很快就到開學時候, 新學期上來宿黎跟宿明要去上幼兒園了。
幼兒園是鎮上的幼兒園,來回要40分鐘,但從息靈中學過去也就來回半小時。幼兒園是宿爸爸的朋友開的,雖然是人族的幼兒園, 但幼教師中有個知根知底的妖族, 這也讓宿家父母放心多。
上幼兒園產生分歧最大的也就是陳驚鶴跟離玄聽。
前者是因為對這附近的村鎮教育資源不滿意, 建議宿黎是去市區里上學,但這點還沒跟宿家父母討論就被自家鳳凰大人單方面否決。
陳驚鶴:“市里的學校會更好些, 等以后鳳凰大人上小學上中學去那邊有更好的師。”
“離息靈村遠嗎?”宿黎微頓:“去那上學回來要多久?”
陳驚鶴:“去市區來回怎么也得兩個小時, 走高速的話……”
宿黎想了想:“那我不去了。”
陳驚鶴說得口干舌燥,奈何鳳凰大人覺得在家附近上學方便, 不想去太遠的地方。這讓陳驚鶴頭疼不已, 隔天就跟團隊商量準備對附近鄉鎮進行教育投資。
還有個便是離玄聽,上戶口的事早就安排好, 戶口在陳驚鶴下, 名上是陳驚鶴的弟弟。商量上幼兒園時,宿爸爸便問離玄聽想不想去上小學,這讓離玄聽有些意外:“我不能跟阿離起去上幼兒園嗎?”
宿爸爸聞言愣:“那當然不能啦, 玄聽都六歲多了, 新學期要上小學了。”
“六歲不能上幼兒園嗎?”離玄聽都準備跟著宿黎去上幼兒園了, 卻沒想到現代人族社會對上學還有年齡的限制。
宿爸爸道:“六歲差不多要上小學了, 你現在去幼兒園跟黎崽也不在一個班,他上小班。”
離玄聽有些著急:“我可以變回歲?!?br/>
宿爸爸笑:“戶口上都寫著呢, 這個改不了的?!?br/>
宿黎聽這事也意外,他先前完全沒想到這回事,前兩天還跟離玄聽說著起上幼兒園的事:“年紀大就不能去嗎?”
“也不是不能去,但特定的年齡有特定的課程, 玄聽要是跟著你過去讀幼兒園,到時候會有其他人說玄聽的不好。”宿爸爸耐心地跟他解釋簡單的人情世故:“人言可畏,我們縱然可以不在意這些,但流言蜚語總會存在,這是術法沒能解決的事?!?br/>
上學的事就這么定下來了,離玄聽上小學,宿黎跟宿明去上幼兒園。
離玄聽的小學是在息靈中學附近的小學讀的,宿爸爸下班的時候正好順路可以接孩們回家。上學的第一天,宿爸爸開車先帶的離玄聽去小學報道,息靈村小學的師跟宿爸爸熟,見離玄聽進班級他才帶著雙胞胎去幼兒園。
宿黎有些擔心,雖然宿爸爸給他確保過沒問題,但離玄聽剛化人身沒多久,讓他到一個新環境里,也不知道能不能習慣。
很快就到了幼兒園,鎮幼兒園好幾處,宿黎宿明上的是私立幼兒園。
宿爸爸一左一右牽著兩個孩子往里走,宿黎的目光停在幼兒園的建筑上,有些東西他在商場的兒童樂園見過,那個滑梯村里的小公園也有,不過還有些以前沒見過。幼兒園里不家長帶著孩子來上學,看到宿爸爸帶著雙胞胎過來的時候,部分眼尖的家長認出了宿黎宿明,趕忙走過來打招呼。
上幼兒園之前段時間,宿爸爸還打過不電話問其他帶過孩子的妖族朋友,向他們取經。暑假那會他經常帶宿明出去玩,幼崽引靈入體之后也能區分族異類,宿爸爸也跟他細細說過人族妖族的區別,見他跟小東小胖玩得挺好,也才放下心來。
妖族小孩上學最開始要麻煩些,帶抑制妖性等各種小符,以免出現其他狀況。這些宿爸爸都做好功課一給孩子備齊,臨出發前宿爸爸為了避免其他麻煩,也在孩們身上放了部分降低存在感的符咒,奈何也有天生對符咒不太敏感的人族存在,在幼兒園耽誤了好一會才進入幼兒園。由于是第次入園,很快就到園長辦公室。
園長早就收到宿家的入學資料,但見到兩個孩隨著爸爸從門口進來的時候不免有些驚訝,相對比照片跟網上的影像,兩個孩子更顯精致可愛,尤其是個頭較小的宿黎,現實里的臉小極了。
“這是哥哥嗎?”園長半蹲在孩們面前,熱情地打了聲招呼。
宿黎見狀便想到宿爸爸在家里的交代,主動道:“師好。”
宿明停了會,也跟著喊了聲。
園長笑開花,稱贊孩子乖巧,又跟宿爸爸核對孩子的狀況:“之前你填的資料我們這邊都有收到,宿黎的身體不太好這點我們會跟帶班的師特別交代?!?br/>
“好,這太麻煩你了?!彼薨职执_定完手續沒問題后又仔細問了些別的:“聽說你們這幼兒園上課是有監控對嗎?”
“是的,都有實時記錄,你可以從手機家長端那邊看?!眻@長對于這些家長已然習慣:“您放心,我們這邊的條件放在市里也是一等的,也有午托跟晚托,中午來回太遠可以留在這里休息,我們老師都是很負責的?!?br/>
宿爸爸確認有監控放心下來,問:“我中午可以過來看孩子嗎?”
園長:“中午孩子們休息,可以過來看,但是我們不建議打擾。要是不放心,可以讓孩自己待兩天看看,再確定要不要留在這午托。如果不留午托,到時候您再填個表就好了,中午可以接走孩子。”
她以為宿爸爸是放心不下孩子,便道:“小孩脫離父母的羽翼自己成長是一件很重要的事,你們作為家長也不能太溺愛孩,孩子上幼兒園的時候可以適當地放他們自己獨立?!?br/>
“那先留兩天看看?!彼薨职贮c點頭,猶豫二:“你們這平時休息的時候會給孩子東西吃嗎?”
“早中餐有,下午也有給孩子們吃下午餐的安排?!眻@長說完微頓:“怎么了嗎?是孩挑食嗎?忌口的話入園前特殊說明表格上應該已經填了吧?”
宿爸爸:“不是……就是我們家這兩個孩子食欲有點高,平時也容易餓,就你們發飯的時候能不能給我家雙胞胎多添點?”
“您放心好啦,我們這的飲食搭配都是符合現階段年齡?!?br/>
園長總算明白,原來是孩吃得多啊!
宿爸爸不放心:“是真的吃很多?!?br/>
園長:“您放心!”
從園長辦公室出來,宿黎跟宿明被宿爸爸牽著進了幼兒園的小教室,帶班的師是個非常年輕戴眼鏡的女生,看起來有些嬌小,說話的時候溫柔細語。宿爸爸放心下來,跟師交代后說中午過來看看,便拍了拍宿黎的肩膀,讓他好好看著弟弟,身體不舒服或者有么不對就直接掐符。
除了帶班的師,教室里還有另外兩個師在幾個班走動幫忙照顧。
宿爸爸見兩個孩子進去,站在窗外遲遲不走。
帶班老師不禁說道:“家長你放心好了,我們會照顧好孩?!?br/>
“好,我很放心?!彼薨职肿邇刹交卮晤^,還是道:“我再看看。”
帶班老師:“……”
窗外的宿爸爸還依依不舍地往窗里看,奈何兩個孩子進入教室就沒再回頭,連給他個眼神都沒有,全被教室里其他東西吸引。
宿黎初到陌生環境,跟宿明還有其他幾個小朋友坐桌,目光時不時往周圍看,正將教室里的東西一認清。他對上學非常期待,尤其是每天看著宿郁早出晚歸,也聽白昀說過學校老師講課的優秀,對上學更是帶上層濃厚的濾鏡。
以前在鳳凰神山學妖法的時候,他都是自己看著古籍或者功法步步推敲的,從未有正經的師授課。他們那的妖族跟人族也有前人給晚輩講課,說是跟人族的學堂差不多,宿黎心想來幼兒園上學就是照顧弟弟的時來學知識。
只是當奇怪的鈴聲響起,其他家長都從教室離開,教室里下只剩孩跟師時,期待已久的授課并沒到來,而是隨著聲哭打破平衡,周圍的孩子接連哭起來,那哭聲此起彼伏,響徹云霄,把正坐在椅上的兩兄弟直接給哭懵了!
幾個幼教師人抱一個安慰著,旁邊還有其他小孩擦著眼睛抽泣著。
宿家兩個孩子在一眾小朋友中就好像是異類,宿明呆呆地看著周圍,接著偏頭看了眼哥哥,吸了吸鼻。
宿黎見狀嚴聲說:“不許哭!”
宿明委屈問:“為什么不能哭鴨,他們都在哭?!?br/>
宿黎:“……那他們哭你為什么要跟著哭?”
宿明愣了愣:“那我為什么不能跟著哭啊?”
宿黎:“總之不能哭?!?br/>
“不哭不哭,等下午的時候爸爸就來接你啦?!?br/>
“你看周圍有這么多小朋友陪你玩,我們樂樂自己能玩?!?br/>
……
師安慰的聲音持續著,兄弟兩坐在小凳子上,看著周圍其他小朋友被老師安慰著,宿明被宿黎按著不許到處玩鬧,說話的對象也就剩下自家哥哥,他邊聽邊問:“為什么他們說晚上趴趴才會來???”
宿黎解釋:“趴趴中午來接我們?!?br/>
兩兄弟的對話被旁邊另外個小朋友聽到,他聲音響亮地反駁:“我哥哥說這些都是騙人的!你爸爸中午肯定不來!”
宿明扭頭問:“哥哥,趴趴會騙人嗎?”
“不會?!彼蘩杞o他保證:“趴趴中午就回來接我們?!?br/>
周圍的小孩實在哭得太厲害了,宿黎的耳邊都是刺耳的哭聲,他實在沒辦法,悄悄放開了靈力籠罩在教室里。用符咒陣法可能會對人族孩子產生影響,但用靈力安撫問題不大,他的靈力很快就擴散到周圍,在靈力的安撫下,孩子們的哭聲漸漸平息下來。
宿黎偏頭看到宿明正盯著自己的手指看,微微頓馬上收回了手,“不能咬?!?br/>
宿明懵懂地應了聲:“哦?!?br/>
宿黎跟宿明在教室里坐了早上,好不容易其他小朋友不哭了,師就教他們一些家里說過的事,教紀律教吃飯喝水,完全不像宿郁提的那樣教人知識,等這些忙完,又是老師帶著小朋友做游戲。
宿明待了會就坐不下去了,見其他小朋友也在玩,不管哥哥阻攔撒開腿就跑過去跟著玩。個老師分開看著孩子,戴眼鏡的帶班老師見到宿黎一個坐在角落里,便走過去問道:“黎黎,怎么個人坐著,不跟其他小朋友玩嗎?”
宿黎疑惑:“師我們不教數學嗎?”
“算術啊?”帶班老師笑了笑:“黎黎年紀還小,今天我們主要學其他的,算術還不教?!?br/>
不教數學?!
宿黎愣了下:“那學么?”
帶班老師摸了摸宿黎的頭:“這幾天先學《兩只老虎》?!?br/>
兩只老虎……?怎么聽起來有點耳熟。
靈力的效用有限,等彌漫在空氣中的靈氣消失的時候,又有幾個孩因為提到爸爸媽媽開始哭起來,宿黎茫然地看著周圍,看著群人族的幼崽在老師的安撫下抽泣著,恍恍惚惚地度過了個早上。
到中午的時候,幼兒園到了午餐時間。聽到吃飯的消息,宿黎的肚應時咕嚕咕嚕地響,他聞到輕微的香氣,隱隱約約能聞到點熟悉的味道。
師安排著小孩們坐好,很快就推著餐車進來,人一份分配妥當。
推餐車的師,也是宿爸爸所說在幼兒園的妖族,這妖以前在很多個幼兒園做過幼教,對照顧妖族幼崽輕車熟路,他剛進來就看了看宿明宿黎,順便給兩個幼崽查看下身體狀況,確定沒問題才跟師說道:“這上邊大份的是宿黎宿明的,他們家長特別交代,有忌口,別誤給其他小朋友了?!逼鋵嵤抢镞吋恿搜逵揍坛3缘呐淞?,有利于強化骨骼跟促進靈力恢復。
“好?!毙“嗟?#59721;師見狀微頓,“宿黎那孩看起來這么瘦,這盤吃得完嗎?”
妖族微微頓:“他們家長交代過的,胃口比其他孩子大一些,要是一會不夠跟我說就好,廚房還有?!?br/>
小班的師應了,但沒放心上,這怎么可能吃得完?
宿明撒丫子跑了早上,別人在哭,他在玩,早就餓極了。見食物分配到面前,其他小朋友還哭著喊著不吃飯的時候,宿明不用老師教就已經拿起勺子開始暴風吸入。宿黎摸了摸自己的肚,只能聞到點熟悉的料香,但心知對人族的食物不能有太大的要求,也拿起勺子開始吃。
其他的師還在哄著小朋友吃飯,很快就注意到角落里認真扒飯的兩個小孩,看起來大些的弟弟拿著勺子舀了口飯進嘴里就開始嚼,看起來瘦小些的哥哥吃起來慢一些,但兩人的腮幫鼓鼓的,可見吃得非常滿足。
不僅師看呆,周圍哭鬧的小朋友看著他們兩在吃,個個愣愣地看著他們,連哭都忘了,看久了似乎就餓了,有的小朋友看著他們兩吃飯的模樣,不禁拿起小勺子來舀,有模有樣地吃起來。
學校的食物不比家里,吃起來也不如家里好吃,但是宿黎吃到了別的味道,感覺還是挺稀奇的,再加上這里邊似乎添了別的調料,雖沒攝入靈氣,但吃下去暖洋洋的,體力跟靈力恢復的速度加快了幾分。
很快,眼前的食盤見了底,宿黎微微頓,偏頭已經看到宿明在舔盤了。他只好看向身邊的師,伸手抓了抓她的衣服,奶聲:“師?!?br/>
小班的帶班老師覺得今天的孩子都好帶了不,尤其這吃飯的時候居然都乖乖在吃,也沒挑食,她帶了這么兩年小班的孩子,還是第次覺得這屆好帶。她干坐著看孩子們說話,忽然衣擺被扯了下,轉頭就看到宿黎抓著她的衣袖,聲音軟軟地說:“師,能再來一碗嗎?”
師愣,看到他們面前兩個空盤:“都吃完了?”
宿黎點了點頭:“吃完了。”
師難以置信,那盤的飯量都快抵上成年人,“還餓?”
“嗯。”宿黎指了指自己的盤,又指了下弟弟的,“弟弟也要碗。”
小班老師趕忙跟廚房那邊交代再送兩份過來,其中個老師走過來檢查了下孩子的肚,擔心孩子吃太多吃撐了,但沒摸到鼓鼓的肚,也不知道剛剛吃下去的東西都去哪了。很快廚房又送來兩份,個老師稀奇地看著宿家雙胞胎吃飯,只見那盤里東西慢慢減少,最后徹底空盤。
“我帶這么多年第次見胃口這么好的小朋友?!?br/>
“咱們這的飯有這么好吃嗎?”
“吃這么多,咋還怎么瘦小啊,這該不會是消化問題吧?”
宿爸爸送孩子進幼兒園后時不時便想著孩子上學怎樣,在辦公室里坐著時就打開手機端的監控看,看著自家兩個孩子坐在凳子上規規矩矩,心中又軟了大片。
辦公室的事見狀道:“宿老師,你這怎么孩子上個幼兒園就跟丟了魂似的,我家孩上幼兒園的時候,全家人都打鞭炮慶祝了?!?br/>
“可不是嘛,總算把熊孩子送走,過個暑假都快把我吵翻天了。”
“我過個暑假過得比上班還累,這小孩子的精神勁還真不是我們這個年齡能應付得來。”
事們討論起來,發現宿師也沒加入話題,反倒直在那邊拿著手機監控看,仿佛要把那手機給盯出洞來。
“婆啊,進去了,明明沒哭,孩子們都好我中午過去看看,你安心拍戲好了?!?br/>
這個電話結束,宿爸爸又接了個電話,這次是族里的長老打過來關心的,他又:“您放心好了,孩子都很乖。”
事們聊著天,見宿老師盯了半還接了不人的電話,會是給婆報平安,會又是親朋好友來詢問。課間十分鐘都接了快五個電話,要不是下節課要上課,估計還得接下去。
這宿老師是自己上幼兒園還是孩上幼兒園,怎么這電話接得比結婚還勤快?
中午的時間將到,宿爸爸本來是打算去幼兒園看小朋友,奈何放學問問題的學生太多了,再加上組里開會說新一年教學問題,實在沒辦法過去,連著去小學接離玄聽還是麻煩同事幫忙接的,最后只好打電話跟幼兒園老師說一聲,順便問問孩中午吃飯怎樣?
哪知對面老師聞言語重心長問了句:“宿黎爸爸,你們家孩子這消化問題檢查過了嗎?”
宿爸爸一接電話吃驚,便問:“怎么了?”
師只好把中午吃飯的事簡單說了說:“如果是消化問題可得好好檢查,小孩子身體健康你們作家長的要特關注。我帶小孩這么多年,第一次見這么能吃的……”
宿爸爸聽完點了點頭:“這個我們檢查過沒問題,這樣吧老師,我們家孩子胃口大,午餐費我交四份,到時候麻煩你給孩子人準備兩份?!?br/>
電話那邊的師:“……?”
宿郁分數線勉強夠上鎮高中,跟著白昀季銘做了新同學。下午,鎮高中剛下課宿郁就迫不及待拎著書包往外走,遇上準備喊他起回家的季銘白昀,便說自己要去幼兒園看看。
季銘疑惑:“等等,這弟弟上幼兒園不是好事嗎?我弟上幼兒園那會我們全家人高興地吃了頓大餐?”而且宿郁前幾天還在抱怨說因為照顧弟弟沒時間打球,這弟弟上幼兒園,他們不應該趁著放學的時間去打球嗎?
宿郁:“我弟第一次上學?!?br/>
季銘:“是啊。”
宿郁:“我跟你沒話說?!?br/>
白昀見狀道:“我跟你起去吧?!?br/>
么叫沒話說?季銘:“???等等,咋個暑假過去你們的關系怎么好了?”
結果到幼兒園的時候,幼兒園門口圍著不來接小孩的家長,宿郁個人到的時候便看到本該在市里忙碌的陳驚鶴也在,周圍站著他的幾個保鏢,門口還停著輛拉風顯眼的車,甚至連著風妖都過來了。
兩個人站在幼兒園外鶴立雞群,下就吸引了周圍家長的注意,尤其是那輛車,已經有不家長圍上去拍照。
宿郁帶著學走過去五個人下就占據了接孩的前排。
欄桿里的孩子排隊等著家長接,宿郁左看右看也沒看到自家弟弟。
宿郁意外:“風妖叔你今天不是不上班嗎?”
“不放心,過來看看。”風妖因為小孩上幼兒園臨時下崗,也好奇幼兒園的情況,循著味道找過來的時候就看到陳驚鶴在門口,打了聲招呼便在旁邊等著。
宿郁又看向陳驚鶴:“驚鶴叔呢?你不是說今天開會嗎?”
“推了?!标愺@鶴左顧右盼道:“鳳凰大人第次上幼兒園,我得過來看看。”
幾個人杵在大門口,下就引起老師的注意,值班老師問道:“幾位家長,接哪個班的孩子,叫什么名?!?br/>
“宿黎宿明?!标愺@鶴一下卡殼了:“小班的。”
值班老師:“我們這小班好幾班呢?!?br/>
幾個人干站著,都知道宿黎宿明讀小班,但是讀哪個小班還真不清楚。
值班老師看著這群人,個西裝革履長得像斯文敗類,開著車過來還帶幾個兇神惡煞的大漢,看就不是善茬。
另一個大熱天穿著長衣長袖還留長發,長得很俊但說起話來聲音沙啞,看著有點不太對勁,除此之外還有個剛剛過過來的高中生,為首那個衣服鏈子都沒拉好,跟西裝男說話的時候隨意懶散,像是不務正業的學生。
“你們真是來接學生的?”值班老師微微皺眉,已經打算喊保安過來。
“等等啊。”‘不務正業’的高中生拿起手機在翻,“我翻翻群消息,我爸早上好像發了,哦太陽班的?!?br/>
值班老師通知了太陽班的師,很快老師就一手牽著個從幼兒園里出來,宿黎大老遠看到陳驚鶴的時候才從一天的恍惚中驚醒過來。
“崽崽!”宿郁的手穿過欄桿,正在跟他打招呼。
宿黎看到自家哥哥跟白昀,正想往前走的時候,手被老師牽得緊緊,完全不給放。
誰知道他下午經歷了么,他原以為《兩只老虎》是其他人族的課程,可等到下午師授課的時候才明白是教學唱歌,而且這歌他在家里聽過,里邊的歌詞聽一遍早記住了,可老師句歌詞要反復教七八遍,教完還說明天繼續。
好不容易熬到放學,其他小朋友能走了,他跟宿明還只能在教室里等著家長來接。現在隔著欄桿跟陳驚鶴等人相望,他已經迫不及待往外走。
帶班老師:“黎黎明明在這里等著,師去問問。”
師過來后看了眼面前的這五個人,而后問道:“誰是宿黎宿明家長?”
陳驚鶴趕忙走上前去,“是我?!?br/>
師問:“你是他們什么人?”
陳驚鶴一頓,稍稍回避了宿黎的目光,小聲道:“算是他們叔叔?!?br/>
么叫算是叔叔?師打量了下陳驚鶴,又問幾句,越問越懷疑。
她小聲同值班老師:“這幾個好像不是雙胞胎的家長,跟早上送人過來的家長不樣。我感覺有點不太對勁……等等我給他們家長打個電話?!?/p>