【當兩個人用不同的方法做一件事，最后達到相同的結果，謂之殊途同歸。
    那么，當兩個人用同樣的方法去做一件事，最后卻產生了截然相反的結果，又該如何形容呢？】
    ——同途殊歸——
    “我就是間諜。”
    面對這突如其來的自白，視頻錄像中一年級十班的學生都愣住了。連班主任老師臉上也露出了驚詫的表情。
    一個人說他知道測試的答案，想要讓全班都相信他，并不是一件容易的事。在學校公布正確答案前，這人無論說得多么天花亂墜，也終究缺乏一錘定音的說服力。然而，這種情況卻沒有在一年級十班發生。
    “我就是間諜”——當有人說知道間諜是誰時，還有什么是比“他自己就是間諜”更好的證據呢？
    學生們漸漸開始明白，講臺上這人為何對自己的答案會有如此堅定不移的信心了。
    班主任已說過，在測試結束之后，學校才會把答案發到他的通訊器上。換句話說，目前這間教室里的師生全都不知道間諜是誰。但唯有一個人除外，那就是間諜自己。從一開始，他就是知道正確答案的，而且絕對不會有錯。
    入學測試中，每一個新生理論上都有機會獲得前三名的獎勵。而只有間諜本人，無論如何都不可能獲得這種獎勵。那么間諜為了獲益，主動承認自己的身份，以此來換取學生們的報酬，也就不是全無可能的了。
    “哈哈，你不是說前三名找你的人要給你傭金嗎？你怎么現在就把間諜的身份給公布了，你還沒收錢呢，是不是太急了一點！”之前那個質問臺上之人的學生笑道。
    “座次表就貼在黑板旁邊，每個人坐在哪里叫什么名字全都一目了然。你的名字叫藤林涼夜，我早就去前面看過了。如果你真是間諜，那我現在直接把你的名字寫在紙條上不就行了，何必還要付錢給你，多此一舉呢！”
    “對，你說得有理。”署名為藤林涼夜的學生笑了笑，“你如果真想寫的話就寫吧，我不攔你。但你就不怕我的名字是假名嗎？”
    “假……假名？”反駁者愣了一下，連忙轉頭去詢問班主任，“老師，難道學校沒規定我們必須在座次表上寫真名嗎？”
    “學校有規定過，新生必須如實填寫姓名。”老師回道，“但間諜是否一定需要使用真名，這個我就不知道了。”
    “啊……”反駁者一下子癱軟下來，氣勢蕩然無存。細想之下，藤林涼夜四個字怎么看都像日本名，可這名字的主人卻一直在說漢語。這確實不像是一個真名。
    “呵，我當然不會在收錢之前就把我的真名告訴你們。”藤林涼夜笑道，“你們可以考慮一下。還是和我先前說的一樣，誰先找我報名，我就把我的真名寫在那個人的紙條上，先交給老師。前三名報名結束后，我會把我的真名向全班宣布出來。”
    “當然，我自己不會交紙條。因為我是間諜，沒必要交卷。對稍后會產生的前三名來說，這是一筆只賺不虧的買賣。而對于其他人，也相當于是白白把答案送給了你們，你們毫無損失。等測試結束后，也歡迎大家請我吃飯。哈哈，我們正好可以交個朋友。”
    “另外，大家也不必替我擔心，學校并未特別規定間諜不能主動暴露身份，這是他們規則的漏洞。學校就算事后想處罰我，也拿我沒辦法，因為我沒違規。他們頂多只能讓我明年不再當間諜罷了。說實話，這吃力不討好的事我才不想做呢！”
    “去年我就做過一次。我絞盡腦汁隱藏自己的身份，結果一點好處都沒撈到。今年又要我做，哼，誰會再做白工啊！反正我學分已經修得差不多，明年就要畢業了，所以能賺一筆就是一筆。我這幾年從來就沒掛過科，我料學校也不會因為這點小事就拿我怎么樣。”
    “若是因為我，使得學校里首次出現了一個全員合格的班級，那些領導們正好可以借此機會反思一下要如何改革入學測試的制度，提高間諜學生的待遇。在這點上，我是在幫學校完善制度，他們該感謝我才對。”
    藤林涼夜的這番獨白，讓方才懷疑過他的人都對他大為改觀。大家都看出來了，在高年級里，他一定是個性格叛逆的家伙。既然測試并未禁止作弊，他就正好鉆上這個空子，借機賺點外快，同時還可以教訓一下學校里那些迂腐的領導。
    他故意在當間諜時使用假名，就是為了現在這一刻。一切都是他早就計劃好了的。某種程度上，像他這種特立獨行，敢于和學校對著干的學長還挺招新生喜歡的。
    “為了讓你們更放心，我就再給大家加一層保險吧。”藤林涼夜進一步說道，“如果我以上所言都是胡說的話，那么這個班上的間諜應該另有其人才對。間諜，你現在站出來吧。如果你真的存在，就請趕快來阻止我！”
    教室里一片死寂，學生們左顧右盼，大家的視線交織錯落著在班上形成了一張大網。可過了很久，還是沒有一個人站起來。最后，所有人的目光又回到了藤林涼夜身上。
    “你們看到了吧，除我以外，這個班上根本不可能還有人是間諜。時間不多了，還請大家盡快做出決定。”
    質疑的聲音不見了，藤林涼夜的這一步步棋加起來，組合成了一套無懈可擊的拳法，卸下了每一個人的心防。這套組合拳，比何忍的更加高桿。
    花點小錢買個安心，此乃人之常情。班上同學本就對間諜是誰拿不準把握，現在有人從上空拋下如此保險的一根救命繩，自然誰也不想錯失抓住它的機會。
    于是，當藤林涼夜把約定好的，萬一答案出錯他將會賠償給前三名的那些錢交給老師保管后，班上的人再也坐不住了，大家一擁而上，如餓犬爭食一般沖向講臺。有人被推倒了；有人被拉得退后了好幾米，摔在地上；還有人受傷、流血。對此，藤林涼夜并未出言勸阻。
    過程雖不和平，但最終還是決出了一二三名。第一名那人喘著粗氣把紙條雙手呈上，藤林涼夜按照協議，用左手在紙條正面寫了幾個字，又在背面寫上交卷人的名字，并編了個號，把紙條交給了老師。
    “前三名交完后，剩下的人不用急，待會我會把我的真名大聲說出來。因為已無先后順序之分了，所以大家自己寫自己的就行。剛才你們也爭累了，等你們都寫好之后，我和老師一起幫你們把紙條收上來吧。”他一邊說著，一邊寫完了后兩張紙條。
    隨后，他說出了一個名字。這是一個中式的名字。學生們依樣畫瓢，像做聽寫一樣把這個名字寫在了紙條上。藤林涼夜從講臺上走了下來，和班主任一起，按說好的那樣，一張一張把每個人的紙條都收了起來，最后集中在一起，放進了一個透明盒子里。
    所有人都交完后，又過了幾分鐘，下課鈴響了。班主任從口袋里取出通訊器，學校已把正確答案發了過來。學生們充滿期待地看著前方，勝利的消息如在耳畔，已經有人做好動作準備要開始歡呼了。
    然而，老師念出的名字卻讓全班都目瞪口呆——這和藤林涼夜說的根本就不一樣！他們全班都寫錯了！
    “老師，你是不是看錯了！你再仔細看看！”有人大喊道。
    “請大家先安靜！”班主任咳嗽了一聲，說道。隨即，他打開透明盒子，開始檢查每個人的紙條。一邊看，他也在一邊搖頭。當紙條全看完，他長嘆了一聲，很顯然，連他也未預料到最后竟會出現這樣一個結果。他語帶哽噎地宣布道：
    “很遺憾地告訴大家，連我也被騙了。這次入學測試，我們全班共有三十九人不合格。合格者只有一人，那就是——藤林涼夜同學。由于他是唯一一個答對的人，所以……他算是我們班的第一名，將獲得第一年學費全免，亦即相當于一萬元的獎勵。”
    “什么？怎么會這樣！”
    頓時，班上炸開了鍋。
    “藤林涼夜，你騙了我們嗎？”
    “難不成你剛才告訴我們的也是個假名？你故意害我們？”
    “不對啊！如果他不是間諜，他又怎么可能知道真正的間諜是誰？我們全都寫錯了，只有他一個人寫對，這完全不合邏輯！”
    “還有，他一直說自己是間諜，所以根本沒交紙條。我也沒看到他寫紙條啊！”
    各種爭吵之聲在教室里回響，其中不乏粗魯的謾罵，可追根揭底，始終還是沒人能弄清這到底是怎么一回事。整件事有太多矛盾的地方，道理上一點也說不通。與其說藤林涼夜騙了所有人，學生們倒更寧愿相信是班主任看錯了。
    正在人們爭執不休之際，臺上的藤林涼夜卻突然大笑起來。
    “呵……呵呵……哈哈哈！我行不更名，坐不改姓，壓根就沒有假名字這一回事，藤林涼夜就是我的真名！”
    他一改之前誠懇守信的態度，那張原本英俊的臉上露出了惡魔一般的笑容。
    “明明被騙了，卻還不愿相信自己被騙。甚至有人到現在還在替我說話，哈哈哈哈！”他捂著肚子，一副仿佛快要笑趴下的樣子，“我怎么可能是間諜啊！你們實在太好笑，太愚蠢了！”
    “不過你們放心，關于給前三名賠償的約定我還是會遵守的。我暫存在老師那里的那點錢就當打賞你們的了。沒資格當忍者的人，拿好你們的賞錢，速速回家去吧！”
    他說完，一個快速轉身，飛也似地離開了教室。本來他就是站在離前門最近的位置，加上他身法又極快，當有學生反應過來，拖著方才因爭搶名次而受傷的腿沖上去再想追他時，他早已消失在了走廊里，無影無蹤。
    他背后，只留下整整一間房的淘汰者，如木頭人一般，呆立在教室里，不知所措。
    視頻錄像到此，戛然而止。
    ……
    看完整段錄像，何忍倒吸了一口冷氣。他扶著椅子重新坐了下來，想定一定心神。
    最初，看到藤林涼夜用與自己如出一轍的方法欲圖挽救全班時，何忍在驚訝之余，也有些惺惺相惜之感。兩個人在同一時間、不同空間下，有了完全相同的想法，這是奇妙而又難得的緣分。
    但當藤林涼夜突然說出自己就是間諜時，何忍發覺到事情并不單純了。原本，他還對藤林涼夜所說的話抱有一絲希冀。“間諜自首”以保全全班，這也不失為一番壯舉。
    可當錄像全部看完，何忍才知道，屏幕中這人的想法與他根本沒有一丁點相似，甚可說是截然相反的。這哪里是間諜自首，這簡直是一場屠殺！
    何忍也曾想象過別的班在測試時多少會有一些勾心斗角，但他以為那終究也不過是小打小鬧的程度，卻沒想到事實竟會如此血腥、如此殘酷。
    鏡子——他不久前曾覺得看到了鏡中的另一個自己。現在，這想法雖有了些許改變，但鏡子仍是鏡子。“鏡中那人做著和我一模一樣的動作，但影像的方向實際上卻是完全相反的。”一個看似熟悉，實則事事都與自己背道而馳的虛像——這，才是鏡中之人的本來面目。
    “這個班最后怎樣了，真的全都不合格嗎？”靜坐了良久的何忍開口問道。
    “是的。這個藤林涼夜不是間諜，他所做的一切皆未違反規則。所以學校認可這個結果。”曹老師回道。
    “我們設置入學測試的初衷本就是篩選有潛力做忍者的人，把不適合的人送回家。學校認為，那些人之所以不合格，自有他們不合格的理由。所以，藤林涼夜所做的，終究也只是在幫學校給那些人上了一課，校方對此無從指責。”
    “也就是說，十班的情況和我們班反過來了。”何忍自語一般地說，“若說我們班是全員生還，那十班就是全員陣亡。”
    “也不能說是全員，這不還剩了一個么？不過，一班全員生還，一班只剩一人，這兩件事同時發生，也的確是我們建校以來的頭一遭。”曹老師看著何忍，問，“此人連他的班主任也騙過了。怎么樣，他是如何做到的，你看出端倪了沒有？”
    “我看出來了。”何忍說道。他緊握成拳頭的手仍然未有松開——“這殘忍騙局的真相就在錄像里，我全都看到了。”