她，不過我學習好，嘴還甜，天天夸她好看，說遇到她是我的福氣，跟其他同學比，我算是被打的次數少的。小學五年里，我們被虐待了四年多，直到一位善良的老師被調派到我們班，我們才結束了這地獄般的生活。
關于新老師的到來，我一直覺得是我爺爺顯靈了。我試過很多方法，把她的照片剪下來用鞋跟打，每打一次說一句詛咒的話，結果不知從哪里走漏了消息，有人告到了她那里，她問我是否剪了她照片，還好我鎮定，圓了過去，自此以后我誰都不相信，我只把心里話告訴我爺爺。結果她真的奇跡般的被換走了。新老師來的時候，十分詫異為何我們五年級了，居然連拼音都不會。
在我們三年級的時候，派飯過一段時間，何為派飯呢？就是老師去學生家吃飯。一名學生家吃一天或者吃一頓，全看老師的心情。老師每天都會講她在上一位同學家吃什么了，什么菜好吃，聽懂的學生會再給她拿一些，開開小灶，也有的家長會在邀請她去吃一頓。當她說，到我家派飯時，我怕了，因為我家什么條件我明白，我怕她吃不好，又怕她吃太好。一回到家，我便將派飯的事說給二蘭聽，我說我們這么窮，又能給她做什么吃呢？二蘭笑著給我講了一個故事：“從前有個很窮的一家人，他們什么都沒有，老師還通知要去他們家吃飯，孩子們一個個急的團團轉，后來孩子的母親想了個辦法，她在每個孩子的頭上刮呀刮，終于做出了一盤菜，老師們吃的很開心，問起這盤菜叫什么名字。”我：“叫什么名字。”二蘭：“油炸大虱子。”我倆相視一笑。
當然最后二蘭也并沒有給他們做油炸大虱子，因為我們也沒有虱子，我們雖然窮，但是二蘭把我們養的很干凈。當她們早上來吃飯時，二蘭端上了他起早從我們隔壁鎮里買回的油條和麻花，二蘭又甩了個雞蛋湯，她們表示經常吃這些，都吃膩了，也沒有啥創新，就吃了一頓飯，便再沒有來過。她回學校也并沒有像往常一樣跟全班同學分享她在我家吃了什么？具體原因我不知道，也許是她良心發現，也許是她顧念和二蘭的同窗之情，亦或許她就是單純的不想說罷了。
下回書：小拉扎性格扭曲做壞事，二蘭曉之以情，動之以棒，喚兒良知。